Sono qui presentati i corsi "archiviati", cioè corsi coclusi e riferiti a percorsi di formazione (cioè gruppi di corsi) che che sono globalmente chiusi (come ad esempio corsi dell'anno scolastico passato).
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| Categoria | Tipo | #Corso | Titolo | Sottotitolo | Destinatari | Comune | Provincia | Lezioni | Formatori | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 1 | Educazione civica digitale | L’ Educazione Civica Digitale nel curriculum verticale: essere cittadini nell’era della post-verità. | Tutti gli ordini | NOVAFELTRIA | RN | 15/11/18 | Massimo Dellavalle | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 2 | Educazione civica digitale | L’ Educazione Civica Digitale nel curriculum verticale: essere cittadini nell’era della post-verità. | Tutti gli ordini | FORLI' | FC | 27/11/18 | Massimo Dellavalle | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 3 | Flipped (Google)Classroom | La flipped lesson con Google Classroom: strumenti didattici integrati in G Classroom | Secondaria di I grado Secondaria di II grado | FORLI' | FC | 11/12/18 | Massimo Dellavalle | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 4 | E-Organization | E-Organization: strumenti per una efficiente organizzazione del lavoro del docente | Tutti gli ordini | FORLI' | FC | 15/1/19 | Massimo Dellavalle | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 5 | Web Inquiry Projects | Web Inquiry Projects: attività di apprendimento Inquiry Based Learning mediante l’uso di Open Data. | Secondaria di I grado Secondaria di II grado | FORLI' | FC | 29/1/19 | Massimo Dellavalle | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 6 | Storytelling: viaggio nello spazio e nel tempo | mappe geografiche e linee del tempo interattive | Tutti gli ordini | RIMINI | RN | 19/2/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 7 | Interactiv-img | Pensare e comunicare con immagini interattive:da Thinglink ad Aurasma | Tutti gli ordini | RICCIONE | RN | 3/12/18 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 8 | Fumetti tra i banchi | Come creare fumetti con i propri studenti utilizzando semplici web App | Tutti gli ordini | RICCIONE | RN | 10/12/18 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 9 | Circuiti&Circuiti | Accendere led per accendere la creatività | Infanzia-Primaria-Secondaria di primo grado | RIMINI | RN | 10/1/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 10 | Tools & tools | Webtools per una didattica attiva in classe | Tutti gli ordini | RIMINI | RN | 14/1/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 11 | Coding per l'infanzia | Il pensiero computazionale nella scuola dell'infanzia con il coding unplugged | Scuola dell'infanzia e scuola primaria | RIMINI | RN | 24/1/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 12 | DidaQuiz | I quiz nella didattica: da Kahoot a Plikers | Tutti gli ordini | SANTARCANGELO DI ROMAGNA | RN | 6/2/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 13 | Immagina, crea, programma, condividi | Robotic box Un ponte tra robotica e tinkering | Infanzia-Primaria-Secondaria di primo grado | SAN MAURO PASCOLI | FC | 29/11/18 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 14 | Fake news e fonti affidabili | quando le bufale aiutano a crescere | Tutti gli ordini | CARPI | MO | 20/11/18 15/1/19 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 15 | Keep calm & discover Fake news | Compiti di realtà per sviluppare lo spirito critico degli studenti e non cadere nella rete | Secondari di primo e secondo grado | FERRARA | FE | 28/11/18 10/12/18 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 16 | Classe Digitale | usare ed organizzare Classroom G- Suite for Edu | Tutti gli ordini | COMACCHIO | FE | 4/12/18 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 17 | Spark(LING) Teacher | Spark, per la creazione di contenuti grafici coinvolgenti e d’impatto | Tutti gli ordini | FERRARA | FE | 22/1/19 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 18 | A.A.A. Cercasi detective in Fake news | Sviluppare lo spirito critico degli studenti dai 10 ai 18 anni | Tutti gli ordini | COMACCHIO | FE | 29/1/19 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 19 | Roadmap per un nuovo ambiente di apprendimento (tra low e high tech) | I capisaldi e gli strumenti per tornare al cuore della nostra pratica didattica | Tutti gli ordini | MODENA | MO | 16/11/18 23/11/18 | Jenny Poletti Riz | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 20 | G-suite per chi inizia | Conoscere le principali applicazioni Google per la didattica | Tutti gli ordini | MODENA | MO | 14/12/18 | Jenny Poletti Riz | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 21 | GSuite basic | Come sfruttare al meglio il proprio account | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 29/11/18 12/12/18 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 22 | Test, quiz e sondaggi | Google Moduli, Quizlet, Plickers, Kahoot & Mentimeter | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 19/12/18 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 23 | QR Code & Meme | Giochiamo con nuove forme di comunicazione | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 10/1/19 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 24 | Google My Maps | Creare, personalizzare e condividere mappe | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 24/1/19 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 25 | Il Project Based Learning in classe | Per una scuola che incontra il mondo | Tutti gli ordini | REGGIO NELL'EMILIA | RE | 11/1/19 18/1/19 | Jenny Poletti Riz | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 26 | Il Project Based Learning in classe | Per una scuola che incontra il mondo | Tutti gli ordini | CARPI | MO | 7/12/18 15/2/19 | Jenny Poletti Riz | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 27 | Tour virtuali e paesaggi sonori | Google Tour Creator & Street View | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 7/2/19 13/2/19 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 28 | ETwinning: un passo in più verso l'Europa | Ideare, organizzare ed implementare un progetto - i tools per un progetto eTwinning di successo | Tutti gli ordini | CADEO | PC | 19/11/18 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 29 | Primi passi in GSUITE | Creare, condividere e archiviare: il DRIVE e dintorni. | Tutti gli ordini | PIACENZA | PC | 20/11/18 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 30 | Il digitale in classe: primi webtools per principianti | Cominciare ad integrare le tecnologie nella didattica attiva | Infanzia Primaria Secondaria 1° | CADEO | PC | 26/11/18 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 31 | Il Project Based Learning | Quando l'azione fa la competenza | Secondaria di 1° e 2° | CADEO | PC | 11/1/19 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 32 | Avanti con GSUITE | Blogger e Google form | Tutti gli ordini | PIACENZA | PC | 29/1/19 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 33 | Learning stations | Tecnica di didattica attiva adatta a tutte le discipline scolastiche | Primaria e secondaria di 1° | CADEO | PC | 30/1/19 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 34 | Il digitale in classe: webtools per vecchie volpi | Quando già la sai... tra webtool app ed estensioni | Primaria e secondaria di 1° e 2° | PIACENZA | PC | 5/2/19 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 35 | Be TINKERERS! | [Esperimenti con la scienza, l’arte e la tecnologia per “allenare” menti incrementali capaci di rendere solide le idee] | Primaria e Secondaria di Primo grado | BOLOGNA | BO | 23/11/18 30/11/18 6/12/18 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 36 | Be TINKERERS! | [Esperimenti con la scienza, l’arte e la tecnologia] | Primaria e Secondaria di Primo grado | MODENA | MO | 11/1/19 18/1/19 1/2/19 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 37 | Pensiero computazionale, creatività digitale, coding unplugged, robotica e tinke | Palline, carta e coding unplugged per "piccolemanidigitali"! | Infanzia | MODENA | MO | 8/2/19 15/2/19 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 38 | GSuite Avanzato | Conoscere e sfruttare le opportunità della Suite di Google, delle applicazioni e delle estensioni correlate. | Infanzia - Primaria - Sec. I Grado - Sec. II Grado | FIDENZA | PR | 24/1/19 28/1/19 30/1/19 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 39 | TET SAT & Selfie | Due strumenti di autovalutazione delle competenze digitali - per il singolo docente e la scuola nel suo complesso | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 21/1/19 | Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 40 | Digital Content Curation | La ricerca, selezione e condivisione dei contenuti digitali per la formazione dei docenti | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 10/4/19 | Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 41 | G Suite e Accessibilità | Gli strumenti di accessibilità di G Suite e Chrome OS | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 12/12/18 | Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 42 | Esplorazioni: Dall'Everest a Leonardo da Vinci | Un viaggio tra realtà virtuale (VR) e realtà aumentata (AR) | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 18/12/18 | Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 43 | Organizzare la didattica con Classroom e Google Suite | Laboratori BYOD per imparare a utilizzare Google Classroom, Drive, Documenti, Fogli, Moduli, Presentazioni e Note | Tutti gli ordini | RIMINI | RN | 6/12/18 13/12/18 17/1/19 | Maurizio Conti | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 44 | eTwinning per tutti | Incontro di base per chi ancora non conosce le caratteristiche della piattaforma europea | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 14/1/19 | Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 45 | Dal web alla carta, dal web alla plastica | Laboratori BYOD per realizzare piccoli gadget in tecnologia 3D e poster di grandi dimensioni per la promozione di eventi | Tutti gli ordini | RIMINI | RN | 31/1/19 7/2/19 21/2/19 | Maurizio Conti | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 46 | New Google Classroom e online testing | Nuova gestione dello stream, delle attività e dei compiti in Classroom. | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 4/12/18 11/12/18 18/12/18 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 47 | Sounds & Stories | Record Listen Share: digital storytelling e storie sonore | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 14/12/18 20/12/18 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 48 | Ciak! Leggiamo | Lettura e visual storytelling: il booktrailer in classe | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 9/1/19 16/1/19 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 49 | Web magazines | Riviste digitali nella didattica | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 6/2/19 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 50 | TeacherDojo...per chi "muove i primi passi"! | Programmiamo con Scratch 3.0 | Primaria | BOLOGNA | BO | 18/12/18 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 51 | The shape of the voice, app e narrazioni | La voce e il digital storytelling a scuola | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 27/11/18 3/12/18 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 52 | Pictures & tools, immagini e narrazioni | Le immagini e il digital storytelling a scuola | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 15/1/19 19/2/19 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 54 | How to… Google Suite | Come ottimizzare l'uso della Google Suite for Edu in classe | Primaria e Secondaria di 1° e 2° | REGGIO NELL'EMILIA | RE | 10/12/18 18/12/18 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 55 | Insegnare grammatica con il digital Storytelling | Storytelling, grammatica ed ebook. | Primaria e Secondaria di 1 grado | BOLOGNA | BO | 14/12/18 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 56 | Facciamo biblioteca! | Esempi e modelli di partecipazione "dal basso" nello sviluppo digitale delle biblioteche scolastiche con il digitale | Primaria e Secondaria | BOLOGNA | BO | 21/12/18 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 58 | The radio is on | La voce e il digital storytelling a scuola | tutti gli ordini di scuola | PARMA | PR | 4/2/19 11/2/19 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 59 | Lavorare sui DATI | Open Data, ricerca-trattamento-rappresentazione. Fake news e fact checking. Dati territoriali ed ambientali. | Animatori digitali, altri docenti interessati sui posti rimasti liberi | BOLOGNA | BO | 6/12/18 13/12/18 20/12/18 | Massimo Dellavalle, Pierpaolo Salino, Matteo Fortini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 60 | Spark Video - creare video efficaci e multimediali. | Lavorare con immagini, suoni e voce. | Infanzia - Primaria - Sec. I Grado - Sec. II Grado | FIDENZA | PR | 21/1/19 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 61 | Creare mappe on line | Come creare mappe, per facilitare l'apprendimento, con i propri studenti utilizzando semplici web App | scuola primaria, scuola secondaria di I grado, scuola secondaria di II grado | RIMINI | RN | 14/2/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 63 | ENGLISH & ICT | Webtool e Piattaforme per acquisire la Lingua Inglese | Primarie e secondarie | TRAVO | PC | 21/3/19 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 66 | STORIE E FUMETTI: ABC dello STORYTELLING DIGITALE | Infanzia Primaria e Secondaria 1° | CADEO | PC | 6/3/19 | Vittoria Volterrani | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 67 | CREARE UN SITO WEB PROFESSIONALE CON WIX | Come creare e gestire un sito web professionale, gratuito e ad alto impatto visivo | Tutti i livelli di istruzione | PIACENZA | PC | 19/3/19 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 68 | QUIZ SONDAGGI CONCORSI | Creare sondaggi, giocare le discipline con i quiz interattivi, promuovere concorsi online | Primarie e secondarie | PIACENZA | PC | 26/2/19 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 69 | PRESENTAZIONI GENIALI... BRILLANTI!! | Quando l'immagine è protagonista! | Tutti i livelli di istruzione | PIACENZA | PC | 16/4/19 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 70 | COOPERATIVE LEARNING UN PASSO IN PIU' | Tecniche e strategie cooperative efficaci per la classe in didattica attiva | Primarie e secondarie di 1° e 2° | CADEO | PC | 10/4/19 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 71 | ENGLISH & ICT | Webtool e Piattaforme per acquisire la Lingua Inglese | Primarie e secondarie di 1° e 2° | FIDENZA | PR | 30/4/19 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 72 | Spark Post e Page. | Creare immagini significative e presentazioni affascinanti. | Infanzia - Primaria - Sec. 1° Grado - Sec. 2° Grado | FIDENZA | PR | 4/3/19 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 73 | La forza dei Meme | Scegliere e elaborare immagini | Infanzia - Primaria - Sec. 1° Grado - Sec. 2° Grado | PARMA | PR | 29/3/19 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 74 | La forza dei Meme | Scegliere e elaborare immagini | Infanzia - Primaria - Sec. 1° Grado - Sec. 2° Grado | MODENA | MO | 12/4/19 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 75 | GSuite base | Infanzia - Primaria - Sec. 1° Grado - Sec. 2° Grado | FIDENZA | PR | 2/5/19 9/5/19 | Rita Marchignoli | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 76 | Coding e dintorni | Primaria | PARMA | PR | 13/5/19 16/5/19 | Rita Marchignoli | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 77 | Say yes to the net | Strade e percorsi di educazione civica digitale | primaria e secondaria di I grado | REGGIO NELL'EMILIA | RE | 4/3/19 18/3/19 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 78 | How to… mobile learning | Il cellulare in classe come risorsa | primaria e secondaria di I e II grado | REGGIO NELL'EMILIA | RE | 9/4/19 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 79 | Martedi da maker | Laboratori di Making al FabLab | Tutti gli ordini di scuola | RIMINI | RN | 12/2/19 19/2/19 26/2/19 19/3/19 26/3/19 2/4/19 9/4/19 16/4/19 | Maurizio Conti | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 80 | Sounds & Stories | Record Listen Share: digital storytelling e storie sonore | Tutti gli ordini | RICCIONE | RN | 7/3/19 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 81 | Ciak, si crea! | Dal trailer al booktrailer in classe | Tutti gli ordini | FORLI' | FC | 26/2/19 14/3/19 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 82 | Tinkering with STEAM | Costruiamo un Sapentino | scuola infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di primo grado | SANTARCANGELO DI ROMAGNA | RN | 18/3/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 83 | DigiCartoons | Ciak si gira-Stop Motion | scuola infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di primo grado | RIMINI | RN | 26/2/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 84 | Pensiero computazionale, creatività digitale e coding | Dal coding unplugged a Scratch 3.0 | scuola infanzia, scuola primaria | RAVENNA | RA | 21/3/19 11/4/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 85 | Tinkering & robotica | Essere geniali, essere creativi | scuola primaria, scuola secondaria di primo grado | CESENA | FC | 1/4/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 86 | "Be Tinkerers...be makers!" | [Costruire installazioni immersive e coinvolgenti seguendo la pedagogia costruzionista, del fare con le mani] | Docenti Primaria e Secondaria di Primo grado | BOLOGNA | BO | 22/2/19 1/3/19 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 87 | Dagli ingranaggi al pensiero computazionale livello AVANZATO | Esplorare movimenti, meccanismi, gravità, elettricità, motori, attrito e accelerazione facendo prove e test. | Docenti Primaria e Secondaria di Primo grado | BOLOGNA | BO | 8/3/19 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 88 | Scratch 3.0 ed estensioni: Lego WeDo 2.0 e micro:bit | ....quando programmare diventa divertente e motivante. | Docenti Primaria e Secondaria di Primo grado | BOLOGNA | BO | 15/3/19 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 89 | New Google Classroom e online testing | Nuova gestione dello stream, delle attività e dei compiti in Classroom. | Tutti gli ordini | FERRARA | FE | 11/3/19 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 90 | Dagli ingranaggi al pensiero computazionale in una formazione per Infanzia BASE | ...un viaggio ludico che porti il bambino dall'essere "fruitore passivo" a "creatore attivo" del proprio sapere. | Docenti di scuola dell'Infanzia e 1° ciclo Primaria | CENTO | FE | 13/3/19 20/3/19 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 91 | "Be Tinkerers...be makers!" | [Costruire installazioni immersive e coinvolgenti seguendo la pedagogia costruzionista, del fare con le mani] | Docenti Infanzia e Primaria | MARANELLO | MO | 22/3/19 29/3/19 12/4/19 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 92 | "Be Tinkerers...be makers!" | [Costruire installazioni immersive e coinvolgenti seguendo la pedagogia costruzionista, del fare con le mani] | Docenti Infanzia e Primaria | OSTELLATO | FE | 1/4/19 8/4/19 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 93 | KEEP CALM & DISCOVER FAKE NEWS | fact-checking: per non essere prede inconsapevoli delle fake news | Secondaria secondo grado | RAVENNA | RA | 13/3/19 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 94 | DIGICARTOONS | cartoni animati anche digitali realizzati in classe | Scuola primaria e secondaria di primo grado | FERRARA | FE | 20/3/19 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 95 | PRESENTAZIONI D'IMPATTO EFFICACI E COINVOLGENTI | strategie per costruire correttamente una presentazione | Secondaria di primo e secondo grado | CARPI | MO | 25/2/19 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 96 | LET'S QUIZ | creare e condividere un proprio set di studio: live multiplayer games | Tutti gli ordini | COMACCHIO | FE | 5/3/19 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 97 | G Suite for everyone | Accessibilità: applicazioni ed estensioni | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 6/3/19 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 98 | Storytelling & Visual communication | Costruire storie digitali in classe | Tutti gli ordini | RIMINI | RN | 19/3/19 2/4/19 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 99 | Storytelling & Visual communication | Costruire storie digitali in classe | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 27/3/19 16/4/19 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 100 | VIDEO.... NON SOLO (da) YOUTUBE | video confezionati e confezionare video | Tutti gli ordini | COMACCHIO | FE | 2/4/19 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 101 | Metodologie didattiche attive con il digitale | Dalla "flipped classroom" al "web-inquiry learning". Gli strumenti digitali per una didattica innovativa | Tutti gli ordini | CASTROCARO TERME | FC | 25/3/19 | Massimo Dellavalle | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 102 | Uso consapevole della rete | Educazione civica digitale, cyberbullismo, licenze e copyright, sicurezza, fake news) | ogni ordine e grado | CASTROCARO TERME | FC | 11/3/19 | Massimo Dellavalle | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 103 | Uso consapevole della rete | Educazione civica digitale, cyberbullismo, licenze e copyright, sicurezza, fake news) | Tutti gli ordini | CESENA | FC | 29/3/19 | Massimo Dellavalle | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 104 | Open Data nella didattica costruttivista | Come utilizzare i dati aperti per la costruzione di attività didattiche | Secondaria di I grado Secondaria di II grado | CESENA | FC | 10/4/19 | Massimo Dellavalle | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 105 | Metodologie didattiche attive con il digitale | Dalla "flipped classroom" al "web-inquiry learning". Gli strumenti digitali per una didattica innovativa | Tutti gli ordini | CESENA | FC | 2/5/19 | Massimo Dellavalle | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 106 | Open Data nella didattica costruttivista | Come utilizzare i dati aperti per la costruzione di attività didattiche | Secondaria di I grado Secondaria di II grado | RAVENNA | RA | 7/5/19 | Massimo Dellavalle | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 107 | Strumenti digitali per la Flipped Classroom | Come preparare attività didattiche in modalità "flipped" | Secondaria di I grado Secondaria di II grado | RICCIONE | RN | 9/4/19 | Massimo Dellavalle | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 108 | Storytelling con Adobe Spark | Creare presentazioni, siti, post, storie e video | Tutti gli ordini | REGGIO NELL'EMILIA | RE | 6/5/19 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 109 | GSuite base | Corso di base sulle applicazioni principali della Google Suite | Tutti gli ordini | IMOLA | BO | 8/3/19 15/3/19 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 110 | KEEP CALM & DISCOVER FAKE NEWS | fact-checking: per non essere prede iconsapevoli delle fake news | Secondaria secondo grado | PARMA | PR | 10/4/19 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 111 | KEEP CALM & DISCOVER FAKE NEWS | fact-checking: per non essere prede incosapevoli delle fake news | Tutti gli ordini | MODENA | MO | 30/4/19 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 112 | KEEP CALM & DISCOVER FAKE NEWS | fact-checking: per non essere prede inconsapevoli delle fake news | Secondaria secondo grado | FAENZA | RA | 26/3/19 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 113 | DIGITAL CONTENT CURATION | Organizzare le proprie risorse digitali in modo efficiente, performante, collaborativo. | Infanzia - Primaria - Sec. 1° Grado - Sec. 2° Grado | CADEO | PC | 29/4/19 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 114 | Google e Accessibilità | Gli strumenti di accessibilità di G Suite, Chrome OS e Android | Tutti i docenti | BOLOGNA | BO | 27/3/19 | Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 115 | Esplorazioni (Expeditions): dall'Everest a Leonardo da Vinci | Un viaggio tra realtà virtuale (VR) e realtà aumentata (AR) | Tutti i docenti | BOLOGNA | BO | 16/4/19 | Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 116 | G Suite: oltre le condivisioni | Jamboard, il nuovo Classroom e Google Cast for Education | Tutti i docenti | BOLOGNA | BO | 7/3/19 | Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 117 | G Suite Admin | Amministrare G Suite for Education | Amministratori G Suite | BOLOGNA | BO | 5/2/19 | Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 118 | Digital stories | L’autoproduzione di ebooks, applicazioni e strumenti online | Tutti gli ordini di scuola | FERRARA | FE | 26/2/19 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 119 | La produzione di contenuti audio con Soundtrap | Produrre e gestire contenuti audio in cloud | Tutti gli ordini | FERRARA | FE | 29/4/19 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 120 | La produzione di contenuti audio con Soundtrap | Produrre e gestire contenuti audio in cloud | Tutti gli ordini | PARMA | PR | 28/3/19 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 121 | Soundscape: ascoltare il mondo | il paesaggio sonoro a scuola: idee, progetti e attività | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 2/4/19 5/4/19 9/4/19 | Luigi Parisi, Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 122 | Roadmap per un nuovo ambiente di apprendimento (tra low e hgh tech) | Tutti gli ordini | CARPI | MO | 13/3/19 20/3/19 | Jenny Poletti Riz | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 123 | Laboratorio di scrittura digitale | Dall'attivazione delle idee alla revisione. Scrittura individuale, collaborativa e collettiva. | Docenti scuola primaria e secondaria di 1 e 2 grado (biennio) di Italiano e/o Italiano L2 | BOLOGNA | BO | 1/4/19 3/4/19 15/4/19 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 124 | eTwinning per tutti | il Desktop Live e il nuovo TwinSpace | tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 3/4/19 | Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 125 | Educazione alla lettura "aumentata" | Tutti gli ordini | MODENA | MO | 20/2/19 1/4/19 | Jenny Poletti Riz | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 126 | In classe con il Project based learning | Tutti gli ordini | REGGIO NELL'EMILIA | RE | 4/3/19 25/3/19 | Jenny Poletti Riz | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 127 | Digilang: digital English | Apprendimento linguistico & didattica attiva | Primaria e Secondaria di primo grado | FERRARA | FE | 9/5/19 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 128 | Digital Storytelling: Tour Creator | Raccontare...a 360°! | Tutti gli ordini | FERRARA | FE | 4/4/19 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 129 | Digital Storytelling: Tour Creator | Raccontare...a 360°! | Tutti gli ordini | FORLI' | FC | 28/3/19 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 130 | Digilang: digital English | Apprendimento linguistico & didattica attiva | Primaria e Secondaria di primo grado | CESENA | FC | 14/3/19 7/3/19 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 131 | Digilang: digital English | Apprendimento linguistico & didattica attiva | Primaria e Secondaria di primo grado | RAVENNA | RA | 28/2/19 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 132 | Lavorare con le immagini: Google Photo e non solo! | Utilizzo creativo delle immagini nella didattica. | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 10/4/19 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 133 | Mobile and ubiquitous computing | Realizzare app Android e iOS per le Internet of Things | Docenti di scuola superiore, docenti che vogliono potenziare le loro conoscenze di programmazione in ambito mobile. | RAVENNA | RA | 28/2/19 21/3/19 28/3/19 | Maurizio Conti | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 134 | App e creatività digitale | Il digitale in classe, come orientarsi tra presentazioni, infografiche, mappe e suoni | primaria e secondaria di I grado | ZOLA PREDOSA | BO | 21/3/19 28/3/19 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 135 | Pictures and tools | Le immagini e gli strumenti del digital storytelling a scuola | primaria e secondaria di I grado | MODENA | MO | 16/4/19 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 136 | The shape of the voice | La voce e il digital storytelling a scuola | Tutti gli ordini di scuola | FORLI' | FC | 6/5/19 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 137 | Test, quiz e sondaggi | Google Moduli, Quizlet, Plickers, Kahoot & Mentimeter | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 21/2/19 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 138 | Il project based learning per una scuola che incontra il mondo | Tutti gli ordini | BIBBIANO | RE | 3/4/19 6/5/19 | Jenny Poletti Riz | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 139 | Dagli ingranaggi al pensiero computazionale in una formazione per Infanzia BASE | ...un viaggio ludico che porti il bambino dall'essere "fruitore passivo" a "creatore attivo" del proprio sapere. | Docenti di scuola dell'Infanzia e 1° ciclo Primaria | OSTELLATO | FE | 15/4/19 29/4/19 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 140 | Moduli Google per percorsi individualizzati | costruire percorsi disciplinari di recupero o di approfondimento | 1 e 2 ciclo | BOLOGNA | BO | 13/5/19 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 141 | Google Suite: creare, condividere, collaborare | Incontro introduttivo su Google Suite for Education | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 25/3/19 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 147 | VociDiVersi | Scrittura creativa e collaborativa: testo-podcast - immagini aumentate | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | BOLOGNA | BO | 11/5/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 148 | VociDiVersi | Scrittura creativa e collaborativa: testo-podcast - immagini aumentate | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | BOLOGNA | BO | 11/5/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 149 | KEEP CALM & DISCOVER FAKE NEWS | fact-checking: per non essere prede incosapevoli delle fake news | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 11/5/19 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 150 | Coding divertente con Arduino | Programmare Arduino non è mai stato così semplice. | Insegnanti di scuola secondaria di primo e secondo grado. | BOLOGNA | BO | 11/5/19 | Maurizio Conti | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 151 | Coding divertente con Arduino | Programmare Arduino non è mai stato così semplice. | Insegnanti di scuola secondaria di primo e secondo grado. | BOLOGNA | BO | 11/5/19 | Maurizio Conti | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 152 | La forza dei MEME | Scegliere e elaborare immagini | Infanzia - Primaria - Sec. 1° Grado - Sec. 2° Grado | BOLOGNA | BO | 10/5/19 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 153 | Storytelling & Visual Communication | Costruire storie digitali in classe | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 11/5/19 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 154 | Interactive Marble and Sound Machine | Docenti Primaria e Secondaria di 1°grado | BOLOGNA | BO | 12/5/19 | Alessandra Serra | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 155 | La produzione di contenuti audio con Soundtrap | Produrre e gestire contenuti audio in cloud | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 12/5/19 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 156 | Paesaggi sonori e mappe sonore | Un'introduzione all'uso a scuola dei suoni dell'ambiente | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 12/5/19 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 157 | The radio is on | (realtà di web radio sostenibili) | tutti gli ordini di scuola | BOLOGNA | BO | 10/5/19 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 158 | DATI! Una risorsa per la didattica costruttivista | tutti gli ordini di scuola | BOLOGNA | BO | 11/5/19 | Massimo Dellavalle | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 159 | Sette anni in Chrome OS | Lo stato dell’arte: potenzialità e valore aggiunto dei Chromebook e più in generale dei sistemi Chrome OS a scuola. | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 10/5/19 | Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 160 | Google Accessibility | L'accessibilità in G Suite, Chrome OS e Android | BOLOGNA | BO | 11/5/19 | Luigi Parisi | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 161 | Interactive Marble and Sound Machine | Docenti Primaria e Secondaria di 1°grado | BOLOGNA | BO | 3/5/19 | Alessandra Serra | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 164 | Tinkering - scintilla di creatività digitale | [trafficare con la tecnologia] | Docenti Primaria e Secondaria di 1°grado | BOLOGNA | BO | 6/11/18 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 165 | "Trafficare" con i robot | Docenti Primaria e Secondaria di 1°grado | BOLOGNA | BO | 12/11/18 | Alessandra Serra | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 170 | Restituzione esperienze svolte in autonomia Unità Formativa 2018-19 | U.F. Sala Ovale e non solo 2018-19 - Discussione delle esperienze svolte in autonomia per il riconoscimento U.F. | RAVENNA | RA | 13/6/19 | Chiara Ferronato | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 171 | Incontro restituzione UF | Corsiste che hanno dichiarato la volontà di partecipare a percorso Unità Formativa | FIDENZA | PR | 12/6/19 | Rita Marchignoli | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 172 | Restituzione esperienze svolte in autonomia Unità Formativa 2018-19 | U.F. Sala Ovale e non solo 2018-19 - Discussione delle esperienze svolte in autonomia per il riconoscimento U.F | Corsisti che hanno dichiarato la volontà di partecipare al percorso Unità Formativa | BOLOGNA | BO | 24/6/19 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 173 | RESTITUZIONE ESPERIENZE SVOLTE IN AUTONOMIA UNITA' FORMATIVA2018 - 19 | U.F. Sala Ovale e non solo 2018 -19 - Discussione delle esperienze svolte in autonomia per il riconoscimento U.F. | Corsiste/i che hanno dichiarato la volontà di partecipare al percorso di riconoscimento U.F. | PIACENZA | PC | 19/6/19 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 174 | Restituzione esperienze svolte in autonomia Unità Formativa 2018/2019 | U.F. Sala Ovale e non solo. Discussione delle esperienze svolte in autonomia per il riconoscimento U. F. | Corsiste che hanno dichiarato la volontà di partecipare a percorso Unità Formativa | RIMINI | RN | 21/6/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2018/19 | 175 | Restituzione esperienze svolte in autonomia Unità Formativa 2018-19 | U.F. Sala Ovale e non solo 2018-19 - Discussione delle esperienze svolte in autonomia per il riconoscimento delle U.F. | Corsiste/i che hanno dichiarato la volontà di partecipare al percorso Unità Formativa | RAVENNA | RA | 18/6/19 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 178 | Narrare con la tecnologia: robotstorytelling | BOBBIO | PC | 20/9/19 | Chiara Fontana | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 179 | CODING DIVERTENTE CON ARDUINO | BOBBIO | PC | 20/9/19 | Maurizio Conti | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 180 | "Where on Earth am I?" Cacce al tesoro digitali e geolocalizzazioni | BOBBIO | PC | 20/9/19 | Chiara Ferronato | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 181 | Didattiche disciplinari su modelli interdisciplinari | BOBBIO | PC | 20/9/19 | Gabriele Benassi | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 182 | Dagli ingranaggi di Papert al pensiero computazionale passando attraverso le scu | BOBBIO | PC | 20/9/19 | Alessandra Serra | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 183 | Penso e Posto: IO VIVO SOCIAL | BOBBIO | PC | 20/9/19 | Luca Farinelli | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 184 | The school radio station | BOBBIO | PC | 20/9/19 | Rosa Maria Caffio | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 185 | Digital Content Curation, part 1: la ricerca | BOBBIO | PC | 20/9/19 | Luigi Parisi | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 186 | Imparare con l'apprendimento creativo | BOBBIO | PC | 21/9/19 | Giovanni Govoni | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 187 | AppCatalogue | BOBBIO | PC | 21/9/19 | Elisabetta Siboni | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 188 | La produzione di contenuti audio con Soundtrap | BOBBIO | PC | 21/9/19 | Roberto Agostini | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 189 | La forza dei MEME | BOBBIO | PC | 21/9/19 | Rita Marchignoli | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 190 | Documentare i processi di apprendimento attraverso le piattaforme digitali | BOBBIO | PC | 21/9/19 | Giusi Grasselli | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 191 | Progetto & Realizzo con App Inventor | BOBBIO | PC | 21/9/19 | Giovanni Ragno | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 192 | Video fai da te a scuola: istruzioni per l'uso | BOBBIO | PC | 21/9/19 | Nunzio Papapietro | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 193 | Tecniche smart di cooperative learning. Perché il digitale non basta! | BOBBIO | PC | 21/9/19 | Vittoria Volterrani | ||||
| Sala Ovale | Camp per AD - Bobbio | 194 | Kick-off Camp 2019. | 60 Animatori Digitali con il Servizio Marconi TSI in avvio d’anno scolastico | Animatori Digitali, Team dell'innovazione | BOBBIO | PC | 20/9/19 21/9/19 | Servizio Marconi TSI | ||
| Sala Ovale | After 2019 | 195 | Progetto & Realizzo con App Inventor | Docenti di scuola secondaria di I e II grado | BOLOGNA | BO | 24/10/19 | Giovanni Ragno | |||
| Sala Ovale | After 2019 | 196 | Self-Publishing for Edu: Create Publish Share | BOLOGNA | BO | 24/10/19 | Elisabetta Siboni | ||||
| Sala Ovale | After 2019 | 197 | MODELLARE oggetti con Tinkercad | BOLOGNA | BO | 24/10/19 | Maurizio Conti | ||||
| Sala Ovale | After 2019 | 198 | Penso e Posto: IO VIVO SOCIAL | BOLOGNA | BO | 24/10/19 | Luca Farinelli | ||||
| Sala Ovale | After 2019 | 199 | Digital Content Curation: ricerca online e competenze di cittadinanza digitale | BOLOGNA | BO | 25/10/19 | Luigi Parisi | ||||
| Sala Ovale | After 2019 | 200 | BYEB - "Bring Your Escape Box" | BOLOGNA | BO | 25/10/19 | Anna Rita Vizzari | ||||
| Sala Ovale | After 2019 | 201 | Paesaggi sonori: un'introduzione all'uso dei suoni dell'ambiente a scuola. | BOLOGNA | BO | 25/10/19 | Roberto Agostini | ||||
| Sala Ovale | After 2019 | 202 | Art. 5. Educazione alla cittadinanza digitale. Che fare? | BOLOGNA | BO | 25/10/19 | Massimo Dellavalle | ||||
| Sala Ovale | After 2019 | 203 | LAB 1 - Carta, palline...piccolemanidigitali! | Corso BASE/ la PEDAGOGIA | Docenti di scuola dell'Infanzia | BOLOGNA | BO | 24/10/19 | Alessandra Serra, Mascia Bandini | ||
| Sala Ovale | After 2019 | 204 | LAB 2 - Carta, palline...piccolemanidigitali! | Corso BASE/ la PEDAGOGIA | Docenti di scuola dell'Infanzia | BOLOGNA | BO | 24/10/19 | Alessandra Serra, Mascia Bandini | ||
| Sala Ovale | After 2019 | 205 | LAB 3 - Carta, palline...piccolemanidigitali! | Corso BASE/ la PEDAGOGIA | Docenti di scuola dell'Infanzia | BOLOGNA | BO | 25/10/19 | Alessandra Serra, Davide Bosi | ||
| Sala Ovale | After 2019 | 206 | LAB 4 - Carta, palline...piccolemanidigitali! | Corso BASE/ la PEDAGOGIA | Docenti di scuola dell'Infanzia | BOLOGNA | BO | 25/10/19 | Alessandra Serra, Davide Bosi | ||
| Sala Ovale | After 2019 | 207 | LAB 5 - Carta, palline...piccolemanidigitali! | Corso BASE/ la PEDAGOGIA | Docenti di scuola dell'Infanzia | BOLOGNA | BO | 26/10/19 | Alessandra Serra, Luciana Attolini | ||
| Sala Ovale | After 2019 | 208 | LAB 6 - Carta, palline...piccolemanidigitali! | Corso BASE/ la PEDAGOGIA | Docenti di scuola dell'Infanzia | BOLOGNA | BO | 26/10/19 | Alessandra Serra, Luciana Attolini | ||
| Sala Ovale | After 2019 | 209 | Comunic@zione - con il cellulare in classe | BOLOGNA | BO | 26/10/19 | Rosa Maria Caffio | ||||
| Sala Ovale | After 2019 | 210 | Tecniche smart di cooperative learning. Perché il digitale non basta! | BOLOGNA | BO | 26/10/19 | Vittoria Volterrani | ||||
| Sala Ovale | After 2019 | 211 | Narrare con la tecnologia: robotstorytelling | Storytelling e robotica educativa | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | BOLOGNA | BO | 24/10/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | After 2019 | 212 | Narrare con la tecnologia: robotstorytelling | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | BOLOGNA | BO | 24/10/19 | Chiara Fontana | |||
| Sala Ovale | After 2019 | 213 | Tra robot e Tinkering | Docenti Primaria | BOLOGNA | BO | 26/10/19 | Rita Marchignoli | |||
| Sala Ovale | After 2019 | 214 | Documentare i processi di apprendimento attraverso le piattaforme digitali | Docenti scuola primaria | BOLOGNA | BO | 25/10/19 | Giovanni Govoni, Giusi Grasselli | |||
| Sala Ovale | After 2019 | 215 | Documentare e ragionare sui processi di apprendimento imparando e divertendosi | Docenti scuola primaria | BOLOGNA | BO | 25/10/19 | Giovanni Govoni, Giusi Grasselli | |||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 224 | La produzione di contenuti audio con Soundtrap | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 15/11/19 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 226 | Penso e Posto: IO VIVO SOCIAL | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 15/11/19 | Luca Farinelli | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 227 | Lab. STEAM: laboratorio di analisi portatile con documentazione e narrazione | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 15/11/19 | Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 228 | Creatività in costruzione [oltre i kit preconfezionati] | docenti Primaria e Secondaria di I grado | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 15/11/19 | Alessandra Serra | |||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 229 | L'AD nel quadro relazionale dell'istituto | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 15/11/19 | Roberto Bondi, Massimo Dellavalle | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 230 | Accetti la sfida? | Docenti di ogni ordine e grado | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 15/11/19 | Rita Marchignoli | |||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 231 | The school radio station | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 15/11/19 | Rosa Maria Caffio | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 232 | Art. 5. Educazione alla cittadinanza digitale. Che fare? | AD di tutti gli ordini e gradi | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 15/11/19 | Massimo Dellavalle | |||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 233 | Narrare con la tecnologia: robotstorytelling | Narrare attraverso la robotica per sviluppare il pensiero computazionale e creativo | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 15/11/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 234 | CODING DIVERTENTE CON ARDUINO | Programmare Arduino non è mai stato così semplice. | Insegnanti di scuola secondaria di primo e secondo grado interessati al coding | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 15/11/19 | Maurizio Conti | ||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 235 | In Europa in digitale | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 15/11/19 | Elena Pezzi | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 236 | Continuità verticale | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 15/11/19 | |||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 237 | Strumenti per insegnanti e studenti: le video-lezioni | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 16/11/19 | Silvia Pirini Casadei | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 238 | Strumenti on line semplici per lavorare in modo collaborativo | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 16/11/19 | Ivan Graziani | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 239 | AppCatalogue | Tutti gli ordini | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 16/11/19 | Elisabetta Siboni | |||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 240 | Fablab a scuola: fabbricazione digitale con Tinkercad | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 16/11/19 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 241 | AD, Rete e piattaforme | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 16/11/19 | Luigi Parisi, Roberto Bondi, Giovanni Govoni | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 242 | Documentare i processi di apprendimento attraverso le piattaforme digitali | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 16/11/19 | Giusi Grasselli | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 243 | Video fai da te a scuola: istruzioni per l'uso | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 16/11/19 | Nunzio Papapietro | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 244 | Digital Content Curation ricerca online come competenza di cittadinanza digitale | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 16/11/19 | Luigi Parisi | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 245 | "Where on Earth am I?" Cacce digitali e geolocalizzazioni: istruzioni per l'uso | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 16/11/19 | Chiara Ferronato | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 246 | Progetto & Realizzo con App Inventor | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 16/11/19 | Giovanni Ragno | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 247 | Compiti di realtà per la comunità scolastica | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 16/11/19 | Gabriele Benassi | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 249 | Tecniche smart di cooperative learning. Perché il digitale non basta! | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 16/11/19 | Vittoria Volterrani | ||||
| Sala Ovale | Salsomaggiore | 251 | CAMP2019 - 100 animatori con il Servizio Marconi TSI in avvio di anno scolastico | Momento di condivisione e scambio per gli AD dell'Emilia-Romagna | Animatori Digitali, Team dell'innovazione | SALSOMAGGIORE TERME | PR | 15/11/19 16/11/19 | Servizio Marconi TSI, Equipe Formativa Territoriale Emilia-Romagna | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 176 | SEG Pilot - Mentoring in schools | Teacher Academy course | Docenti di ogni ordine e grado | BOLOGNA | BO | 23/9/19 2/10/19 7/10/19 23/10/19 4/11/19 29/10/19 11/11/19 | Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 253 | Penso e Posto: IO VIVO SOCIAL | tutti gli ordini | COMACCHIO | FE | 11/12/19 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 254 | Penso e Posto: IO VIVO SOCIAL | tutti gli ordini | FERRARA | FE | 18/12/19 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 255 | Penso e Posto: IO VIVO SOCIAL | tutti gli ordini | CARPI | MO | 22/1/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 256 | GIOCHIAMO A FLIPPE(r)D | tutti gli ordini | COMACCHIO | FE | 16/1/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 257 | GIOCHIAMO A FLIPPE(r)D | tutti gli ordini | FERRARA | FE | 29/1/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 258 | Narrare con la tecnologia: robotstorytelling | Storytelling e robotica educativa | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | SANTARCANGELO DI ROMAGNA | RN | 11/12/19 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 259 | How to code | Il coding come strumento per l'apprendimento | docenti scuola infanzia, primaria | RIMINI | RN | 17/1/20 31/1/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 260 | Video Making | I video nella documentazione e nel compito autentico | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | CATTOLICA | RN | 20/1/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 262 | Organizzare la didattica con Classroom e Google Suite | Laboratori BYOD per imparare a utilizzare Google Classroom, Drive, Documenti, Fogli, Moduli, Presentazioni e Note | Tutti gli ordini | RIMINI | RN | 20/12/19 10/1/20 24/1/20 14/2/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 263 | Storytelling & Video Making | Costruire storie digitali in classe | Tutti gli ordini | LUGO | RA | 16/12/19 9/1/20 3/2/20 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 264 | Ciak, Leggiamo! | Dal trailer al booktrailer in classe | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 16/1/20 13/2/20 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 265 | Digital in English: eBooks with Book Creator & Write Reader | Workshop per la didattica della lingua inglese: digital storytelling with ebooks | Docenti di scuola primaria | CERVIA | RA | 10/12/19 17/12/19 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 266 | Digital in English: let's play with pictures & Meme | Workshop per la didattica della lingua inglese: digital storytelling with images | Docenti di scuola primaria | LUGO | RA | 19/12/19 16/1/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 267 | Digital in English: let's quiz! | Workshop per la didattica della lingua inglese: digital contests | Docenti di scuola primaria | RAVENNA | RA | 12/12/19 8/1/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 269 | Digital in English: a "WOW" lesson! | Workshop per la didattica della lingua inglese: effective strategies for your lesson | Docenti di scuola primaria | BAGNACAVALLO | RA | 30/1/20 13/2/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 270 | G Suite - Admin - Corso base | Corso per iniziare ad amministrare G Suite | Tutti gli ordini | BOLOGNA | BO | 11/12/19 | Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 273 | Cacce digitali: istruzioni per l’uso | Vuoi proporre ai tuoi studenti un’attività innovativa e divertente per stimolare la loro partecipazione? | Docenti di scuola primaria e secondaria | CESENATICO | FC | 4/2/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 276 | Sviluppare le competenze digitali con la G Suite | Docenti scuola Primaria e Secondaria di I^ Grado | FIDENZA | PR | 19/12/19 16/1/20 23/1/20 | Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 277 | Lab. STEAM: rilevazioni, documentazione infografica e narrazione | Docenti scuola Primaria e Secondaria di I^ Grado | PARMA | PR | 18/12/19 | Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 278 | Sviluppare le competenze digitali con la G Suite | Docenti scuola Primaria e Secondaria di I^ Grado | PARMA | PR | 14/1/20 18/2/20 | Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 279 | Creare paesaggi sonori | Idee, strumenti e attività | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | FERRARA | FE | 13/1/20 | Roberto Agostini, Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 280 | Creare paesaggi sonori | Idee, strumenti e attività | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | RAVENNA | RA | 20/1/20 | Roberto Agostini, Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 281 | Mobile learning a scuola | Parole immagini e suoni con il tablet e il cellulare | tutti gli ordini di scuola | BOLOGNA | BO | 28/1/20 14/1/20 | Roberto Agostini, Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 282 | Digital stories | Autoprodurre e creare ebooks con risorse e strumenti online | tutti gli ordini di scuola | BOLOGNA | BO | 4/2/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 283 | Blogger in classe | Comunicazione Creativa e Consapevole | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 19/2/20 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 286 | Didattica digitale per la matematica in continuità tra il 1° e 2° ciclo | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | FORLI' | FC | 15/1/20 5/2/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 287 | App per il cooperative learning e l'utilizzo del cloud - parte introduttiva | Apprendimento cooperativo | docenti del 1° ciclo | SANTA SOFIA | FC | 19/12/19 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 289 | Lavorare in modo collaborativo e condiviso con l'uso delle app e del cloud | Apprendimento cooperativo | docenti del 1° ciclo | FORLI' | FC | 31/1/20 23/2/20 23/2/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 290 | Biblioteca & digitale | Come valorizzare le biblioteche scolastiche e promuovere attività con il digitale | Docenti di ogni ordine e grado | BOLOGNA | BO | 10/1/20 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 291 | Digitale ma con METODO. | Il metodo EAS (Episodi di Apprendimento Situati) per una didattica efficace. | Docenti di ogni ordine e grado | FIDENZA | PR | 13/1/20 20/1/20 3/2/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 293 | Dagli ingranaggi di Seymur Papert al pensiero computazionale. | Corso BASE/ la PEDAGOGIA | docenti Primaria | BOLOGNA | BO | 31/1/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 294 | New Google Classroom e online testing | Gestione dello stream, delle attività e dei compiti in Classroom | Tutti gli ordini | FAENZA | RA | 20/2/20 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 296 | TeacherDojo | Primi passi con Scratch | docenti Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado | BOLOGNA | BO | 14/2/20 | Alessandra Serra, Stefano Rini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 298 | TeacherDojo | Primi passi con Scratch | docenti Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado | CENTO | FE | 19/2/20 | Alessandra Serra, Davide Bosi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 299 | "ABISSI"...Infanzia | ...dal libro silente alla realtà aumentata passando attraverso la robotica ed il tinkering | Docenti di scuola dell'Infanzia che abbiano già frequentato i corsi base: "Carta, palline...piccolemanidigitali" e "Foreste di carta" | BOLOGNA | BO | 12/2/20 20/2/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 300 | TeacherDojo AVANZATO con: Makey Makey, Microbit e Lego WeDo 2.0 | Corso AVANZATO per coloro che già conoscono Scratch | docenti Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado | BOLOGNA | BO | 21/2/20 | Alessandra Serra, Stefano Rini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 308 | Lab. STEAM: laboratorio di analisi portatile con documentazione. | Uso di WE-LAB e documentazione attraverso infografica. | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | PARMA | PR | 8/1/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 310 | Let's unbox! Strumenti e sfide per l'apprendimento creativo. | OZZANO DELL'EMILIA | BO | 14/1/20 21/1/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 312 | Immagini parlanti | Docenti di scuola dell'infanzia, di scuola primaria e di scuola secondaria | PARMA | PR | 14/1/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 313 | Primi passi con Google Suite | Docenti di ogni ordine e grado | PARMA | PR | 22/1/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 314 | Invito alla lettura: BOOKTRAILER | Docenti di ogni ordine e grado | PARMA | PR | 23/1/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 315 | Un cubo per la realtà virtuale e aumentata | Docenti del 1° e 2° ciclo | FORLI' | FC | 21/1/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 316 | Didattica digitale per una matematica in continuità tra il 1° e 2° ciclo | Docenti del 1° e 2° ciclo | CESENA | FC | 24/1/20 21/2/20 6/2/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 317 | Uno strumento utile per la gamification: learningapps.org | Docenti (ogni ordine e grado) | CESENA | FC | 14/1/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 318 | Strumenti per insegnanti e studenti: le video-lezioni | Docenti (ogni ordine e grado) | CESENA | FC | 17/1/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 319 | eTwinning-per partecipare alla più entusiasmante community europea di insegnanti | Docenti (ogni ordine e grado) | CESENA | FC | 5/2/20 12/2/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 321 | Realtà virtuale: creare progetti interdisciplinari per sviluppare competenze | Docenti di ogni ordine e grado | CESENA | FC | 14/2/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 323 | GSuite base | Creare, condividere, collaborare | Docenti di tutti gli ordini scolastici e di tutte le discipline | FAENZA | RA | 17/2/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 324 | Web tools per presentare: Adobe Spark | Creare presentazioni, siti, infografiche, post e video | Docenti di tutti gli ordini scolastici e di tutte le discipline | BOLOGNA | BO | 13/2/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 328 | Lo zaino 2.0 dell'insegnante | App e dispositivi da usare in classe | Docenti principianti o demotivati digitali | BOLOGNA | BO | 23/1/20 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 329 | PRIMI PASSI IN GSUITE | Il DRIVE e dintorni | Tutti i livelli di Istruzione | ROTTOFRENO | PC | 8/1/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 330 | GSUITE per COMUNICARE E DOCUMENTARE LA VITA DI CLASSE: BLOGGER E CANALE YOUTUBE | Tutti i livelli di Istruzione | ROTTOFRENO | PC | 27/1/20 | Vittoria Volterrani | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 331 | KIT DI SOPRAVVIVENZA PER ATTIVARE LA DIDATTICA DIGITALE | Semplici webtool per avviare l'integrazione del digitale in classe | Infanzia Primaria e Secondaria di 1° grado | PIACENZA | PC | 21/1/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 332 | DIGITAL STORYTELLING | L'arte di raccontare e promuovere esperienze in modo accattivante | tutti i livelli | PIACENZA | PC | 17/2/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 334 | GIOCHIAMO A FLIPPE(r)D | cos'è la flipped class? | tutti gli ordini | CARPI | MO | 6/2/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 338 | Google Suite Base | Docenti di ogni ordine e grado | PARMA | PR | 3/2/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 339 | Georeferenziazione | Prepariamo e raccontiamo l’uscita/la gita con Google Maps, MyMaps, Earth e Tour Builder | Docenti di ogni ordine e grado | PARMA | PR | 19/2/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 340 | Storytelling: lo stop motion | Docenti di scuola dell'infanzia, di scuola primaria e di scuola secondaria | PARMA | PR | 12/2/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 341 | Strorytelling: iMovie | Docenti di scuola dell'infanzia, di scuola primaria e di scuola secondaria | PARMA | PR | 17/2/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 351 | Didattica digitale per una matematica in continuità tra 1° e 2° ciclo | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | CESENA | FC | 7/2/20 23/2/20 23/2/20 23/2/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 353 | Sviluppare le competenze digitali con la G Suite | Docenti di scuola primaria e secondaria | COLORNO | PR | 5/2/20 12/2/20 14/2/20 20/2/20 | Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 354 | Lab. STEAM: laboratorio di analisi portatile con documentazione e narrazione | Docenti di scuola primaria e secondaria | REGGIO NELL'EMILIA | RE | 17/2/20 | Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 360 | Immagini parlanti | Docenti di scuola dell'infanzia, di scuola primaria e di scuola secondaria | PARMA | PR | 13/2/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 361 | Google Suite Intermedio | Docenti di ogni ordine e grado | PARMA | PR | 18/2/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 376 | Dal reale al virtuale: hands on! | Percorso laboratoriale con spunti pratici per introdurre la realtà aumentata e virtuale in una didattica immersiva. | Tutti gli ordini | RAVENNA | RA | 12/2/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | SalaOvale 2019/20 | 399 | Modellare e stampare oggetti con Tinkercad | Docenti di ogni ordine e grado | RAVENNA | RA | 17/2/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 432 | School memories, raccolte e memorie | Autoprodurre e creare ebooks con risorse e strumenti online, come repository e ricordo delle attività scolastiche svolte | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 5/5/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 454 | Video in action: Flipgrid | Lo storytelling con la voce degli studenti | ON LINE | WW | 19/3/20 | Rosa Maria Caffio | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 455 | Didattica a distanza: condividere con Google Sites | Condividere contenuti creando un semplice sito | docenti scuola primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 3/3/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 456 | Restiamo collegati - Classroom | attività di didattica a distanza | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 4/3/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 457 | Videolezioni: sì posso! | Creare videolezioni utilizzando semplici webtool o registrando lo schermo | docenti primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 4/3/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 458 | Gestire la distanza | Soluzioni per creare/condividere contenuti, valutare e... ridurre le distanze utilizzando Classroom. | Primaria - Sec. I Grado - Sec. II Grado | ON LINE | WW | 4/3/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 459 | Let's MOOC together! | L'offerta formativa online a livello europeo | Tutti i docenti | ON LINE | WW | 4/3/20 | Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 460 | Google Classroom: una classe virtuale per l'interazione a distanza | Gestione dello stream, delle attività e dei compiti in Classroom. Creazione di materiali da fornire agli studenti. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 3/3/20 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 461 | TwinSpace&Tools | ON LINE | WW | 6/3/20 | Elena Pezzi | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 462 | Primi passi con Sonic Pi | Creare musica usando algoritmi sonori | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 6/3/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 463 | Strumenti per insegnanti e studenti: le video-lezioni | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 4/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 464 | Uno strumento utile per la gamification: learningapps.org | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 5/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 465 | Strumenti per insegnanti e studenti: le video-lezioni | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 6/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 466 | Online testing con Google moduli | Gestire attività di ripasso e consolidamento a distanza con correzione e restituzione | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 4/3/20 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 467 | Strumenti ed esempi per la didattica a distanza | Semplici esempi pratici e tool utili a supportare l'apprendimento anche in periodi di scuole chiuse | Tutti i livelli di Istruzione | ON LINE | WW | 4/3/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 468 | TwinSpace & Tools | "Sportello" per i docenti che hanno avviato progetti eTwinning | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 6/3/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 469 | Smart e-learning | strumenti e risorse per una didattica on line | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 4/3/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 470 | "Let's keep in touch" con i video | Didattica della lingua inglese: digital storytelling with videos | Docenti di scuola primaria | ON LINE | WW | 3/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 471 | Audio lessons | Creare audio-lezioni, podcast e audiolibri per gli studenti | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 6/3/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 472 | Condividiamo... si può! | Buone pratiche per il lavoro online | ON LINE | WW | 5/3/20 | Rita Marchignoli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 473 | "Let's keep in touch": soluzioni easy & cool! | Ambienti di apprendimento, anche a distanza: alcuni esempi | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 5/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 474 | Strumenti ed esempi per la didattica a distanza | Presentazione tool ed esempi | Tutti i livelli di Istruzione | ON LINE | WW | 5/3/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 475 | ... a distanza? Ma come? | Creiamo contenuti e rendiamoli disponibili agli alunni senza account individuali per gli studenti | Docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado | ON LINE | WW | 3/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 476 | If/then Adventure Stories... creare storie interattive con Google Slides | Creare una storia accattivante collaborando ad un documento, prendendo decisioni in gruppo in modo efficace. | Docenti scuola Primaria e Secondaria di I^ Grado | ON LINE | WW | 5/3/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 477 | Google Keep nella didattica | Prendere appunti e note in modo efficace | Docenti scuola Primaria e Secondaria di I^ Grado | ON LINE | WW | 4/3/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 478 | Google Classroom e Kami | Attività didattiche di matematica e scienze in GClassroom e strumenti di Kami che hanno applicazioni nelle scienze | Docenti scuola Primaria e Secondaria di I^ Grado | ON LINE | WW | 6/3/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 479 | Disegnare a distanza con Tinkercad 3D | Tutte le scuole di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 13/3/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 480 | Scrittura digitale collaborativa a distanza | Scrivere in modalità wiki testi collaborativi | Docenti di qualsiasi ordine e grado | ON LINE | WW | 4/3/20 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 481 | A distanza? ... ma come? | Creiamo contenuti e rendiamoli disponibili agli alunni senza account individuali per gli studenti | ON LINE | WW | 4/3/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 482 | A distanza? ... ma come? | Creiamo contenuti e rendiamoli disponibili agli alunni senza account individuali per gli studenti | ON LINE | WW | 5/3/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 483 | Scratch....partiamo dall'ABC! Un TeacherDojo per capire, imparare e divertirsi. | Un TeacherDojo per capire, imparare e divertirsi con la programmazione a blocchi. | Docenti Primaria e Secondaria di I grado | ON LINE | WW | 6/3/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 484 | Scratch....partiamo dall'ABC! Un TeacherDojo per capire, imparare e divertirsi. | Un TeacherDojo per capire, imparare e divertirsi con la programmazione a blocchi. | Docenti Primaria e Secondaria di I grado | ON LINE | WW | 9/3/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 485 | Smart e-learning | strumenti e risorse per una didattica online | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 11/3/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 486 | Creare web quiz e sondaggi con Google Form | ON LINE | WW | 13/3/20 | Luca Farinelli | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 487 | Creare web quiz e sondaggi con Google Form | ON LINE | WW | 12/3/20 | Luca Farinelli | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 488 | "Let's keep in touch" con i video | Didattica della lingua inglese...e non solo: digital storytelling with videos | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 10/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 489 | "Let's keep in touch": soluzioni easy & cool! | Ambienti di apprendimento, anche a distanza: alcuni esempi | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 11/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 490 | Let's keep in touch...with quiz! | Ripassiamo ed impariamo con i quiz | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 12/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 491 | Primi passi con Sonic Pi | Creare musica usando algoritmi sonori | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 11/3/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 492 | App opensource per lavorare collaborando | docenti del 1° ciclo | ON LINE | WW | 12/3/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 493 | Didattica creando fumetti e altre forme di rappresentazione | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 12/3/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 494 | Creare immagini che parlano | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 13/3/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 495 | Uno strumento utile per la didattica a distanza: learningapps.org | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 9/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 496 | Strumenti per insegnanti e studenti: le video-lezioni | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 10/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 497 | Flipgrid & Padlet | Due strumenti utili per la didattica a distanza | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 11/3/20 | Silvia Pirini Casadei | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 498 | Didattica a distanza: condividere con Google Sites | Condividere contenuti creando un semplice sito | docenti primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 10/3/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 499 | Videolezioni: sì posso! | Creare videolezioni utilizzando semplici webtool o registrando lo schermo | docenti primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 11/3/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 500 | If/then Adventure Stories... creare storie interattive con Google Slides | Creare una storia accattivante collaborando ad un documento, prendendo decisioni in gruppo in modo efficace. | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 10/3/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 501 | Google Classroom e Kami | Proposte didattiche di matematica e scienze in GClassroom e strumenti di Kami che hanno applicazioni nelle scienze. | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 12/3/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 502 | Google Meet: uno strumento per la comunicazione a distanza | Usare Google Meet a scuola | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 12/3/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 503 | Google Classroom: una classe virtuale per l'interazione a distanza | Gestione dello stream, delle attività e dei compiti in Classroom. Creazione di materiali da fornire agli studenti | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 11/3/20 | Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 504 | Restiamo collegati - Classroom | attività di didattica a distanza | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 13/3/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 505 | Audio lessons | Creare audio-lezioni, podcast e audiolibri per gli studenti | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 11/3/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 506 | A distanza? ... ma come? | “Flipgrid”:creare interessanti discussioni con interventi video senza account individuale | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 10/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 507 | Immagini parlanti | Prepariamo materiali interattivi con Thinglink per coinvolgere i nostri studenti anche da lontano | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 11/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 508 | Incontriamoci con Meet! | Condurre videocall con i nostri studenti | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 12/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 509 | Gestire un canale Youtube | condividere contenuti | ON LINE | WW | 12/3/20 | Chiara Fontana | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 510 | Gestire la distanza | Soluzioni per creare/condividere contenuti, valutare e... ridurre le distanze utilizzando Classroom. | Primaria - Sec. I Grado - Sec. II Grado | ON LINE | WW | 10/3/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 511 | Gestire la distanza | Soluzioni per creare/condividere contenuti, valutare e... ridurre le distanze utilizzando Classroom. | Primaria - Sec. I Grado - Sec. II Grado | ON LINE | WW | 12/3/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 512 | Condividiamo... si può! | Buone pratiche per il lavoro online | Primaria - Sec. I Grado - Sec. II Grado | ON LINE | WW | 11/3/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 513 | Condividiamo... si può! | Buone pratiche per il lavoro online | Primaria - Sec. I Grado - Sec. II Grado | ON LINE | WW | 13/3/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 514 | Scratch....partiamo dall'ABC! | Un TeacherDojo per capire, imparare e divertirsi. | docenti Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado | ON LINE | WW | 10/3/20 13/3/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 515 | Quizizz - Gform - Fligrid per verificare gli apprendimenti | Primarie Secondarie | ON LINE | WW | 10/3/20 | Vittoria Volterrani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 516 | Strumenti ed esempi per la didattica a distanza | Primarie e Secondarie | ON LINE | WW | 11/3/20 | Vittoria Volterrani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 517 | Tecniche utili per per la didattica distanza: condivisione con Google Suite | Drive e condivisone di documenti con Google Suite | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 13/3/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 518 | Creare un blog di classe | Il blog di classe non solo per documentare, ma come base della didattica a distanza | Primarie e Secondarie | ON LINE | WW | 12/3/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 519 | App utili e creative per i piccoli dell'Infanzia | Primi passi nel digitale per essere autori attivi e non fruitori passivi | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 11/3/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 520 | Scratch cards per innescare il lavoro. | Collaborare e condividere storie. Primi passi nel coding a blocchi | ON LINE | WW | 12/3/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 521 | Disegnare oggetti tridimensionali in Tinkercad, primi passi | ON LINE | WW | 13/3/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 522 | Strumenti per insegnanti e studenti: le video-lezioni | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 12/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 523 | Uno strumento utile per la didattica a distanza: learningapps.org | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 13/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 524 | App opensource per lavorare collaborando | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 17/3/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 525 | Didattica creando fumetti e altre forme di rappresentazione | ON LINE | WW | 17/3/20 | Ivan Graziani | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 526 | Matematica, problemi e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 19/3/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 527 | Creare immagini che parlano | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 18/3/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 528 | Incontriamoci con Meet! | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 13/3/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 529 | Google Classroom e Kami | Proposte didattiche di matematica e scienze in GClassroom e strumenti di Kami che hanno applicazioni nelle scienze. | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 16/3/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 530 | Creare web quiz e sondaggi con G-Form | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 16/3/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 531 | In classe digitale | Google Classroom | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 18/3/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 532 | Mini Kit per la scuola a distanza | EdPuzzle e Kahhoo! | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 20/3/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 533 | Let's keep in touch with...English! | Distance Learning: effective tools & strategies for your teaching | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 19/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 534 | Let's keep in touch with...storytelling! | Creare ebooks con WriteReader & Book Creator | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 18/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 535 | "Let's keep in touch": soluzioni easy & cool! | Ambienti di apprendimento, anche a distanza: alcuni esempi | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 17/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 536 | "Let's keep in touch" con i video | Didattica della lingua inglese...e non solo: digital storytelling with videos | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 16/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 537 | Una piattaforma per la didattica a distanza: WeSchool | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 16/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 538 | Una piattaforma per la didattica a distanza: WeSchool | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 17/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 539 | Una piattaforma per la didattica a distanza: WeSchool | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 18/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 540 | Strumenti per insegnanti e studenti: le video-lezioni | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 19/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 541 | Uno strumento utile per la gamification: learningapps.org | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 20/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 542 | Un valido supporto per la didattica inclusiva: Google Keep | Utilizzare le interessanti e potenti funzionalità di GKeep nella didattica, anche integrando Keep in GDocs | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 18/3/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 544 | Google Meet: uno strumento per la comunicazione a distanza | Usare Google Meet a scuola | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 18/3/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 545 | Tecniche utili per per la didattica distanza: condivisione con Google Suite | Drive e condivisone di documenti con Google Suite | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 18/3/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 546 | Produttività a distanza oltre G Suite | Utilizzare applicazioni G Suite con funzioni aggiuntive o integrate applicabili anche all’accessibilità | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 20/3/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 547 | Tecniche utili per per la didattica distanza: condivisione con Google Suite | Drive e condivisone di documenti con Google Suite | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 19/3/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 548 | Fare musica in cloud | Soundtrap e Noteflight: strumenti utili (anche) per la didattica a distanza | Docenti di musica, anche SMIM, e tutti i docenti con competenze musicali specifiche | ON LINE | WW | 20/3/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 549 | Fare radio, fare scuola: Spreaker | La webradio low tech per produrre e trasmettere contenuti | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 17/3/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 550 | Restiamo connessi - Blogger | Creare e gestire uno spazio comunicativo ed espressivo | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 20/3/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 551 | Videolezioni: si posso! | Creare videolezioni utilizzando semplici webtool o registrando lo schermo | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 19/3/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 552 | Raccontami una storia | Creare un canale radio con Spreaker per narrare storie e trasformare una narrazione in video | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 20/3/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 553 | TeacherDojo | Primi passi con Scratch | docenti Primaria | ON LINE | WW | 17/3/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 554 | Ti racconto di me! | Primi passi con Scratch Jr | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 18/3/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 555 | App utili e creative per i piccoli dell'Infanzia | Primi passi nel digitale per essere autori attivi e non fruitori passivi | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 19/3/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 556 | Google Meet: uno strumento per la comunicazione a distanza | Usare Google Meet a scuola | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 18/3/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 557 | Creare eBook per i "piccolini" dell'Infanzia | come creare libri digitali da condividere con bambini e genitori | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 20/3/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 558 | Creare presentazioni interattive che incoraggiano il pensiero critico | Presentazioni che facilitano l'apprendimento significativo, offrendo una varietà di modi per la valutazione formativa | Docenti di scuola primaria e secondaria I^ Grado | ON LINE | WW | 20/3/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 559 | Chi cerca trova... anche "a distanza" | Dove trovo musica e immagini CC? Come edito i video? Come creo un Creative Commons? E un QRCode? | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 20/3/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 560 | Incontriamoci con Meet! | Condurre videocall con i nostri studenti | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 20/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 561 | A distanza? ... ma come? | “Flipgrid”:creare interessanti discussioni con interventi video senza account individuale | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 17/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 562 | Immagini parlanti | Prepariamo materiali interattivi con Thinglink per coinvolgere i nostri studenti anche da lontano | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 18/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 563 | Chi cerca trova... anche "a distanza" | Dove trovo musica e immagini CC? Come edito i video? Come creo un Creative Commons? E un QRCode? | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 20/3/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 564 | Coding divertente con Arduino | La programmazione di Arduino ai tempi del Coronavirus | Scuola secondaria (Primo e Secondo grado) | ON LINE | WW | 20/3/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 565 | UN BLOG DI CLASSE COME BASE PER L'APPRENDIMENTO A DISTANZA | Blogger | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 17/3/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 566 | Incontriamoci con Meet! | Condurre videocall con i nostri studenti | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 19/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 567 | Ti racconto di me! | Primi passi con Scratch Jr | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 18/3/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 568 | App utili e creative per i piccoli dell'Infanzia | Primi passi nel digitale per essere autori attivi e non fruitori passivi | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 19/3/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 570 | Strumenti ed esempi per la didattica a distanza | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 18/3/20 | Vittoria Volterrani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 571 | Disegnare oggetti tridimensionali in Tinkercad, primi passi | ON LINE | WW | 17/3/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 572 | Semplici videogiochi con scratch | ON LINE | WW | 20/3/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 573 | Carta, palline...piccolemanidigitali! | ...il coding unplugged alla scuola dell'Infanzia. | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 17/3/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 574 | Matematica, problemi e digitale | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 20/3/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 575 | Teacher Academy - MOOC su Formative Assessment | Formative Assessment in Practice – Shaping Student Learning | docenti di tutti gli ordini | ON LINE | WW | 20/3/20 27/3/20 3/4/20 | Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 576 | Didattica creando fumetti e altre forme di rappresentazione | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 25/3/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 577 | Creare immagini che parlano | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 25/3/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 578 | Matematica, problemi e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 24/3/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 579 | A distanza... ma come? | “Flipgrid”:creare interessanti discussioni con interventi video senza account individuale | Docenti dall'infanzia alle superiori | ON LINE | WW | 24/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 580 | Immagini parlanti | Prepariamo materiali interattivi con Thinglink per coinvolgere i nostri studenti anche da lontano | Docenti dall'infanzia alle superiori | ON LINE | WW | 25/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 581 | Incontriamoci con MEET | Condurre videocall con i nostri studenti | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 26/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 582 | Creare materiali interattivi di facile "compilazione" da parte degli studenti | Liveworksheets: riutilizziamo moduli interattivi e creiamo i nostri partendo da un PDF | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 27/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 583 | In classe digitale | Google Classroom | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 24/3/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 584 | Una piattaforma per la didattica a distanza: WeSchool | Docenti (ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 23/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 585 | Una piattaforma per la didattica a distanza: WeSchool | Docenti (ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 25/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 586 | Una piattaforma per la didattica a distanza: WeSchool | Docenti (ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 27/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 587 | Didattica a distanza per la scuola dell'infanzia: strumenti | Docenti di scuola dell'infanzia | ON LINE | WW | 24/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 588 | Didattica a distanza per la scuola dell'infanzia: strumenti | Docenti di scuola dell'infanzia | ON LINE | WW | 26/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 589 | DaD & podcast | Scripta manent verba...manent | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 24/3/20 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 590 | Fare filosofia con i podcast | Pillole di filosofia e interazioni filosofiche | Docenti scuola secondaria di primo e secondo grado ( non necessariamente docenti di Filosofia e Storia ) | ON LINE | WW | 26/3/20 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 591 | Book Creator: dallo storytelling all'ebook | L'arte del raccontare in formato epub3 | Docenti del primo ciclo ( primaria e secondaria di 1 grado ) | ON LINE | WW | 27/3/20 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 592 | Let's keep in touch...with quiz! | Ripassiamo ed impariamo con i quiz | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 23/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 593 | Videolezioni: si posso! | Creare videolezioni utilizzando semplici webtool o registrando lo schermo | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 23/3/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 594 | Canale youtube:ABC | caricare video e condividere contenuti | ON LINE | WW | 27/3/20 | Chiara Fontana | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 595 | Videolezioni con Powtoon | Utilizzare Powtoon per creare videolezioni accattivanti e divertenti | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 30/3/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 596 | S.O.S. DAD | Strumenti utili per una didattica a distanza coinvolgente ed efficace | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 24/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 597 | #io viaggio...da casa! | Storytelling & Maps: creare, personalizzare e condividere mappe per raccontare | ON LINE | WW | 26/3/20 | Chiara Ferronato | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 598 | Online classroom management & digital portfolios: Seesaw | Creare e gestire un diario di apprendimento | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 27/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 599 | Fare musica in cloud [Basic] | Soundtrap e Noteflight: strumenti utili (anche) per la didattica a distanza | Docenti di musica e tutti i docenti con competenze musicali specifiche di qualsiasi ordine scolastico. | ON LINE | WW | 27/3/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 601 | Tecniche utili per per la didattica distanza: condivisione con Google Suite | Drive e condivisone di documenti con Google Suite | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 25/3/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 602 | Google Classroom e Kami | Proposte didattiche di matematica e scienze in GClassroom e strumenti di Kami che hanno applicazioni nelle scienze. | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 24/3/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 603 | Creare presentazioni Google interattive che incoraggiano il pensiero critico | Trasformare l'apprendimento attraverso GPresentazioni interattive, anche collegando GForms, MyMaps e add-ons for GSlides | Docenti di scuola primaria e secondaria I^ Grado | ON LINE | WW | 27/3/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 604 | Un valido supporto per la didattica inclusiva: Google Keep | Come utilizzare le interessanti e potenti funzionalità di GKeep nella didattica | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 25/3/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 605 | Let's code. Primi passi nel pensiero computazionale con Scratch. | ON LINE | WW | 24/3/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 606 | Disegnare oggetti tridimensionali in Tinkercad, primi passi | ON LINE | WW | 25/3/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 607 | Scratch - per giocare con l'audio. | ON LINE | WW | 26/3/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 608 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | ON LINE | WW | 27/3/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 609 | Matematica, problemi e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 27/3/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 610 | QUIZIZZ E QUIZLET | Giochiamo ad imparare | dalla Primaria alla Secondaria di Secondo grado | ON LINE | WW | 27/3/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 611 | Editare video per l'interazione e la valutazione | Imparare a editare video inserendo quiz e domande aperte. | Primaria - Sec. I Grado - Sec. II Grado | ON LINE | WW | 26/3/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 612 | Editare video per l'interazione e la valutazione | Imparare a editare video inserendo quiz e domande aperte. | Primaria - Sec. I Grado - Sec. II Grado | ON LINE | WW | 27/3/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 613 | Creare un blog di classe | Il blog di classe non solo per documentare, ma come base della didattica a distanza | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 24/3/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 614 | Lezione interattiva con CLASSFLOW - BASE | Creare un sincrono interattivo e coinvolgente | Da Primaria a Secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 26/3/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 615 | Collaborazione e comunicazione a distanza con Google Sites | Creare un sito web per condividere contenuti e informazioni | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 25/3/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 616 | Gestire la valutazione a distanza con G Suite | Usare Classroom G Moduli e G Documenti per le verifiche online | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/3/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 617 | Produttività a distanza oltre G Suite | Applicazioni G Suite con funzioni aggiuntive o integrate applicabili anche all'inclusione e all’accessibilità | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 24/3/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 618 | Didattica a Distanza con Google Classroom | Organizzare e gestire i gruppi classe a distanza con gli strumenti di GSuite | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 25/3/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 619 | Dal Pensiero Computazionale a Costruzionismo passando per il Growth Mindset | Corso BASE/ la PEDAGOGIA suddiviso in 4 lezioni - Leggere ATTENTAMENTE le indicazioni | SOLO per docenti dell'Infanzia che NON ABBIANO mai fatto formazione con Alessandra Serra in queste ultime settimane | ON LINE | WW | 24/3/20 24/3/20 26/3/20 28/3/20 2/4/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 620 | Dal Pensiero Computazionale a Costruzionismo passando per il Growth Mindset | Corso BASE/ la PEDAGOGIA suddiviso in 4 lezioni - Leggere ATTENTAMENTE le indicazioni | SOLO per docenti dell'Infanzia che NON ABBIANO mai fatto formazione con Alessandra Serra | ON LINE | WW | 25/3/20 25/3/20 27/3/20 31/3/20 2/4/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 621 | Catch up on Google: Moduli & Classroom | creare sondaggi, test e quiz digitali in classi virtuali | scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 27/3/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 622 | Storytelling per i piccoli con Adobe Spark | Costruire storie digitali a distanza: comunicare narrando | SOLO Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 8/4/20 30/3/20 16/4/20 27/4/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 623 | Storytelling per i piccoli con Genially | Costruire storie digitali a distanza: comunicare narrando | SOLO Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 2/4/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 624 | Catch up on Google: Sites | Digital portfolios - collaborazione, presentazione e repository | scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 25/3/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 625 | The Growth Mindset e il Costruzionismo alla scuola dell'Infanzia | Corso di approfondimento per chi ha seguito la lezione base sul pensiero computazionale il giorno 17 marzo 2020 | SOLO docenti INFANZIA | ON LINE | WW | 3/4/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 626 | Strumenti per la creazione di Contenuti Digitali Integrativi | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 26/3/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 628 | Strumenti per la creazione di Contenuti Digitali Integrativi | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 31/3/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 629 | Didattica creando fumetti e altre forme di rappresentazione | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 1/4/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 630 | Geometria dinamica in cloud | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 2/4/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 631 | App opensource per lavorare collaborando | docenti del 1° ciclo | ON LINE | WW | 3/4/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 632 | Creare materiali interattivi di facile "compilazione" da parte degli studenti | Liveworksheets: riutilizziamo moduli interattivi e creiamo i nostri partendo da un PDF | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 2/4/20 9/4/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 633 | Immagini parlanti | Prepariamo materiali interattivi con Thinglink per coinvolgere i nostri studenti anche da lontano | Docenti dall'infanzia alla secondaria | ON LINE | WW | 31/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 634 | Creare materiali interattivi (seconda parte) | Liveworksheets: riutilizziamo moduli interattivi e creiamo i nostri partendo da un PDF | ON LINE | WW | 3/4/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 635 | Immagini parlanti | Prepariamo materiali interattivi con Thinglink per coinvolgere i nostri studenti anche da lontano | Docenti dall'infanzia alla secondaria | ON LINE | WW | 1/4/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 636 | Ci vediamo anche da lontano | “Flipgrid”:creare interessanti discussioni con interventi video senza account individuale | Docenti dall'infanzia alla secondaria | ON LINE | WW | 30/3/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 637 | Videolezioni: si posso! | Creare videolezioni utilizzando semplici webtool o registrando lo schermo | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 1/4/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 638 | Didattica a distanza: condividere con Google Sites | Condividere contenuti creando un semplice sito | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 3/4/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 639 | Fare musica in cloud [Advanced] | Un'esperimento di composizione musicale collaborativa a distanza | Docenti di musica e tutti i docenti con competenze musicali specifiche di qualsiasi ordine scolastico. | ON LINE | WW | 2/4/20 | Luigi Parisi, Roberto Agostini, Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 640 | Mini Kit per la scuola a distanza | EdPuzzle - Kahoot | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 31/3/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 641 | In classe digitale | Google Classroom | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 2/4/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 642 | Compiti di realtà con Blogger | Costruiamo insieme un blog per le nostre classi, con interessanti idee e spunti per la valutazione | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 31/3/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 643 | Valutazione nella Didattica a Distanza con Classroom | Compiti a tempo e valutazione delle competenze con le Griglie Rubric | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 1/4/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 644 | Didattica a Distanza con Jamboard | Brainstorming, Questions & Answers, Free style collaborativo | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 2/4/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 645 | Una piattaforma per la didattica a distanza: WeSchool | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 30/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 646 | Una piattaforma per la didattica a distanza: WeSchool | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 1/4/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 647 | Didattica a distanza per la scuola dell'infanzia: strumenti | Docenti di scuola dell'infanzia | ON LINE | WW | 31/3/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 648 | Didattica a distanza per la scuola dell'infanzia: strumenti | Docenti di scuola dell'infanzia | ON LINE | WW | 2/4/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 649 | Strumenti per insegnanti e studenti: le video-lezioni | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 3/4/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 650 | #io viaggio...da casa - episode 1 | Storytelling & Maps: creare, personalizzare e condividere mappe per raccontare | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 30/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 651 | Let's keep in touch with...English! | Content curation: Wakelet, Blendspace & online resources for English teachers | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 31/3/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 652 | Let's keep in touch with...stories! | Creare ebooks con WriteReader & Book Creator | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 1/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 653 | #io viaggio...da casa - episode 2 | GoogleEarth&TourBuilder: creare, personalizzare, condividere e accedere a percorsi geografici per apprendere | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 2/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 654 | Let's keep in touch with...Nearpod! | Nearpod: un ambiente per rendere interattive le tue lezioni | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 3/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 655 | Un valido supporto per la didattica inclusiva: Google Keep | Come utilizzare le interessanti e potenti funzionalità di GKeep nella didattica | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 31/3/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 656 | Google Classroom e Kami | Proposte didattiche di matematica e scienze in GClassroom e strumenti di Kami che hanno applicazioni nelle scienze. | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 1/4/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 657 | Esperienze d'apprendimento S.T.E.A.M. | Laboratori virtuali e simulazioni per adottare approcci d'indagine che privilegino l’apprendimento per investigazione | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 3/4/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 658 | The Growth Mindset: intelligenti si diventa | Ognuno di noi ha una sua “teoria dell’intelligenza” ma... | Docenti di scuola Primaria | ON LINE | WW | 7/4/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 659 | The Growth Mindset: intelligenti si diventa | Ognuno di noi ha una sua “teoria dell’intelligenza” ma... | docenti Primaria | ON LINE | WW | 7/4/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 660 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | ON LINE | WW | 31/3/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 661 | Scratch - strumenti e coding per creare storie animate | ON LINE | WW | 1/4/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 662 | Disegnare oggetti tridimensionali in Tinkercad, primi passi | ON LINE | WW | 2/4/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 663 | primi passi con Scratch, pensiero computazionale, creatività digitale | ON LINE | WW | 3/4/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 664 | Storytelling per i piccoli con Adobe Spark | Costruire storie digitali a distanza: comunicare narrando | SOLO Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 6/4/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 665 | Storytelling per i piccoli con Genially | Costruire storie digitali a distanza: comunicare narrando | SOLO Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 6/4/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 666 | Editare video per l'interazione e la valutazione | Imparare a editare video inserendo quiz e domande aperte. | Primaria - Sec. I Grado - Sec. II Grado | ON LINE | WW | 31/3/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 667 | Chi cerca trova... anche "a distanza" | Dove trovo musica e immagini CC? Come edito i video? Come creo un Creative Commons? E un QRCode? | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 3/4/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 668 | Ma cosa vede Pinco Pallo, alunno Fake? | Google Classroom visto con gli occhi dell'alunno e dei genitori. | Primaria - Sec. I Grado - Sec. II Grado | ON LINE | WW | 1/4/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 669 | Catch up on Google: Moduli & Classroom | creare sondaggi, test e quiz digitali in classi virtuali | scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 1/4/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 670 | App utili e creative per i piccoli dell'Infanzia, per allenare menti iterative | Primi passi nel digitale per essere AUTORI ATTIVI e non fruitori passivi | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 4/4/20 8/4/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 671 | Visual storytelling con Canva | La forza delle immagini e delle storie digitali per creare nuovi scenari di apprendimento | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 3/4/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 672 | Web app sonore | Per giocare con i suoni e i rumori | Insegnanti primarie e secondarie di primo grado | ON LINE | WW | 3/4/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 673 | Presentazioni Google interattive che incoraggiano il pensiero critico | Trasformare l'apprendimento attraverso presentazioni interattive, anche collegando GForms, MyMaps e add-ons for GSlides | Docenti di scuola primaria e secondaria I^ Grado | ON LINE | WW | 7/4/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 674 | IL BLOG DI CLASSE COME BASE PER LA DIDATTICA A DISTANZA | Creare e gestire il blog di classe | utenti autonomi di tutti gli ordini | ON LINE | WW | 30/3/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 675 | SEMPLIFICARE - SUPPORTARE - INCLUDERE | MAPPE CON COGGLE - DOCUMENTI IN PICK EDITOR E QUALCHE TRUCCHETTO | Da Primaria a Secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 1/4/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 676 | LEGGERE GUARDARE COMPRENDERE ASCOLTARE: TUTTO NEGLI EBOOK | STORYJUMPER e OURBOOX | Da Infanzia a Secondaria di 1° grado | ON LINE | WW | 2/4/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 677 | Geometria dinamica in cloud | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 7/4/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 678 | Creare immagini che parlano | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 8/4/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 679 | Drive & share | condividere e non solo | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 6/4/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 680 | Mini Kit per la Didattica a Distanza 2^ | Jamboard, Picktochart - LaeraningApp: il milionario, Spark Page | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 8/4/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 681 | Plugin Explosion! | Una serie di componenti aggiuntivi collegati a G Suite per scoprire nuovi strumenti e potenziare la didattica | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 8/4/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 682 | Esperienze d'apprendimento S.T.E.A.M. | Laboratori virtuali e simulazioni per adottare approcci d'indagine che privilegino l’apprendimento per investigazione | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 8/4/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 683 | Video Making con ClipChamp | Realizzare video con l'app ClipChamp | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 7/4/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 684 | #ioviaggiodacasa - episode 1 | Storytelling & Maps: creare, personalizzare e condividere mappe per raccontare | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 6/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 685 | #ioviaggiodacasa - episode 2 | GoogleEarth&TourBuilder: creare, personalizzare, condividere e accedere a percorsi geografici per apprendere | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 7/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 686 | #ioviaggiodacasa...in VR | Tour Creator: esplorazioni e storie in VR per una didattica a distanza immersiva | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 8/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 688 | Creare presentazioni con Adobe Spark | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 8/4/20 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 689 | primi passi con Scratch, pensiero computazionale, creatività digitale | ON LINE | WW | 7/4/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 690 | Semplici videogiochi con scratch | ON LINE | WW | 8/4/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 691 | Una piattaforma per la didattica a distanza: WeSchool | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 7/4/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 692 | Strumenti per insegnanti e studenti: le video-lezioni | Impariamo assieme a creare video con inserimenti (quiz, domande, annotazioni, ...) | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 8/4/20 | Silvia Pirini Casadei | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 693 | Creare materiali interattivi di facile "compilazione" da parte degli studenti | Liveworksheets: riutilizziamo materiali interattivi e creiamo i nostri partendo da un PDF | ON LINE | WW | 7/4/20 15/4/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 694 | La Gsuite for education per IC19 e IC22 | Google Drive, Documenti/Presentazioni/Foglio/Modulo/Calendar/Classroom, condivisioni di buone pratiche di dad | Corso riservato ai docenti IC19 - IC22 di Bologna | ON LINE | WW | 17/4/20 15/4/20 16/4/20 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 695 | La trilogia di Spark (Video, Post e Page) + Canva - "On The Rocks" | Creare video efficaci e multimediali, immagini significative e presentazioni affascinanti. | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 7/4/20 15/4/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 696 | GENIALLY | Un multi tool per presentazioni - video - immagini interattive e molto altro | TUTTI I LIVELLI - UTENTI ESPERTI | ON LINE | WW | 7/4/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 697 | Visual storytelling con Canva | La forza delle immagini e delle storie digitali per creare nuovi scenari di apprendimento | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 8/4/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 698 | Creare immagini che parlano | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 15/4/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 699 | Strumenti per la creazione di Contenuti Digitali Integrativi | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 16/4/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 700 | Fare presentazioni e altro in modo creativo | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 17/4/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 701 | Mini Kit per la Didattica a Distanza 2^ | Jamboard, Picktochart - LaeraningApp: il milionario, | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 17/4/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 702 | Crea con Powtoon | Creare presentazioni o lezioni animate utilizzando Powtoon | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 15/4/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 703 | Video-presentazioni e rubric per la valutazione | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 15/4/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 704 | Video-presentazioni e rubric per la valutazione | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 17/4/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 705 | Strumenti per insegnanti e studenti: le video-lezioni | Impariamo assieme a creare video con inserimenti (quiz, domande, annotazioni, ...). | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 16/4/20 | Silvia Pirini Casadei | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 706 | Creare presentazioni con Adobe Spark | Creare presentazione e siti con "Pagine web" di Adobe Spark. | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 17/4/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 707 | Web app sonore | Per giocare con i suoni e i rumori | Insegnanti primarie e secondarie di primo grado | ON LINE | WW | 24/4/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 708 | Moduli Google per creare test e sondaggi | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline | ON LINE | WW | 22/4/20 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 709 | INFANZIA- Pensiero Computazionale, Growth Mindset e Coding unplugged | Corso BASE/ la PEDAGOGIA COSTRUZIONISTA suddiviso in 5 lezioni | SOLO DOCENTI INFANZIA che NON ABBIANO mai fatto formazione con Alessandra Serra su queste tematiche | ON LINE | WW | 14/4/20 15/4/20 20/4/20 23/4/20 24/4/20 30/4/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 710 | Google Suite | Alla scoperta di Documenti, Jamboard, Keep, Presentazioni e Moduli: creazione, fruizione e condivisione. | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 16/4/20 20/4/20 22/4/20 29/4/20 7/5/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 711 | INFANZIA- Pensiero Computazionale, Growth Mindset e Coding unplugged | Corso BASE/ la PEDAGOGIA COSTRUZIONISTA suddiviso in 5 lezioni | SOLO DOCENTI INFANZIA che NON ABBIANO mai fatto formazione con Alessandra Serra su queste tematiche | ON LINE | WW | 17/4/20 18/4/20 21/4/20 23/4/20 25/4/20 27/4/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 712 | PRIMARIA - Pensiero Computazionale, Growth Mindset e Coding unplugged | Corso BASE/ la PEDAGOGIA COSTRUZIONISTA suddiviso in 5 lezioni | SOLO DOCENTI PRIMARIA che NON ABBIANO mai fatto formazione con Alessandra Serra su queste tematiche | ON LINE | WW | 14/4/20 15/4/20 17/4/20 21/4/20 24/4/20 28/4/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 713 | Creare materiali interattivi di facilmente fruibili da parte degli studenti | Liveworksheets: riutilizziamo materiali interattivi e creiamo i nostri partendo da un PDF | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 17/4/20 21/4/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 714 | Immagini parlanti | Prepariamo materiali interattivi con Thinglink per coinvolgere i nostri studenti anche da lontano | Docenti di scuola dell'infanzia, di scuola primaria e di scuola secondaria | ON LINE | WW | 23/4/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 715 | Google Classroom | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 24/4/20 5/5/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 716 | INFANZIA - Grandi eventi per i piccoli! | Documentare feste ed eventi con immagini per i piccoli, le famiglie e la comunità scolastica. | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 16/4/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 717 | Un valido supporto per la didattica inclusiva: Google Keep | Come utilizzare le interessanti e potenti funzionalità di GKeep nella didattica | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 15/4/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 718 | Esperienze d'apprendimento S.T.E.A.M. | Laboratori virtuali e simulazioni per adottare approcci d'indagine che privilegino l’apprendimento per investigazione | Docenti di scuola secondaria I^ e II^ Grado | ON LINE | WW | 16/4/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 719 | Pear Deck Activities | Creare presentazioni interattive con Pear Deck for GSlides e flashcards dinamiche e coinvolgenti con Flashcard Factory | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 17/4/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 720 | #ioviaggiodacasa...in VR - episode1 | Tour Creator: esplorazioni e storie in VR per una didattica a distanza immersiva | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 15/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 721 | #ioviaggiodacasa...in VR - episode2 | Nearpod: Virtual Field Trips per una didattica a distanza immersiva, interattiva e coinvolgente | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 16/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 722 | #ioviaggiodacasa...in VR - episode3 | Thinglink VR & 360°: unique interactive experiences | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 17/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 723 | Compiti di realtà e valutazione delle competenze con Arduino | Il MAKING, in periodo di DAD, non solo è possibile ma favorisce la valutazione delle competenze con compiti di realtà. | Secondaria di Primo e Secondo grado. | ON LINE | WW | 15/4/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 724 | Tell me a story | Esperimenti di DAD in programmazione radiofonica, con uno sguardo alla letteratura inglese. | scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 15/4/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 725 | Read&Write and EquatIO Explosion! | Due estensioni di Chrome che potenziano la didattica in DAD | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 17/4/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 726 | Time to create: Spark post, web-page, video | Creatività e strumenti di didattica a distanza | scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 16/4/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 727 | QUIZIZZ E KAHOOT | Giochiamo ad imparare | Da Primaria a Secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 16/4/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 728 | Scratch - let's code a simple game | Impariamo insieme a costruire un piccolo gioco, due puntate per creare e condividere | ON LINE | WW | 16/4/20 23/4/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 729 | Scratch - let's tell some stories | due appuntamenti per raccontare storie con scratch | ON LINE | WW | 17/4/20 24/4/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 730 | Creare immagini che parlano | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 21/4/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 731 | Fare presentazioni e altro in modo creativo | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 22/4/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 732 | App per il cooperative learning e l'utilizzo del cloud | Apprendimento cooperativo | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 23/4/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 733 | Matematica e laboratorio, anche a distanza | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 24/4/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 734 | Realizzazione e valutazione di compiti di realtà con Google Sites | Costruiamo insieme un sito web per le nostre classi, con interessanti idee e spunti per la valutazione | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 20/4/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 735 | Valutazione nella Didattica a Distanza con Classroom | Compiti a tempo e valutazione delle competenze con le Griglie Rubric | Superiori di primo e secondo grado | ON LINE | WW | 22/4/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 736 | "Where on Earth am I?" Giochiamo con le mappe | Cacce al tesoro digitali e geolocalizzazioni con Google Maps - versione DAD | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 21/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 737 | "Where on Earth am I?" Giochiamo con il mondo! | Cacce al tesoro digitali e geolocalizzazioni con Google Earth - versione DAD | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 22/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 738 | Go into Action! Cacce digitali aumentate - versione DAD | Costruire cacce digitali, multimediali e "aumentate" con Actionbound | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 24/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 739 | "With o without...you, GSuite?" Seesaw! | Creare e gestire gli apprendimenti in un ambiente alternativo o di potenziamento a GSuite | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 20/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 740 | eTwinning Emilia-Romagna OnAir: webinar di formazione "Tools tools tools!" | Webinar di formazione previsto dal piano regionale eTwinning 2019-20 e organizzato dal gruppo di Ambasciatori dell'Emili | Docenti di ogni ordine e grado iscritti e non iscritti a eTwinning | ON LINE | WW | 23/4/20 | Elena Pezzi , Emma Giurlani - Elisabetta Scaglioni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 741 | Quiz a punti con Google Moduli | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 21/4/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 742 | Un valido supporto per la didattica inclusiva: Google Keep | Come utilizzare le interessanti e potenti funzionalità di GKeep nella didattica | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 23/4/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 743 | Pear Deck Activities | Creare presentazioni interattive con Pear Deck for GSlides e flashcards dinamiche e coinvolgenti con Flashcard Factory | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 24/4/20 30/4/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 744 | Earth Day 2020: alla scoperta del pianeta Terra | Esplorazioni per celebrare la Giornata della Terra in ottica di didattica a distanza | Docenti di primo e secondo ciclo | ON LINE | WW | 22/4/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti, Manuela Valenti, Silvia Pirini Casadei e Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 745 | Canale youtube:ABC | Caricare video e condividere contenuti | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 20/4/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 746 | Video Making con ClipChamp | Realizzare video con ClipChamp | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 22/4/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 747 | Crea con Powtoon | Creare presentazioni o lezioni animate utilizzando Powtoon | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 24/4/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 748 | Formazione Tecnici | ON LINE | WW | 29/4/20 30/4/20 | Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 749 | Matematica a distanza: Khan Academy ed EquatIO | Docenti di matematica di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 21/4/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 750 | Matematica a distanza: Khan Academy ed EquatIO | Docenti di matematica di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 24/4/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 751 | Video-presentazioni e rubric per la valutazione | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 20/4/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 752 | Didattica a distanza per la scuola dell'infanzia: strumenti | ON LINE | WW | 23/4/20 | Silvia Pirini Casadei | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 753 | La trilogia di Spark (Video, Post e Page) + Canva - "On The Rocks" | Creare video efficaci e multimediali, immagini significative e presentazioni affascinanti. | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 22/4/20 24/4/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 754 | TOOLS SEMPLICISSIMI PER LA PRIMARIA | Perchè è già difficile così, figuriamoci se la faccio anche complicata! | INSEGNANTI SCUOLA PRIMARIA | ON LINE | WW | 21/4/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 755 | Mappe e storie: let’s storymapping | Lo storytelling in mappe | scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 24/4/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 756 | Video stories: Flipgrid | Lo storytelling con la voce degli studenti | ON LINE | WW | 21/4/20 | Rosa Maria Caffio | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 757 | MENTALI - GEOGRAFICHE - INTERATTIVE: LAVORARE CON LE MAPPE | COGGLE - MYMAPS - STORYMAP | Primaria e Secondaria di Primo grado | ON LINE | WW | 24/4/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 758 | Tutto quello che avreste voluto chiedere sulla didattica con il digitale | e che non avete mai osato chiedere! | Docenti IC21 | ON LINE | WW | 27/4/20 28/4/20 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 760 | Fare presentazioni e altro in modo creativo | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 28/4/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 761 | Mini Kit per la didattica a distanza 3 | Quizlet - Spark video - Learningapps: il cruciverba | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 28/4/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 762 | Presentazioni Efficaci e coinvolgenti | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 30/4/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 763 | App opensource per lavorare collaborando | Didattica digitale | Docenti del 1° ciclo | ON LINE | WW | 29/4/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 764 | App per il cooperative learning e l'uso del cloud | Didattica digitale | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 30/4/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 765 | Un blog per i piccoli | Costruiamo insieme un blog per i piccoli con interessanti idee e spunti per la comunicazione | Infanzia | ON LINE | WW | 4/5/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 766 | Storytelling per i piccoli: dal libro silente alla storia sonora | Esperienze Pensieri Emozioni in DAD | Infanzia | ON LINE | WW | 7/5/20 11/5/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 767 | INFANZIA- Pensiero Computazionale, Growth Mindset e Coding unplugged | Corso BASE/ la PEDAGOGIA COSTRUZIONISTA suddiviso in 5 lezioni | SOLO DOCENTI INFANZIA che NON ABBIANO mai fatto formazione con Alessandra Serra su queste tematiche | ON LINE | WW | 28/4/20 30/4/20 2/5/20 5/5/20 6/5/20 8/5/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 768 | Crea con Powtoon | Creare presentazioni o lezioni animate utilizzando Powtoon | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 28/4/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 769 | Storytelling&Stop Motion: lancia la sfida! | Ciak si gira-Stop Motion | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | BOLOGNA | BO | 30/4/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 770 | ETWINNING - TOOLS PER LO STORYTELLING | SPARK E OURBOOX | Tutti i livelli di Istruzione | ON LINE | WW | 28/4/20 | Vittoria Volterrani, Emma Giurlani - Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 771 | DIGITAL GAME BASED LEARNING con QUIZIZZ | Creare quiz accattivanti da utilizzare in sincrono e in asincrono per mantenere gli alunni coinvolti e attivi | Da primaria a Secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 27/4/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 772 | CREARE E USARE UN BLOG DI CLASSE con BLOGGER | Il blog come aggregatore complesso di contenuti facilmente visibili e utilizzabili nella DAD & forever | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 29/4/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 773 | PRIMARIA - Pensiero Computazionale, Growth Mindset e Coding unplugged | Corso BASE/ la PEDAGOGIA COSTRUZIONISTA suddiviso in 5 lezioni | SOLO DOCENTI PRIMARIA che NON ABBIANO mai fatto formazione con Alessandra Serra su queste tematiche | ON LINE | WW | 29/4/20 5/5/20 6/5/20 7/5/20 8/5/20 12/5/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 774 | Let's keep in touch Nearpod: VR and more! | Nearpod: Virtual Field Trips & tools per una didattica a distanza immersiva, interattiva e coinvolgente | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 27/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 775 | "Where on Earth am I?"App smashing & game based learning - episode 2 | Cacce al tesoro digitali e geolocalizzazioni con Google Earth - dai progetti ai quiz | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 28/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 776 | #ioviaggiodacasa...in VR - Tour Creator | Esplorazioni e storie in VR per una didattica a distanza immersiva | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 29/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 777 | Hands on with AR: augmented reality. | Per una didattica immersiva: AR - come aumentare la realtà | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 30/4/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 778 | Canva in Action! | Compiti di realtà creativi realizzati con Canva e valutati con le griglie di Classroom | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 30/4/20 7/5/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 779 | Video didattica a distanza con OBS e YouTube | Laboratorio di registrazione, produzione e regia video orientato alla DAD | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 8/5/20 13/5/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 780 | Tour Creator & ThingLink | Earth Day 2020 | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 28/4/20 | Silvia Pirini Casadei | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 781 | Tour Creator & ThingLink | Earth Day 2020 | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 30/4/20 | Silvia Pirini Casadei | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 782 | Strumenti per insegnanti e studenti: le video-lezioni | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 29/4/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 783 | Google Tour Builder e Google Earth | Strumenti geografici per sviluppare approcci interattivi e creativi e per approfondire le conoscenze geospaziali | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 6/5/20 13/5/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 784 | Google MyMaps | WebTool presentato in occasione dell'Earth Day | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 4/5/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 785 | primi passi con Scratch, pensiero computazionale, creatività digitale | non solo esercizi ma creiamo lo spazio per esercitare la creatività con il pensiero computazionale | ON LINE | WW | 28/4/20 5/5/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 786 | Scratch - let's tell some stories | due appuntamenti per raccontare storie con scratch | ON LINE | WW | 29/4/20 6/5/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 787 | Disegnare oggetti tridimensionali in Tinkercad, primi passi | ON LINE | WW | 30/4/20 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 788 | Moduli Google per creare test e sondaggi | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline | ON LINE | WW | 29/4/20 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 789 | Creare presentazioni con Adobe Spark | Creare presentazione e siti con "Pagine web" di Adobe Spark. | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 30/4/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 790 | Storytelling con Wakelet | aggregare e condividere risorse online a tema | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 29/4/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 791 | DAD con le app | come orientarsi in un mondo di app | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 8/5/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 792 | Matematica e laboratorio, anche a distanza | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 5/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 793 | App per il cooperative learning e l'utilizzo del cloud | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 7/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 794 | Fare presentazioni con Prezi e Adobe | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 8/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 795 | Mini Kit per la didattica a distanza 3 | Quizlet - Spark video - Learningapps: il cruciverba | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 8/5/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 796 | Pillole di Drive & Co. | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 7/5/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 797 | Pear Deck Activities | Creare presentazioni interattive con Pear Deck for GSlides e flashcards dinamiche e coinvolgenti con Flashcard Factory | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 15/5/20 22/5/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 798 | Un valido supporto per la didattica inclusiva: Google Keep | Come utilizzare le interessanti e potenti funzionalità di GKeep nella didattica | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 5/5/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 799 | Kami | Creare un ambiente di apprendimento coinvolgente e collaborativo con Kami | Docenti scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 14/5/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 800 | Google MyMaps | WebTool presentato in occasione dell'Earth Day | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 12/5/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 801 | Canale youtube:ABC | Creare un canale, caricare video, salvare e condividere contenuti | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 4/5/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 802 | Let's keep in touch Nearpod: VR and more! | Nearpod: Virtual Field Trips & tools per una didattica a distanza immersiva, interattiva e coinvolgente | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 4/5/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 803 | "With o without...you, GSuite?" Seesaw! | Creare e gestire gli apprendimenti in un ambiente alternativo o di potenziamento a GSuite | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 7/5/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 804 | Metaverse: la Realtà Aumentata a supporto della didattica a distanza | Creare esperienze in AR per aumentare la realtà e arricchirla di stimoli | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 8/5/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 805 | Google Moduli: per creare quiz e sondaggi | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 4/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 806 | Google Moduli: per creare quiz e sondaggi | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 6/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 807 | Uno strumento utile per la didattica a distanza: learningapps.org | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 5/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 808 | Tour Creator & ThingLink | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 8/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 809 | Teacher Desmos: piattaforma per la matematica | Docenti di matematica del 2° ciclo | ON LINE | WW | 7/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 810 | Liveworksheets | Creare materiali interattivi facilmente fruibili da parte degli studenti | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 6/5/20 13/5/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 811 | ETWINNING & TOOLS - LAVORARE CON LE IMMAGINI | Tool per gestire le immagini al meglio e tool per creare con le immagini prodotti digitali significativi | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 5/5/20 | Elena Pezzi , Vittoria Volterrani, Ambasciatrici eTwinning E-R Sandra Reami - Patrizia Orazi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 812 | Soundtrap | Creazione di contenuti audio: radio, storytelling, musica | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 6/5/20 13/5/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 813 | Moduli Google per creare test e sondaggi | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 8/5/20 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 814 | Narrare e documentare: Book Creator | Uno strumento facile e versatile fin dall'Infanzia. | Tutti gli ordini di scuola, in particolare Infanzia e Primaria. | ON LINE | WW | 6/5/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 815 | MappiAMO - ABC | Costruire e condividere mappe per l'apprendimento. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 5/5/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 816 | Canva in Action! | Compiti di realtà creativi realizzati con Canva e valutati con le griglie di Classroom | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 15/5/20 22/5/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 817 | INFANZIA- Pensiero Computazionale, Growth Mindset e Coding unplugged | Corso BASE/ la PEDAGOGIA COSTRUZIONISTA suddiviso in 5 lezioni | SOLO DOCENTI INFANZIA che NON ABBIANO mai fatto formazione con Alessandra Serra su queste tematiche | ON LINE | WW | 9/5/20 12/5/20 13/5/20 14/5/20 15/5/20 23/5/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 818 | GENIALLY - IL TOOL TUTTOFARE | Creare presentazioni, infografiche , giochi, video... e molto altro | Tutti i livelli di Istruzione | ON LINE | WW | 8/5/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 819 | Google Classroom_iniziale | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 11/5/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 820 | Google Classroom_avanzato | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 15/5/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 821 | WordWall per creare esercizi in forma di giochi interattivi | Se mi diverto imparo | docenti primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 12/5/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 822 | Fare presentazioni con Prezi e Adobe | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 12/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 823 | Matematica e laboratorio, anche a distanza | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 13/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 824 | DAD in matematica e non solo: dalla progettazione alla valutazione. | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 14/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 825 | Attività didattiche innovative anche a distanza | Didattica digitale | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 15/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 826 | Pillole di Drive & Co. | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 11/5/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 827 | #ioviaggiodacasa con Google Maps | Storytelling, competitions & Maps: creare, personalizzare e condividere mappe per raccontare, coinvolgere e motivare | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 11/5/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 828 | Hands on with AR: augmented reality. | Per una didattica immersiva: AR - come aumentare la realtà | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 13/5/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 829 | Metaverse: la Realtà Aumentata a supporto della didattica a distanza - Episode 2 | Creare esperienze in AR per aumentare la realtà e arricchirla di stimoli | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 14/5/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 830 | #ioviaggiodacasa in VR con Google Earth & Tour Builder | GoogleEarth&TourBuilder: creare e condividere viaggi virtuali e itinerari digitali personalizzati | ON LINE | WW | 15/5/20 | Chiara Ferronato | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 831 | Google Moduli: per creare quiz e sondaggi | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 11/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 832 | Uno strumento utile per la didattica a distanza: learningapps.org | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 12/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 833 | ThingLink: uno strumento per creare immagini "aumentate" | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 13/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 834 | EquatIO: estensione utile per una matematica digitale | Docenti di matematica | ON LINE | WW | 14/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 835 | Strumenti per insegnanti e studenti: le video-lezioni | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 15/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 836 | Soundtrap | Creazione di contenuti audio: radio, storytelling, musica | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 15/5/20 22/5/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 837 | #IOVIAGGIODACASA - CACCE DIGITALI CON GOOGLE MYMAPS | Utilizzare GOOGLE MYMAPS per creare cacce e viaggi digitali - Tips e idee per vivacizzare la caccia | Da Primaria a Secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 12/5/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 838 | #IOVIAGGIODACASA - CACCE E VIAGGI DIGITALI CON GOOGLE EARTH | Usare GOOGLE EARTH per creare progetti di viaggio, esperienze e cacce | Da Primaria a Secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 14/5/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 839 | Narrare e documentare: Book Creator | Uno strumento facile e versatile fin dall'Infanzia. | Tutti gli ordini di scuola, in particolare Infanzia e Primaria. | ON LINE | WW | 12/5/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 840 | Narrare e documentare: Book Creator | Uno strumento facile e versatile fin dall'Infanzia. | Tutti gli ordini di scuola, in particolare Infanzia e Primaria. | ON LINE | WW | 14/5/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 841 | PRIMARIA - Pensiero Computazionale, Growth Mindset e Coding unplugged | Corso BASE/ la PEDAGOGIA COSTRUZIONISTA suddiviso in 5 lezioni | SOLO DOCENTI PRIMARIA che NON ABBIANO mai fatto formazione con Alessandra Serra su queste tematiche | ON LINE | WW | 14/5/20 15/5/20 18/5/20 19/5/20 20/5/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 842 | INFANZIA- Pensiero Computazionale, Growth Mindset e Coding unplugged | Corso BASE/ la PEDAGOGIA COSTRUZIONISTA suddiviso in 5 lezioni | SOLO DOCENTI INFANZIA che NON ABBIANO mai fatto formazione con Alessandra Serra su queste tematiche | ON LINE | WW | 11/5/20 13/5/20 16/5/20 18/5/20 20/5/20 22/5/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 843 | ThingLink: immagini aumentate | Prepariamo materiali interattivi per coinvolgere i nostri studenti anche da lontano | Docenti di scuola dell'infanzia, di scuola primaria e di scuola secondaria | ON LINE | WW | 14/5/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 844 | Google Classroom: Question & Answer | Tutto quel che volete chiedere su Google Classroom | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 18/5/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 845 | primi passi con Scratch, pensiero computazionale, creatività digitale | non solo esercizi ma creiamo lo spazio per esercitare la creatività con il pensiero computazionale | ON LINE | WW | 14/5/20 21/5/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 846 | Let's tell some stories - scratch creative coding | due appuntamenti per raccontare storie con scratch | ON LINE | WW | 15/5/20 22/5/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 847 | School memories, raccolte e memorie | Autoprodurre e creare ebooks con risorse e strumenti online, come repository e ricordo delle attività scolastiche svolte | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 15/5/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 849 | Primi passi nella Google Suite for Education | Sviluppare competenze digitali con la GSuite | Docenti infanzia, primaria e secondaria I^ Grado | ON LINE | WW | 22/6/20 24/6/20 23/6/20 | Rita Marchignoli, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 861 | Fare presentazioni con Prezi e Adobe | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 19/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 878 | Google Moduli: creare un quiz | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 20/5/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 879 | Let's keep in touch with...Nearpod: VR and more! | Nearpod: Virtual Field Trips & tools per una didattica a distanza immersiva, interattiva e coinvolgente | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 18/5/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 880 | #ioviaggiodacasa con Google Maps - episode 2 | Storytelling, competitions & Maps: creare, personalizzare e condividere mappe per raccontare, coinvolgere e motivare | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 21/5/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 881 | Metaverse: la Realtà Aumentata a supporto della didattica a distanza - Episode 3 | Creare esperienze in AR per aumentare la realtà e arricchirla di stimoli | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 22/5/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 882 | Pear Deck Activities | Creare presentazioni interattive con Pear Deck for GSlides e flashcards dinamiche e coinvolgenti con Flashcard Factory | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 20/5/20 28/5/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 883 | Google Tour Builder e Google Earth | Strumenti geografici per sviluppare approcci interattivi e creativi e per approfondire le conoscenze geospaziali | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 19/5/20 27/5/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 884 | Kami | Creare un ambiente di apprendimento coinvolgente e collaborativo con Kami | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 21/5/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 885 | AMICI DI ETWINNING - EUROPEANA: PORTARE IL PATRIMONIO CULTURALE IN CLASSE | Weblab per scoprire le potenzialità della piattaforma europea EUROPEANA. | TUTTI I LIVELLI di ISTRUZIONE | ON LINE | WW | 20/5/20 | Elena Pezzi , Vittoria Volterrani, Teresita Gravina - Emma Giurlani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 886 | WordWall per creare esercizi in forma di giochi interattivi | Se mi diverto imparo | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 19/5/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 887 | Crea con Powtoon | Creare presentazioni o lezioni animate utilizzando Powtoon | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 21/5/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 888 | La piattaforma multifunzionale di Genial.ly e la DAD | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 20/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 889 | Immagini parlanti | Prepariamo materiali interattivi con Thinglink per coinvolgere i nostri studenti anche da lontano | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 20/5/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 890 | Liveworksheets | Creare materiali interattivi facilmente fruibili da parte degli studenti | Docenti della scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 19/5/20 22/5/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 891 | DAD asincrona: costruire lezioni efficaci | “Pieghiamo" alcuni webtool: Presentazioni Google, LiveWorksheets e ThingLink | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 21/5/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 892 | Attività didattiche innovative anche a distanza | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 22/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 893 | I like iMovie, move it! | Tutti moviemakers e registi con iMovie! | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 19/5/20 4/6/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 894 | Google Moduli: per creare quiz e sondaggi | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 18/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 895 | Book Creator: uno strumento per creare libri digitali | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 19/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 896 | Uno strumento utile per la didattica a distanza: learningapps.org | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 20/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 897 | ThingLink: uno strumento per creare immagini "aumentate" | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 21/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 898 | Adobe Spark Video & Adobe Spark Page | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 22/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 899 | Narrare e documentare: Book Creator | Uno strumento facile e versatile fin dall'Infanzia. | Tutti gli ordini di scuola, in particolare Infanzia e Primaria. | ON LINE | WW | 19/5/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 900 | Chi cerca trova... anche "a distanza" | Dove trovo musica e immagini CC? Come edito i video? Come creo un Creative Commons? E un QRCode? | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 22/5/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 901 | Storytelling per i piccoli: dal libro silente alla storia sonora | Esperienze Pensieri Emozioni in DAD | SOLO DOCENTI INFANZIA | ON LINE | WW | 22/5/20 25/5/20 29/5/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 902 | Audio lessons | Creare audio-lezioni, podcast e audiolibri per gli studenti | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 20/5/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 903 | Time to create: Spark post, web-page, video | Creatività e strumenti di didattica a distanza | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 22/5/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 904 | Soundtrap – Creazione di contenuti audio: suoni, musica, radio, storytelling | Due incontri su Soundtrap per chi inizia da zero (o quasi). | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 21/5/20 28/5/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 905 | Disegnare oggetti tridimensionali in Tinkercad, primi passi | gli strumenti digitali per disegnare in 3D a partire da solidi di base | ON LINE | WW | 19/5/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 906 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | crea presentazioni / post / video con applicativi online | ON LINE | WW | 20/5/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 907 | Google Classroom | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 27/5/20 28/5/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 908 | Classroom Question & Answer | Dedicato a chi già conosce Google Classroom | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 29/5/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 909 | Matematica e DAD dalla progettazione alla valutazione. | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 27/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 910 | Matematica e DAD dalla progettazione alla valutazione. | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 28/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 911 | Keep Calm & Discover Fake -News | fact-checking: per non essere prede iconsapevoli delle fake news | secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 28/5/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 912 | Google Keep a 360° | Annotazioni e note in interazione con le altre funzionalità GSuite. Anche in ottica DAD | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 29/5/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 913 | Adobe Spark Video & Adobe Spark Page | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 27/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 914 | Strumenti per insegnanti e studenti: le video-lezioni | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 28/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 915 | Book Creator: uno strumento per creare libri digitali | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 29/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 916 | #ioviaggiodacasa in VR con Google Earth & Tour Builder - 2° incontro | GoogleEarth&TourBuilder: creare e condividere viaggi virtuali e itinerari digitali personalizzati | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 28/5/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 917 | Edublogs: avviare un blog di classe | Edublogs, una piattaforma riservata alle scuole. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 29/5/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 918 | VALUTARE E MONITORARE CON GOOGLE MODULI ALLA PRIMARIA | Creare questionari per verificare conoscenze, valutare il progress, monitorare la situazione | DOCENTI SCUOLA PRIMARIA | ON LINE | WW | 27/5/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 919 | Matematica e DAD dalla progettazione alla valutazione. | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 28/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 920 | Time to create: Spark post, web-page, video | Creatività e strumenti di didattica a distanza | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 29/5/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 921 | Scratch per inventare storie | Scratch è l'ambiente perfetto per sviluppare la creatività e le competenze digitali, raccontando storie | ON LINE | WW | 27/5/20 3/6/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 922 | attività del mese di scratch | Le attività del mese di scratch sono strumenti e sfide potenti per mettere alla prova la propria creatività | ON LINE | WW | 28/5/20 4/6/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 923 | tinkercad - disegnare oggetti 3D in modo semplice | impariamo a costruire oggetti o scenari tridimensionali con tinkercad | ON LINE | WW | 29/5/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 924 | INFANZIA - App utili e creative per i piccoli | Primi passi nel digitale per essere autori attivi e non fruitori passivi | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 27/5/20 28/5/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 925 | INFANZIA - App utili e creative per i piccoli | Primi passi nel digitale per essere autori attivi e non fruitori passivi | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 28/5/20 29/5/20 1/6/20 1/6/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 926 | QUIZIZZ e il Digital Game Based Learning | Attivare, imparare, giocare, monitorare, valutare | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 3/6/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 927 | App per il cooperative learning e l'utilizzo del cloud | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 1/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 928 | Geometria dinamica in cloud | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 4/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 929 | Attività didattiche innovative anche a distanza | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 5/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 930 | Storytelling per i piccoli: dal libro silente alla storia sonora | Esperienze Pensieri Emozioni in DAD | SOLO DOCENTI INFANZIA | ON LINE | WW | 4/6/20 8/6/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 931 | Storytelling per i piccoli: dal libro silente alla storia sonora | Esperienze Pensieri Emozioni in DAD | SOLO DOCENTI INFANZIA | ON LINE | WW | 4/6/20 9/6/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 932 | INFANZIA- Pensiero Computazionale, Growh Mindset e Coding unplugged | Corso BASE/ la PEDAGOGIA COSTRUZIONISTA suddiviso in 5 lezioni | SOLO DOCENTI INFANZIA che NON ABBIANO mai fatto formazione con Alessandra Serra su queste tematiche | ON LINE | WW | 3/6/20 5/6/20 8/6/20 10/6/20 11/6/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 933 | Digital Storytelling: parole, immagini e suoni per narrare insieme, anche in DAD | Storie, percorsi e strategie per lo storytelling nella scuola dell'infanzia e primaria | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 28/5/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 937 | Sappiamo ricercare? | Affinare le tecniche di ricerca sul web ed utilizzo appropriato dei contenuti | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 5/6/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 938 | Sparkling Teacher | Dad eletrizzante | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 3/6/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 939 | La trilogia di Spark (Video, Post e Page) + Canva - "On The Rocks" | Creare video efficaci e multimediali, immagini significative e presentazioni affascinanti. | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 4/6/20 5/6/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 940 | Kami | Creare un ambiente di apprendimento coinvolgente e collaborativo con Kami | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 3/6/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 941 | #ioviaggiodacasa...in VR - Tour Creator | Esplorazioni e storie in VR per una didattica immersiva | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 3/6/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 942 | Video stories? Flipgrid! | Lo storytelling con la voce degli studenti | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 4/6/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 943 | Metaverse: pensiero computazionale e progettazione in realtà aumentata | Progettare e creare esperienze in AR per aumentare la realtà e arricchirla di stimoli | ON LINE | WW | 4/6/20 | Chiara Ferronato | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 944 | Visual storytelling con Canva | La forza delle immagini e delle storie digitali per creare nuovi scenari di apprendimento | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 5/6/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 945 | Edublogs: avviare un blog di classe | Una piattaforma per blogging riservata alle scuole. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 5/6/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 946 | Potenziare le abilità di studio e le strategie di apprendimento | Tecniche che possono migliorare le abitudini di studio e aiutare a rimanere concentrati mentre si impara da remoto | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 4/6/20 11/6/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 947 | Storyjumper e book Creator: | Creare libri digitali da condividere con bambini e genitori | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 3/6/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 948 | Storytelling con MBlock | Coding, Musica, Arte ,Coding per narrare utilizzando M.Block. L'uso della piattaforma STEAMonBOARD | docenti scuola primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 4/6/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 949 | Soundtrap – Creazione di contenuti audio: suoni, musica, radio, storytelling | Due incontri su Soundtrap per chi inizia da zero (o quasi). | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 3/6/20 5/6/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 950 | DAD asincrona: costruire lezioni efficaci | "Pieghiamo" alcuni webtool: Presentazioni Google e LiveWorksheets | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 3/6/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 951 | DAD asincrona: costruire lezioni efficaci | "Pieghiamo" alcuni webtool: Presentazioni Google e LiveWorksheets | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 4/6/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 952 | tinkercad - disegnare oggetti 3D in modo semplice | impariamo a costruire oggetti o scenari tridimensionali con tinkercad | ON LINE | WW | 5/6/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 953 | Storytelling per i piccoli: dal libro silente alla storia sonora | Esperienze Pensieri Emozioni in DAD | SOLO DOCENTI INFANZIA | ON LINE | WW | 5/6/20 9/6/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 954 | INFANZIA- Pensiero Computazionale, Growh Mindset e Coding unplugged | Corso BASE/ la PEDAGOGIA COSTRUZIONISTA suddiviso in 5 lezioni | SOLO DOCENTI INFANZIA che NON ABBIANO mai fatto formazione con Alessandra Serra su queste tematiche | ON LINE | WW | 11/6/20 12/6/20 16/6/20 17/6/20 18/6/20 23/6/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 955 | Book Creator: uno strumento per creare libri digitali | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 3/6/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 956 | Adobe Spark Video & Adobe Spark Page | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 4/6/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 957 | ThingLink: uno strumento per creare immagini "aumentate" | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 5/6/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 958 | Attività didattiche innovative anche a distanza | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 8/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 959 | App per il cooperative learning e l'utilizzo del cloud | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 9/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 960 | Realizzare presentazioni interattive | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 11/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 961 | Liveworksheets | Creare materiali interattivi facilmente fruibili da parte degli studenti | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 5/6/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 962 | Metodo e tool per una Didattica della Vicinanza e della Cura. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 12/6/20 | Rita Marchignoli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 963 | If/then Adventure Stories... creare storie interattive con Google Slides | Creare una storia accattivante collaborando ad un documento, prendendo decisioni in gruppo in modo efficace. | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 10/6/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 964 | Sviluppare competenze digitali con la Google Suite for Education | Docenti infanzia, primaria e secondaria I^ Grado | ON LINE | WW | 24/6/20 25/6/20 26/6/20 | Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 965 | Storyjumper e book Creator | Creare libri digitali da condividere con bambini e genitori | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 9/6/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 966 | #ioviaggiodacasa...Storytelling & Maps | Creare, personalizzare e condividere mappe per raccontare, coinvolgere e motivare | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 8/6/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 967 | #ioviaggiodacasa con Google Earth | GoogleEarth: creare e condividere progetti, viaggi virtuali e itinerari digitali personalizzati | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 9/6/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 968 | Digital Story Mapping | Mappe interattive per raccontare | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 10/6/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 969 | Kami | Creare un ambiente di apprendimento coinvolgente e collaborativo con Kami | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 9/6/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 971 | Sappiamo ricercare? | Affinare le tecniche di ricerca sul web ed utilizzo appropriato dei contenuti | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 11/6/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 972 | Mini Kit per la Didattica a Distanza 4^ | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 12/6/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 973 | SERIE METODOLOGIE - COOPERATIVE LEARNING | Le basi e la Webquest | Da primarie a secondarie di secondo grado | ON LINE | WW | 10/6/20 17/6/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 974 | Book Creator: uno strumento per creare libri digitali | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 8/6/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 975 | Adobe Spark Video & Adobe Spark Page | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 9/6/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 976 | ThingLink: uno strumento per creare immagini "aumentate" | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 10/6/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 977 | Cosa resterà di questa DAD...una paio di risorse online: Flipgrid e Quizizz | Docenti di scuola dell'infanzia, di scuola primaria e di scuola secondaria | ON LINE | WW | 10/6/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 978 | Strumenti per Documentare: Sutori, ThingLink e Google Site | Docenti di scuola dell'infanzia, di scuola primaria e di scuola secondaria | ON LINE | WW | 11/6/20 15/6/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 979 | tinkercad - disegnare oggetti 3D in modo semplice | impariamo a costruire oggetti o scenari tridimensionali con tinkercad | ON LINE | WW | 12/6/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 980 | Scratch per inventare storie | Scratch è l'ambiente perfetto per sviluppare la creatività e le competenze digitali, raccontando storie | ON LINE | WW | 9/6/20 16/6/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 981 | Scratch - let's code a simple game | Impariamo insieme a costruire un piccolo gioco, due puntate per creare e condividere | ON LINE | WW | 10/6/20 17/6/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 982 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | crea presentazioni / post / video con applicativi online | ON LINE | WW | 11/6/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 983 | Realizzare presentazioni interattive | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 16/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 984 | La piattaforma multifunzionale di Genial.ly e la DAD | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 17/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 985 | Matematica, problemi e digitale | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 19/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 986 | Metodo e tool per una Didattica della Vicinanza e della Cura. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 18/6/20 | Rita Marchignoli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 987 | Edublogs: avviare un blog di classe | Una piattaforma per blogging riservata alle scuole. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 16/6/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 988 | Digital Story Mapping | Mappe interattive per raccontare storie | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 19/6/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 989 | Un blog per i piccoli | Costruiamo insieme un blog per i piccoli con interessanti idee e spunti per la comunicazione | Infanzia | ON LINE | WW | 16/6/20 16/6/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 990 | Crea con Powtoon | Creare presentazioni o lezioni animate utilizzando Powtoon | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 16/6/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 991 | Storytelling tra quotidiani e gallerie d'arte | Creare presentazioni e gallerie utilizzando Emaze | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 17/6/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 992 | Potenziare le abilità di studio e le strategie di apprendimento | Tecniche che possono migliorare le abitudini di studio e aiutare a rimanere concentrati mentre si impara da remoto | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 16/6/20 18/6/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 993 | INFANZIA - App utili e creative per i piccoli | Primi passi nel digitale per essere autori attivi e non fruitori passivi | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 17/6/20 18/6/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 994 | Creare progetti divertenti combinando creatività e competenze digitali | Digital Art & Games in Google Drawings e formattando un foglio di lavoro in Google Sheets | Docenti di scuola primaria e secondaria I grado | ON LINE | WW | 30/6/20 2/7/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 995 | Sappiamo ricercare? | Affinare le tecniche di ricerca sul web ed utilizzo appropriato dei contenuti | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 25/6/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 996 | Mini Kit per la Didattica a Distanza 4 | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 16/6/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 998 | If/then Adventure Stories... creare storie interattive con Google Slides | Creare una storia accattivante collaborando ad un documento, prendendo decisioni in gruppo in modo efficace. | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 17/6/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 999 | Soundtrap – Creazione di contenuti audio: suoni, musica, radio, storytelling | Due incontri su Soundtrap per chi inizia da zero (o quasi). | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 17/6/20 24/6/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1000 | Creare presentazioni con Adobe Spark | Creare presentazione e siti con "Pagine web" di Adobe Spark. | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 18/6/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1001 | ThingLink: uno strumento per creare immagini "aumentate" | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 16/6/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1002 | Padlet: una bacheca virtuale per comunicare e condividere | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 17/6/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1003 | Adobe Spark Video & Adobe Spark Page | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 18/6/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1004 | Crea-Pubblica-Condividi, lo storytelling con Wakelet | aggregare e condividere risorse online a tema | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 16/6/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1005 | SERIE METODOLOGIE - PROJECT BASED LEARNING | Comprendere avviare e gestire attività in PBL | Solo ultime classi Primaria - Secondarie di 1°e di 2° grado | ON LINE | WW | 24/6/20 30/6/20 3/7/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1006 | Storie online con Google Sites | Digital portfolios - Contenuti - Storytelling in modalità collaborazione, presentazione e repository | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 18/6/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1007 | Strumenti per Documentare: Sutori, ThingLink e Google Site | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 16/6/20 18/6/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1008 | Cosa resterà di questa DAD...una paio di risorse online: Flipgrid e Quizizz | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 17/6/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1009 | tinkercad - disegnare oggetti 3D in modo semplice | impariamo a costruire oggetti o scenari tridimensionali con tinkercad | ON LINE | WW | 18/6/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1010 | Matematica e laboratorio. | Matematica digitale | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 23/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1011 | Creare immagini che parlano | Didattica digitale | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 25/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1012 | Da cosa ripartire a settembre? | Didattica | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 26/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1013 | Un blog per i piccoli | Costruiamo insieme un blog per i piccoli con interessanti idee e spunti per la comunicazione | Infanzia | ON LINE | WW | 22/6/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1014 | INFANZIA- Pensiero Computazionale, Growth Mindset e Coding unplugged | Corso BASE/ la PEDAGOGIA COSTRUZIONISTA suddiviso in 4 lezioni | SOLO DOCENTI INFANZIA che NON ABBIANO mai fatto formazione con Alessandra Serra su queste tematiche | ON LINE | WW | 24/6/20 25/6/20 26/6/20 29/6/20 29/6/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1015 | Digital Story Mapping | Mappe interattive per raccontare storie | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/6/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1016 | Chi cerca trova... anche "a distanza" | Dove trovo musica e immagini CC? Come edito i video? Come creo un Creative Commons? E un QRCode? | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 26/6/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1017 | Una piattaforma per classi virtuali: WeSchool | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 22/6/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1018 | Padlet: una bacheca virtuale per comunicare e condividere | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 23/6/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1019 | Mini Kit per la Didattica a Distanza 4^ | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 22/6/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1020 | Didattica con il digitale, dentro e fuori dalla classe | ON LINE | WW | 22/6/20 23/6/20 26/6/20 | Gabriele Benassi | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1021 | Storytelling tra quotidiani e gallerie d'arte | Creare presentazioni e gallerie utilizzando Emaze | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 23/6/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1022 | Canale youtube:ABC | Creare un canale, caricare video, salvare e condividere contenuti | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 24/6/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1023 | Moduli Google per creare test e sondaggi | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 25/6/20 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1024 | Scratch per inventare storie | Scratch è l'ambiente perfetto per sviluppare la creatività e le competenze digitali, raccontando storie | ON LINE | WW | 26/6/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1025 | tinkercad - disegnare oggetti 3D in modo semplice | impariamo a costruire oggetti o scenari tridimensionali con tinkercad | ON LINE | WW | 24/6/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1026 | primi passi con Scratch, pensiero computazionale, creatività digitale | non solo esercizi ma creiamo lo spazio per esercitare la creatività con il pensiero computazionale | ON LINE | WW | 25/6/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1027 | Da cosa ripartire a settembre? | Didattica | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 30/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1028 | Canale youtube:ABC | Creare un canale, caricare video, salvare e condividere contenuti | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 2/7/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1029 | La piattaforma multifunzionale di Genial.ly e la DAD | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 29/6/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1030 | Digital Story Mapping | Mappe interattive per raccontare storie | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 2/7/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1031 | #ioviaggioinvacanza - Summer Edition | Voci, video e visioni per raccontare viaggi di luoghi e di esperienze | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 1/7/20 7/7/20 9/7/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1032 | Virtual storytelling, fly me to Mars | Raccontare con la realtà virtuale | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 1/7/20 3/7/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1033 | Moduli Google per creare test e sondaggi | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 30/6/20 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1034 | Google Classroom | Secondo incontro | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 1/7/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1035 | Creiamo LIBRO-GAME con Moduli Google | docenti di tutti gli ordini | ON LINE | WW | 2/7/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1036 | Progettiamo uno Storytelling digitale | Quali sono i passi da fare prima di scattare le foto? Vediamo esempi e strumenti utili | Docenti di tutti gli ordini | ON LINE | WW | 7/7/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1040 | Creiamo LIBRO-GAME con Moduli Google | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 6/7/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1041 | Progettiamo uno Storytelling digitale | Quali sono i passi da fare prima di scattare le foto? Vediamo esempi e strumenti u | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 8/7/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1042 | WEBTOOL PER IL PBL | sperimenteremo insieme alcuni tool utili ai ragazzi coinvolti in PBL | ultimi anni primaria secondarie 1° e 2° grado | ON LINE | WW | 8/7/20 27/8/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale OnLine 2019-20 | 1043 | Video editing con iMovie | Il video a scuola per arricchire la comunicazione e l'esperienza didattica | docenti di tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 8/7/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1048 | PRIMARIA - APPrendere, sperimentare e creare con il tablet. | Primi passi nel digitale per essere AUTORI ATTIVI e non FRUITORI PASSIVI | docenti Primaria | ON LINE | WW | 17/9/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1049 | PRIMARIA - APPrendere, sperimentare e creare con il tablet. | Sperimentare alcune APP per portare i nostri alunni ad essere CREATORI ATTIVI e non FRUITORI PASSIVI | docenti Primaria | ON LINE | WW | 17/9/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1050 | SCRATCH JR partiamo dall'ABC! Un TeacherDojo per capire, imparare e divertirsi. | Un TeacherDojo per capire, imparare e divertirsi con la programmazione a blocchi. | Docenti di scuola dell'Infanzia e Primaria | ON LINE | WW | 22/9/20 24/9/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1051 | SCRATCH JR partiamo dall'ABC! Un TeacherDojo per capire, imparare e divertirsi. | Un TeacherDojo per capire, imparare e divertirsi con la programmazione a blocchi. | Docenti di scuola dell'Infanzia e Primaria | ON LINE | WW | 22/9/20 24/9/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1052 | INFANZIA - App utili e creative per i piccoli | Primi passi nel digitale per essere autori attivi e non fruitori passivi | Docenti di scuola dell'Infanzia che NON abbiano mai frequentato questo corso poichè le novità usciranno fra 10 giorni | ON LINE | WW | 24/9/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1053 | INFANZIA - App utili e creative per i piccoli | Primi passi nel digitale per essere autori attivi e non fruitori passivi | Docenti di scuola dell'Infanzia che NON abbiano mai frequentato questo corso poichè le novità usciranno fra 10 giorni | ON LINE | WW | 24/9/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1054 | Corso base - Didattica Digitale Integrata con Google Classroom | Organizzare e gestire la propria classe con gli strumenti di G Suite | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 17/9/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1055 | G-Suite Basic | INCONTRO BASE PER CHI NON CONOSCE G-SUITE | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 18/9/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1056 | CORSO AVANZATO- il blog di classe come strumento per il lavoro a distanza | Costruire e gestire un blog di classe con BLOGGER | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 17/9/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1057 | DCC & DDI: Digital Content Curation e Didattica Digitale Integrata | Creazione, cura e diffusione dei contenuti digitali nella pratica didattica | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 17/9/20 24/9/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1058 | Back to school con Powtoon | Creare utilizzando Powtoon | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 21/9/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1059 | Corso GSuite livello intermedio: sviluppare competenze digitali con la GSuite | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | Docenti infanzia, primaria e secondaria I^ Grado | ON LINE | WW | 17/9/20 25/9/20 | Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1060 | Google Classroom | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - Albertelli Newton PR] | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 11/9/20 24/9/20 | Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1061 | DCC & DDI: Digital Content Curation e Didattica Digitale Integrata | Creazione, cura e diffusione dei contenuti digitali nella pratica didattica | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 23/9/20 1/10/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1062 | Il blog di classe come strumento per il lavoro a distanza | Costruire e gestire un blog di classe con BLOGGER | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 24/9/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1063 | Storie a bivi: laboratorio creativo con Google Moduli e YouTube | docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 21/9/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1064 | Storie a bivi: laboratorio creativo con Google Moduli e YouTube | docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 24/9/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1065 | Stanze virtuali aumentate per esporre la nostra creatività | docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 23/9/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1066 | primi passi con Scratch, pensiero computazionale, creatività digitale | non solo esercizi ma creiamo lo spazio per esercitare la creatività con il pensiero computazionale | ON LINE | WW | 23/9/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1067 | tinkercad - disegnare oggetti 3D in modo semplice | impariamo a costruire oggetti o scenari tridimensionali con tinkercad | ON LINE | WW | 25/9/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1068 | Stanze virtuali aumentate per esporre la nostra creatività | docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 25/9/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1069 | Corso base - Didattica Digitale Integrata con Google Classroom | Organizzare e gestire la propria classe con gli strumenti di G Suite | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 23/9/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1070 | Narrare e documentare: Book Creator | Uno strumento facile e versatile fin dall'Infanzia. | Tutti gli ordini di scuola, in particolare Infanzia e Primaria. | ON LINE | WW | 25/9/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1071 | Corso base: GSuite per chi comincia | Due incontri per chi comincia a usare GSuite | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 24/9/20 1/10/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1072 | Moduli Google per creare test e sondaggi | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 22/9/20 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1073 | Google Suite for beginners | Drive e Classroom nella didattica digitale integrata | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 21/9/20 28/9/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1074 | Matematica e ripresa dalla progettazione delle attività alla valutazione | Didattica | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 24/9/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1075 | Giochi e matematica. Missione possibile! | Didattica | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 25/9/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1076 | Dalla DAD alla DDI | Riflessioni e spunti | Docenti scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 23/9/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1077 | Fra archeologia, storia e digitale, favorire il pensiero critico e computazional | Modelli di attività didattiche per la scuola dell'obbligo | docenti 1 ciclo e primo biennio del secondo | ON LINE | WW | 1/10/20 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1078 | Strumenti digitali per l'insegnamento della Geografia | Modelli di attività didattiche per la scuola dell'obbligo | Docenti del primo ciclo ( primaria e secondaria di 1 grado ) | ON LINE | WW | 8/10/20 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1079 | Working in spreadsheets: creare, organizzare e formattare un foglio di lavoro. | Analizzare i dati utilizzando filtri, funzioni e grafici in Google Fogli | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 23/9/20 2/10/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1080 | Back to school con Powtoon | Creare utilizzando Powtoon | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 24/9/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1081 | La valutazione con Classroom | Valutare le competenze tramite rubric usando le Griglie di Classroom e realizzare compiti a tempo con i moduli di Gsuite | Docenti di tutti gli ordini | ON LINE | WW | 25/9/20 28/9/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1083 | Google Suite for beginners | Drive e Classroom nella didattica digitale integrata | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 29/9/20 5/10/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1086 | Q&A Questions&Answers per i corsi 1054, 1069 | Domande Dubbi Confronto Consolidamento | Docenti che hanno frequentato i corsi 1054, 1069 | ON LINE | WW | 1/10/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1088 | MOOC Teacher Academy: PBL to Enhance Key Competences-Gruppo 1 | Study Group del progetto SEG-Pilot School Education Gateway | docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 30/9/20 7/10/20 14/10/20 21/10/20 | Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1089 | MOOC Teacher Academy: PBL to Enhance Key Competences-Gruppo 2 | Study Group del progetto SEG-Pilot School Education Gateway | docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 2/10/20 9/10/20 16/10/20 23/10/20 | Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1090 | #ioviaggio&racconto | Voci, video e visioni per raccontare viaggi di luoghi e di esperienze | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 28/9/20 5/10/20 8/10/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1091 | DCC&C: Digital Content Curation & Creation | Creare in un contesto di didattica attiva: podcast, screencast, videotutorial | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 29/9/20 6/10/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1093 | Primi passi con Classroom | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 29/9/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1094 | Giochi e matematica. Missione possibile! | Didattica | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 28/9/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1095 | Fare presentazioni interattive e non solo | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 30/9/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1096 | Valutazione, compiti autentici e apprendimento | Didattica | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 2/10/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1097 | G-Suite Basic | INCONTRO BASE PER CHI NON CONOSCE G-SUITE | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 1/10/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1098 | Dalla DAD alla DDI | Riflessioni e spunti | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 28/9/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1099 | Narrare e documentare: Book Creator | Uno strumento facile e versatile fin dall'Infanzia. | Tutti gli ordini di scuola, in particolare Infanzia e Primaria. | ON LINE | WW | 2/10/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1100 | Spark Video - creare video efficaci e multimediali. | Lavorare con immagini, suoni e voce. | Tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 28/9/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1101 | Avatar&presentazioni | Presentiamoci con gli avatar | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 28/9/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1102 | Storie a bivi: laboratorio creativo con Google Moduli e YouTube | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 28/9/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1103 | Storie a bivi: laboratorio creativo con Google Moduli e YouTube | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 1/10/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1104 | Stanze virtuali aumentate per esporre la nostra creatività | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 29/9/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1105 | Caccia alla storia | Storytelling tra coding, arte e lingua | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 1/10/20 7/10/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1106 | Stanze virtuali aumentate per esporre la nostra creatività | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 2/10/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1107 | Avatar&presentazioni | Presentiamoci con gli avatar | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 2/10/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1108 | Back to school con Powtoon: stop ai dubbi! | Creare presentazioni o lezioni animate utilizzando Powtoon | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 5/10/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1109 | Moduli Google per creare test e sondaggi | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 29/9/20 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1111 | La valutazione con Classroom | Valutare le competenze tramite rubric usando le Griglie di Classroom e realizzare compiti a tempo con i moduli di Gsuite | Docenti di tutti gli ordini | ON LINE | WW | 6/10/20 13/10/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1112 | Domanda&Risposta su Blogger | Momento per chiarimenti, domande, rivisitazione procedure relative alla costruzione e alla gestione del BLOG con Blogger | docenti che hanno frequentato precedenti corsi BLOGGER | ON LINE | WW | 1/10/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1113 | Scratch per inventare storie | Scratch è l'ambiente perfetto per sviluppare la creatività e le competenze digitali, raccontando storie | ON LINE | WW | 30/9/20 7/10/20 14/10/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1114 | Scratch - let's code a simple game | Impariamo insieme a costruire un piccolo gioco, tre puntate per creare e condividere | ON LINE | WW | 1/10/20 8/10/20 15/10/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1115 | Creare progetti divertenti combinando creatività e competenze digitali | Digital Art & Games in Google Drawings e formattando un foglio di lavoro in Google Sheets | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 1/10/20 8/10/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1116 | Esperienze di apprendimento S.T.E.M. | Simulazioni in ambiente PhET per adottare approcci d'indagine che privilegino l’apprendimento per investigazione (IBL) | Docenti di matematica e scienze | ON LINE | WW | 29/9/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1118 | Digital Storytelling - Ciclo di 2 incontri | Iniziare a raccontare storie di vario genere | primo ciclo | ON LINE | WW | 30/9/20 7/10/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1119 | Scopriamo le opportunità che offre Google Presentazioni | docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 29/9/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1120 | La LIM per tutti: Google Jamboard | docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 30/9/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1121 | Immagini aumentate: ThingLink | docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 1/10/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1122 | Google Classroom | docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 2/10/20 5/10/20 12/10/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1123 | Il video come risorsa per la DDI | videotelling e autoproduzione per docenti e studenti | ON LINE | WW | 6/10/20 12/10/20 19/10/20 | Rosa Maria Caffio | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1125 | Serie metodologie - Outdoor Learning - Ciclo di 2 incontri | Imparare all'aperto: come cosa e perchè | primo ciclo | ON LINE | WW | 5/10/20 12/10/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1126 | Serie metodologie - Flipped Classorom - Ciclo di 2 incontri | Primi passi nella Flipped Classroom e tool utili a supportarla | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 8/10/20 16/10/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1127 | Genially, il multitool geniale! | Creare immagini interattive, presentazioni, trailer, giochi, video... e molto altro | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 2/10/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1128 | Avatar&presentazioni | Presentiamoci con gli avatar | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 8/10/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1129 | Question time - GSuite for beginners | domande e risposte di approfondimento | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 8/10/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1130 | COLORI NEL BUIO | TinkeringSaga...episode 1 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 6/10/20 8/10/20 15/10/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1131 | COLORI NEL BUIO | TinkeringSaga...episode 1 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 6/10/20 8/10/20 15/10/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1132 | Creare web quiz e sondaggi con Google Form [Moduli] | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 5/10/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1133 | Fatta la Classroom.....facciamo i compiti! | Compiti: crearli, consegnarli, assegnarli, valutarli, gestirli | primaria e secondaria | ON LINE | WW | 7/10/20 16/10/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1135 | TEMPO E SPAZIO | TinkeringSaga...episode 2 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 7/10/20 9/10/20 16/10/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1136 | TEMPO E SPAZIO | TinkeringSaga...episode 2 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 7/10/20 9/10/20 16/10/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1137 | Giochi e matematica. Missione possibile! | Didattica | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 5/10/20 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1138 | AVVENTURE ED ESPLORAZIONI | TinkeringSaga...episode 3 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 20/10/20 22/10/20 29/10/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1139 | AVVENTURE ED ESPLORAZIONI | TinkeringSaga...episode 3 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 20/10/20 22/10/20 29/10/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1140 | Valutazione, compiti autentici e apprendimento | Didattica | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 7/10/20 | Ivan Graziani, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1141 | Attività didattiche innovative anche con il digitale | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 8/10/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1142 | LABIRINTI, INCROCI E SCELTE | TinkeringSaga...episode 4 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 21/10/20 28/10/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1143 | LABIRINTI, INCROCI E SCELTE | TinkeringSaga...episode 4 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 21/10/20 28/10/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1144 | STORIE IN MOVIMENTO | TinkeringSaga...episode 5 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 10/11/20 12/11/20 20/11/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1145 | STORIE IN MOVIMENTO | TinkeringSaga...episode 5 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 10/11/20 12/11/20 20/11/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1146 | Dal libro silente alla storia sonora | Esperienze, pensieri ed emozioni | docenti Infanzia | ON LINE | WW | 12/10/20 23/10/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1147 | MAKEY MAKEY...IL RITORNO | TinkeringSaga...episode 6 | Docenti PRIMARIA e SECONDARIA DI PRIMO GRADO | ON LINE | WW | 3/11/20 | Alessandra Serra, Stefano Rini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1148 | Google CS First: impariamo a programmare con Google e Scratch | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 5/10/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1150 | Stanze virtuali aumentate per esporre la nostra creatività | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 9/10/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1151 | Immagini aumentate con ThingLink | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 6/10/20 | Silvia Pirini Casadei, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1152 | Spark Post e Page | Creare immagini significative e presentazioni affascinanti. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 10/10/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1153 | Working in spreadsheets: creare, organizzare e formattare un foglio di lavoro. | Analizzare i dati utilizzando filtri, funzioni e grafici in Google Fogli | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 6/10/20 12/10/20 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1154 | Creare progetti divertenti combinando creatività e competenze digitali | Digital Art & Games in Google Drawings e formattando un foglio di lavoro in Google Sheets | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 20/10/20 22/10/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1155 | Esperienze d'apprendimento S.T.E.M. | Simulazioni in ambiente PhET per adottare approcci d'indagine che privilegino l’apprendimento per investigazione (IBL) | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 9/10/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1156 | Corso base: GSuite per chi comincia | Due incontri per chi comincia a usare GSuite | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 6/10/20 13/10/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1157 | Crea la tua prima presentazione con Adobe Spark Page | Creare presentazione e siti con "Pagine web" di Adobe Spark. | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 8/10/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1158 | G Suite Best Practices | Buone pratiche per organizzare i contenuti prodotti con G Suite in modo efficiente e sicuro. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 9/10/20 4/11/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1159 | Superfici e spazi interattivi con il Makey Makey | Tinkering Saga...episode 7 | Docenti PRIMARIA e SECONDARIA DI PRIMO GRADO | ON LINE | WW | 2/11/20 9/11/20 | Alessandra Serra, Stefano Rini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1160 | Lapbook aumentati dai QR Code | L'uso dei QR Code nella didattica | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 12/10/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1161 | Tra led e Pixel Art: un biglietto luminoso | Creatività digitale | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 14/10/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1162 | Avatar mania | Foto di classe e avatar: presentiamoci. Idee per attività Clil | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 16/10/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1163 | Blogger - creare e gestire un blog di classe | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 17/10/20 | Vittoria Volterrani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1164 | Genially - il multitool geniale - Step 2 | Creazione di nuovi prodotti utilizzando il multitool | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 20/10/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1165 | Question time - GSuite for beginners | domande e risposte di approfondimento | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 15/10/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1166 | Gsuite for beginners: Moduli e valutazione con Classroom | creare, assegnare e valutare | docenti di tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 13/10/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1167 | Che il gioco abbia inizio.. I giochi di fuga: spunti e strumenti a scuola | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 10/11/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1168 | Esperienze di apprendimento S.T.E.M. - Simulazioni in ambiente PhET | apprendimento per investigazione (IBL) - [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 12/11/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1169 | Corso base: GSuite per chi comincia | Due incontri per chi comincia a usare GSuite | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 12/10/20 19/10/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1170 | Meet Party | 360° di Meet e servizi Google poco conosciuti, interessanti per la didattica | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 12/10/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1171 | Percorsi di Educazione Digitale - atto I - | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 13/10/20 20/10/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1172 | La classe capovolta | la flipped class in tempo di DDI: una metodologia che calza a pennello | ON LINE | WW | 27/10/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1173 | Hands on...Wakelet | Content Curation & Creation | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 12/10/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1174 | Hands on...Google Foto | Come organizzare una libreria personalizzata e sfruttare le potenzialità del servizio Google | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 15/10/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1175 | Google CS First: impariamo a programmare con Google e Scratch | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 12/10/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1176 | "Statisticamente parlando..." | Un incontro per prepararci assieme alla giornata mondiale della statistica (20 ottobre 2020) | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 15/10/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1177 | #ioviaggiodacasa in VR con Google Earth & Tour Builder | GoogleEarth&TourBuilder: creare e condividere viaggi virtuali e itinerari digitali personalizzati | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 16/10/20 23/10/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1179 | Hands on...Flipgrid | Come rendere l'apprendimento più dinamico e coinvolgente con video-discussioni | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 19/10/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1180 | Digital Escape...Places with Google | Risolvere enigmi, aprire lucchetti, trovare vie d'uscita per raggiungere un obiettivo in modalità "Digital Escape Room" | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 20/10/20 27/10/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1181 | Chi cerca trova in presenza... ma anche "a distanza" | Dove trovo musica e immagini CC? Come edito i video? Come creo un Creative Commons? E un QRCode? Come sfoco i volti? | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 17/10/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1182 | Hands on...Google Sites | Uno strumento versatile per creare con facilità siti, archivi, e-portfolio, diari di bordo... | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 28/10/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1183 | Attività didattiche innovative anche con il digitale | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 15/10/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1184 | Spark Post e Page | Creare immagini significative e presentazioni affascinanti. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 24/10/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1185 | Tra led e Pixel Art: un biglietto luminoso | Creatività digitale | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 16/11/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1186 | DigiCartoons | Ciak si gira-Stop Motion | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 21/10/20 28/10/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1187 | Stotytelling: la stanza delle storie | Storie in scatola, tra digitale e analogico | Spunti per raccontare storie in digitale ma non solo | ON LINE | WW | 23/10/20 30/10/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1188 | Avatar mania | Foto di classe e avatar: presentiamoci. Idee per attività Clil | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 29/10/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1189 | introduzione al pensiero creativo con Scratch (coding & pensiero computazionale) | i primi passi nel coding come linguaggio espressivo in scratch, molto più che un programma, una vera e propria community | ON LINE | WW | 16/10/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1190 | Strumenti e Metodologie didattiche con il digitale, in classe e a casa | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | Docenti Liceo Artistico Chierici di RE | ON LINE | WW | 16/11/20 20/11/20 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1191 | Lezione di approfondimento aggiuntiva al corso "PRIMARIA - APPrendere..." | ON LINE | WW | 2/10/20 | Alessandra Serra | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1192 | Photos and stories | dalla documentazione alla narrazione | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 20/10/20 27/10/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1193 | Il video come risorsa per DDI, question time | domande e risposte di approfondimento | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 3/11/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1194 | Book creator e… oltre! | ebooks, storie e memorie digitali | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 22/10/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1195 | Google Classroom dalla A alla Z | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 22/10/20 29/10/20 5/11/20 5/11/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1196 | Tools per la primaria - Ciclo di 2 incontri | Integrare il digitale nelle discipline, ovvero come potenziare l'apprendimento | Primaria | ON LINE | WW | 19/10/20 26/10/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1197 | Geografiche e interattive: lavorare con le mappe - Ciclo di 2 incontri | MyMaps - Storymap - GoogleEarth | da Primarie a Secondarie II | ON LINE | WW | 22/10/20 31/10/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1198 | Storytelling con Book Creator ed Adobe Spark Video (IC SRocco Faenza) | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | ON LINE | WW | 20/10/20 19/11/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1199 | Storie a bivi: laboratorio creativo con Google Moduli e YouTube | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | ON LINE | WW | 21/10/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1200 | Storie a bivi: laboratorio creativo con Google Moduli e YouTube ICS.Rocco Faenza | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | ON LINE | WW | 28/10/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1201 | Fare robotica e... matematica col simulatore | Lezioni di robotica con contenuti matematici col simulatore di EV3 | Insegnanti di primaria e secondaria | ON LINE | WW | 19/10/20 22/10/20 26/10/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1202 | Apprendimento cooperativo: perché e come anche ai tempi del Covid | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 20/10/20 | Ivan Graziani, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1203 | Google Suite | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Cento 4] | Docenti ic 4 Cento | ON LINE | WW | 19/10/20 26/10/20 6/11/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1204 | Q&A (Questions & Answers) sulla valutazione con Classroom | Domande Dubbi Confronto Consolidamento | Docenti che hanno frequentato i corsi #1081 e #1111 | ON LINE | WW | 19/10/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1205 | G Drive 101 | Organizzare file e cartelle di G Drive in modo efficiente e sicuro | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 21/10/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1206 | STEAM: Laboratorio, problemi e giochi per... | sviluppare competenze matematiche, favorire e consolidare l'apprendimento | Docenti IC rete Casalgrande | ON LINE | WW | 22/10/20 29/10/20 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1207 | Lezioni sorprendenti con Spark | spark post, spark page, spark video | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 19/10/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1211 | Il sistema ISLN nella gestione bibliotecaria: come gestire la biblioteca | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | Docenti IC21 e IC San Pietro in Casale | ON LINE | WW | 15/10/20 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1212 | La produzione di contenuti audio con Soundtrap (livello base) | Registrazione, trattamento e montaggio audio in cloud | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 22/10/20 29/10/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1213 | tinkercad - disegnare oggetti 3D in modo semplice | impariamo a costruire oggetti o scenari tridimensionali con tinkercad | ON LINE | WW | 21/10/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1214 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | crea presentazioni / post / video con applicativi online | ON LINE | WW | 22/10/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1215 | Scratch per inventare storie | Scratch è l'ambiente perfetto per sviluppare la creatività e le competenze digitali, raccontando storie | ON LINE | WW | 23/10/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1216 | Spunti operativi per materie scientifiche | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | Docenti di scuola secondaria | ON LINE | WW | 27/11/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1217 | Percorsi didattici in fogli di calcolo | Proposte operative a seguito del corso "Statisticamente parlando..." | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 30/10/20 6/11/20 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1218 | Introduzione a DigComp 2.1 con esempi applicativi | Organizzare i processi formativi e valutare le competenze digitali | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 28/10/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1219 | Apprendimento cooperativo: perché e come anche ai tempi del Covid | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 27/10/20 6/11/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1220 | Usare Google Presentazioni in modo creativo | Stanze aumentate, storie a bivi, elementi drag and drop,... | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 30/10/20 12/11/20 | Silvia Pirini Casadei, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1221 | Plugin Explosion! | Una serie di componenti aggiuntivi collegati a G Suite per scoprire nuovi strumenti e potenziare la didattica | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/10/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1222 | Small World...in VR - Tour Creator & Google Street View | Esplorazioni e storie in VR per una didattica immersiva | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 26/10/20 10/11/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1223 | Digital Story Mapping con Google My Maps | Mappe interattive e geolocalizzazioni per integrare in uno spazio geografico elementi narrativi e multimediali | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 29/10/20 9/11/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1224 | #appsmashing! Flipgrid & BookCreator | eBooks & video discussioni? ...Si può! | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 3/11/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1225 | Padlet: una bacheca virtuale per comunicare e condividere | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 27/10/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1226 | Stanze virtuali aumentate per esporre la nostra creatività | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 29/10/20 | Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1227 | Google Classroom e Kami | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 28/10/20 3/11/20 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1228 | Tra led e Pixel Art: un biglietto luminoso | Creatività digitale | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 20/10/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1229 | Fatta la Classroom......facciamo i compiti! | Compiti: crearli, consegnarli, assegnarli, valutarli, gestirli | primaria e secondaria | ON LINE | WW | 28/10/20 4/11/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1230 | Presentazioni...... si ma come? | [la presentazione non è un documento testuale arricchito graficamente] | ON LINE | WW | 30/10/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1231 | Chi cerca trova in presenza ma anche... "a distanza" | Dove trovo musica e immagini CC? Come creo un Creative Commons? E un QRCode? Come sfoco i volti? | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 31/10/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1232 | Moduli Google per creare test e sondaggi | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 14/4/21 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1233 | Book trailers & Book reviews | Digital tools per creare recensioni originali e creative | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 28/10/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1239 | Catch up on Canva! | Le mille sfumature del visual storytelling | ON LINE | WW | 29/10/20 | Rosa Maria Caffio | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1240 | primi passi con Scratch, pensiero computazionale, creatività digitale | non solo esercizi ma creiamo lo spazio per esercitare la creatività con il pensiero computazionale | ON LINE | WW | 30/10/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1241 | tinkercad - disegnare oggetti 3D in modo semplice | impariamo a costruire oggetti o scenari tridimensionali con tinkercad | ON LINE | WW | 29/10/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1242 | Produrre video lezioni | Tecniche di acquisizione e montaggio video | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 26/11/20 3/12/20 | Nunzio Papapietro | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1243 | Corso G-Suite Base - Strumenti per la didattica digitale integrata. | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | Docenti con conoscenze iniziali o assenti sugli applicativi fondamentali della Gsuite. | ON LINE | WW | 30/10/20 5/11/20 20/11/20 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1259 | Adobe Spark Video & Adobe Spark Page | Per creare video e pagine web creativi in maniera semplice | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 5/11/20 | Silvia Pirini Casadei | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1260 | Usare Google Presentazioni in modo creativo | Stanze aumentate, storie a bivi, elementi drag and drop,... | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 3/11/20 10/11/20 | Silvia Pirini Casadei, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1261 | Digital Escape...Places with Google | Risolvere enigmi, aprire lucchetti, trovare vie d'uscita per raggiungere un obiettivo in modalità "Digital Escape Room" | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 4/11/20 13/11/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1262 | Let's...Quiz! | DDI & Game Based Learning: impariamo con i quiz! | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 6/11/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1263 | Studenti al centro del nostro insegnamento | Per la Giornata Internazionale dello Studente, vediamo come mettere ciascuno studente al centro del nostro insegnamento. | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 9/11/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1264 | Studenti al centro del nostro insegnamento | Per la Giornata Internazionale dello Studente, vediamo come mettere ciascuno studente al centro del nostro insegnamento. | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 16/11/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1265 | Non solo test e sondaggi: utilizzo creativo di Google Moduli | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 4/11/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1266 | Nel magico mondo di Wordwall | Creare attività, giochi, quizz per vivacizzare l'apprendimento | PRIMARIA | ON LINE | WW | 3/11/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1267 | 4 passi in più OUTDOOR | Proseguono gli esempi di didattica attiva outdoor integrata al digitale e unplugged | Primaria e Infanzia | ON LINE | WW | 5/11/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1268 | 360° di Meet | PER PRINCIPIANTI: Meet con le nuove funzionalità dalla A alla Z | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 3/11/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1269 | La produzione di contenuti audio con Soundtrap (livello base) | Registrazione, trattamento e montaggio audio in cloud | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 4/11/20 11/11/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1270 | Chi cerca trova in presenza ma anche... "a distanza" | Dove trovo musica e immagini CC? Come creo un Creative Commons? E un QRCode? Come sfoco i volti? | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 6/11/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1271 | Avatar e Bitmoji mania #induesispakka | Gli avatar impazzano… anche in classe! Idee e spunti divertenti e accattivanti per attività in presenza e a distanza. | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 7/11/20 14/11/20 | Chiara Fontana, Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1272 | Q&A (Questions & Answers) su Introduzione a DigComp 2.1 con esempi applicativi | Domande Dubbi Confronto Consolidamento | Docenti che hanno frequentato il corso #1218 | ON LINE | WW | 6/11/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1273 | Google Music Experiments | Chrome Music Lab & altro per divertirsi con i suoni | Docenti fino alla secondaria di primo | ON LINE | WW | 6/11/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1274 | Wakelet: collezioni e storie | aggregare e condividere risorse online | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 4/11/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1276 | Thinglink, Spark, Flipgrid, Gmoduli | Corso di formazione per I.C. 4 di Forlì | ON LINE | WW | 13/11/20 27/11/20 4/12/20 11/12/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1277 | Gestione ed organizzazione progetti KA 101 | Mobilità dello Staff - formazione docenti | Coordinatori, referenti e persone di contatto Progetti KA101 | ON LINE | WW | 16/11/20 | Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1278 | Gestione ed organizzazione progetti KA 101 | Mobilità dello Staff - formazione docenti | Coordinatori, referenti e persone di contatto Progetti KA101 | ON LINE | WW | 15/12/20 | Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1279 | Gestione ed organizzazione progetti KA 229 | Partenariati strategici tra scuole | Coordinatori, referenti e persone di contatto Progetti KA 229 | ON LINE | WW | 25/11/20 | Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1280 | Gestione ed organizzazione progetti KA 229 | Partenariati strategici tra scuole | Coordinatori, referenti e persone di contatto Progetti KA 229 | ON LINE | WW | 10/12/20 | Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1281 | Lavorare con Framasoft | docenti del 1° ciclo | ON LINE | WW | 13/11/20 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1282 | Portfolio? Repository? Creiamo il nostro sito con Google Sites | Docenti (di ogni ordine e grado) | ON LINE | WW | 11/11/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1283 | A mille ce n’è...nel mio cuore di storie da narrar… | I Walking Tours nella didattica: esperienze di apprendimento informale per esplorare il mondo in un contesto autentico | Docenti Infanzia & Primaria | ON LINE | WW | 11/11/20 23/11/20 | Rosa Maria Caffio, Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1284 | Oggi compito in Classroom | Flusso documentale di un compito Classroom: dalla sua creazione e somministrazione alla consegna di fine periodo. | Docenti di tutti gli ordini che usano Classroom | ON LINE | WW | 9/11/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1285 | GModuli ++ | Caratteristiche avanzate di GModule nella didattica e nella gestione della scuola. | Docenti di tutti gli ordini | ON LINE | WW | 16/11/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1286 | G Docs ++ | Autoproduzioni creative con gli strumenti di G Docs | Docenti di tutti gli ordini, di tutte le materie | ON LINE | WW | 11/11/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1287 | La correzione del compito in Classroom | Le varie modalità di correzione dei compiti Classroom, affrontate per tipologia e formato della consegna. | Docenti di tutti gli ordini | ON LINE | WW | 19/11/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1288 | DAD asincrona: costruire lezioni efficaci | Costruiamo lezioni asincrone efficaci con la suite di Google | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 11/11/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1289 | Google sites nella didattica | Condividere contenuti creando un semplice sito | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado | ON LINE | WW | 11/11/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1290 | Microsoft Sway - Creare presentazioni chiare e accattivanti | Occorre avere account MICROSOFT - https://account.microsoft.com/ | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 10/11/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1291 | Serie metodologie - Flipped Classorom - Ciclo di 3 incontri | Iniziare a capovolgere la classe con i giusti tool, per una DDI efficace e attiva | Da fine Primaria a Secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 13/11/20 20/11/20 25/11/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1292 | Serie Metodologie-Cooperative Learning: Le basi - la Webquest - la classe cooper | intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 | ON LINE | WW | 17/11/20 24/11/20 | Vittoria Volterrani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1293 | A scuola con GSuite -Organizzare e gestire la classe con gli strumenti di GSuite | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | Docenti IC Bellaria | ON LINE | WW | 23/11/20 3/12/20 21/12/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1294 | L'utilizzo di Kami, PDF and Document annotation, nella didattica | Creare un ambiente di apprendimento coinvolgente e collaborativo con Kami | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 24/11/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1295 | A tutto Video | dal repository al video interattivo attraversando il video editing | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 12/11/20 19/11/20 25/11/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1296 | Smart e-learning | tools per la didattica digitale integrata: Flippity, Learningapps, Makebeliefscomix, | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 11/11/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1298 | Call me | Smartphone salva-classe in DDI, corso in due incontri | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 9/11/20 16/11/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1299 | Corso base: GSuite per chi comincia | Due incontri per chi comincia a a usare GSuite | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 13/11/20 20/11/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1300 | usare al meglio Google Suite nella scuola primaria | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020] | Docenti della scuola dell'infanzia e della scuola primaria | ON LINE | WW | 23/11/20 1/12/20 14/12/20 9/12/20 24/3/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1301 | Colori nel buio | TinkeringSaga...episode 1 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 16/11/20 19/11/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1302 | Colori nel buio | TinkeringSaga...episode 1 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 16/11/20 19/11/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1303 | Tempo e spazio | TinkeringSaga...episode 2 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 17/11/20 24/11/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1304 | Tempo e spazio | TinkeringSaga...episode 2 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 17/11/20 23/11/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1305 | Avventure ed esplorazioni | TinkeringSaga...episode 3 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 25/11/20 27/11/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1306 | Avventure ed esplorazioni | TinkeringSaga...episode 3 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 25/11/20 27/11/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1307 | Infanzia - I nostri piccoli ed i device touch: tempi, modi e App. | Conoscere e classificare le App racchiuse nella categoria "educational". | Docenti INFANZIA | ON LINE | WW | 30/11/20 2/12/20 7/12/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1308 | Infanzia - I nostri piccoli ed i device touch: tempi, modi e App. | Conoscere e classificare le App racchiuse nella categoria "educational". | Docenti INFANZIA | ON LINE | WW | 30/11/20 2/12/20 7/12/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1309 | Labirinti, incroci e scelte | TinkeringSaga...episode 4 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 3/12/20 9/12/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1310 | Labirinti, incroci e scelte | TinkeringSaga...episode 4 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 3/12/20 9/12/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1311 | La valutazione con Classroom | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | Docenti Primaria e Secondaria - IC 2 SAN GIOVANNI IN PERSICETO | ON LINE | WW | 4/12/20 18/12/20 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1312 | Avatar e Bitmoji mania #induesispakka | Gli avatar impazzano… anche in classe! Idee e spunti divertenti e accattivanti per attività in presenza e a distanza. | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 21/11/20 28/11/20 | Chiara Fontana, Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1313 | La produzione di contenuti audio con Soundtrap (livello base) | Registrazione, trattamento e montaggio audio in cloud | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 18/11/20 25/11/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1314 | Soundtrap: un ripasso (per chi ha già seguito il corso base) | Ripasso delle funzioni principali di Soundtrap riservato a chi ha già frequentato il corso base | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 27/11/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1315 | Soundtrap: un ripasso (per chi ha già seguito il corso base) | Ripasso delle funzioni principali di Soundtrap riservato a chi ha già frequentato il corso base | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 2/12/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1316 | Tra led e Pixel Art: un biglietto luminoso | Creatività digitale | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 19/11/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1317 | Videolezioni con Powtoon | Utilizzare Powtoon per creare videolezioni accattivanti e divertenti | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 23/11/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1318 | Google Classroom e Kami | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 19/11/20 25/11/20 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1319 | Non solo test e sondaggi: utilizzo creativo di Google Moduli | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 17/11/20 | Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1320 | Google app e didattica innovativa - Classi virtuali & valutazione online | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC11BO] | ON LINE | WW | 10/11/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1321 | Google app e didattica innovativa - Classi virtuali & valutazione online | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC11BO] | ON LINE | WW | 17/11/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1322 | Google app e didattica innovativa - Classi virtuali & valutazione online | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC11BO] | ON LINE | WW | 8/12/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1323 | Usare Google Classroom al meglio nella scuola primaria | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - IC 14 BO] | docenti di scuola primaria IC 14 Bo | ON LINE | WW | 17/11/20 19/11/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1324 | Usare al meglio Google Classroom alla scuola secondaria di primo grado | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - IC 14 BO] | docenti della scuola secondaria di primo grado IC 14 Bo | ON LINE | WW | 18/11/20 20/11/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1325 | Costruire lezioni efficaci da vivere a scuola o a casa | Costruiamo lezioni efficaci con la suite di Google | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 18/11/20 | Ivan Graziani, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1326 | Let's...Quiz! | DDI & Game Based Learning: impariamo con i quiz! | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 16/11/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1327 | Digital Escape...Places with Google | Risolvere enigmi, aprire lucchetti, trovare vie d'uscita per raggiungere un obiettivo in modalità "Digital Escape Room" | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 20/11/20 25/11/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1328 | Walking Tours & Audio Mappe | Voci & mappe nella didattica: esperienze di apprendimento informale per esplorare il mondo in un contesto autentico | Docenti di scuola secondaria | ON LINE | WW | 24/11/20 2/12/20 | Rosa Maria Caffio, Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1329 | Da Vinci on air - fare radio, fare scuola | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | scuola secondaria | ON LINE | WW | 17/11/20 24/11/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1330 | C@nov@ on air | fare radio, fare scuola | docenti di tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 10/12/20 17/12/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1331 | Infografiche | Analizzare dati, selezionarli e comunicarli graficamente. | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 10/12/20 18/12/20 | Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1332 | G Suite per la scuola dell'infanzia | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 | infanzia | ON LINE | WW | 17/11/20 24/11/20 15/12/20 11/1/21 | Alessandra Serra, Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1333 | EdPuzzle: video con inserimenti (da utilizzare in classroom) | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 20/11/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1334 | Realtà Virtuale con Art Steps | Introduzione sull'uso di ambienti espositivi virtuali attraverso una piattaforma cloud gratuita. | Secondaria di 1^ e 2^ grado | ON LINE | WW | 19/11/20 26/11/20 | Gianfranco Pulitano | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1335 | Smart e-learning | tools per la didattica digitale integrata: Flippity e Learningapps | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 18/11/20 27/11/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1336 | Let's tell some stories - scratch creative coding | due appuntamenti per raccontare storie con scratch | ON LINE | WW | 20/11/20 27/11/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1337 | Canva Lab | Palestra creativa e lavoro di squadra con Canva | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 27/11/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1338 | OBS Lab | Realizzare un laboratorio personale per la registrazione, la produzione e la regia video | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 30/11/20 9/12/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1339 | La Flipped Classroom: percorso di formazione e sperimentazione | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - IC Bocchi PR] | Docenti della scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 26/11/20 4/12/20 12/1/21 16/3/21 20/4/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1340 | replica - Serie metodologie - Flipped Classorom | Iniziare a capovolgere la classe con i giusti tool, per una DDI efficace e attiva | Da fine Primaria a Secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 4/12/20 11/12/20 18/12/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1341 | Serie Metodologie-Cooperative Learning | Dalla teoria alla pratica in analogico e in digitale | ON LINE | WW | 1/12/20 7/12/20 | Vittoria Volterrani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1342 | You Tube per la didattica - Perché non ci avevo pensato prima? | Documentare, rielaborare, organizzare, condividere. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 23/11/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1343 | Universal Design for Learning | Per una scuola che non escluda nessuno: l'approccio e gli strumenti | ON LINE | WW | 24/11/20 | Ivan Graziani, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1344 | Immagini parlanti | ThingLink, uno strumento per arrivare davvero a tutti | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 30/11/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1345 | EdPuzzle: video con inserimenti (da utilizzare in classroom) | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 24/11/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1346 | EdPuzzle: video con inserimenti (da utilizzare in classroom) | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 26/11/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1347 | Adobe Spark Video & Adobe Spark Page | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 25/11/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1348 | Spunti e strumenti per la costruzione di un portfolio digitale | Laboratorio a seguito del seminario "Studenti al centro del nostro insegnamento" | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 23/11/20 30/11/20 | Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1349 | Creare materiali interattivi di facilmente fruibili anche dai più piccoli | Liveworksheets: rendiamo interattivi i materiali per i nostri alunni | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 26/11/20 1/12/20 4/12/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1350 | Costruire lezioni efficaci da vivere a scuola o a casa | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 25/11/20 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1351 | Matematica: Lab & Game | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 23/11/20 30/11/20 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1352 | Buone prassi con G Suite e Q&A su G Suite | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] - IPSIA P. LEVI PR | Docenti di scuola secondaria di II^ Grado | ON LINE | WW | 15/12/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1353 | Strumenti G Suite per la valutazione formativa e per una didattica inclusiva | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] - IPSIA P.LEVI PR | Docenti di scuola secondaria di II^ grado | ON LINE | WW | 17/12/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1354 | Creare presentazioni interattive che incoraggiano il pensiero critico | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] - IPSIA P. LEVI PR | Docenti di scuola secondaria di II^ Grado | ON LINE | WW | 22/12/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1355 | Corso base: GSuite per chi comincia | Due incontri per chi comincia a usare GSuite | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 3/12/20 7/12/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1356 | Metaverse: pensiero computazionale e progettazione in realtà aumentata | Progettare e creare esperienze in AR per aumentare la realtà e arricchirla di stimoli | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/11/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1357 | tinkercad - disegnare oggetti 3D in modo semplice | impariamo a costruire oggetti o scenari tridimensionali con tinkercad | ON LINE | WW | 25/11/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1358 | Videolezioni con Powtoon | Utilizzare Powtoon per creare videolezioni | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 30/11/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1359 | You Tube per la didattica - Perché non ci avevo pensato prima? | Documentare, rielaborare, organizzare, condividere. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 30/11/20 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1360 | Google Classroom e Kami | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 2/12/20 9/12/20 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1361 | Lezioni interattive che incoraggiano il pensiero critico | Presentazioni che facilitano l'apprendimento significativo, offrendo una varietà di modi per la valutazione formativa | Docenti di primo e secondo ciclo | ON LINE | WW | 3/12/20 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1364 | Valutare nell DDI - l'uso creativo di G-Present e G-Moduli | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - DD2 Cesena] | Docenti di scuola primaria | ON LINE | WW | 9/12/20 17/12/20 21/12/20 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1365 | Adobe Spark Video e Adobe Spark Pages | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - DD2 Cesena] | Docenti di scuola infanzia | ON LINE | WW | 12/1/21 | Silvia Pirini Casadei | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1366 | EdPuzzle: video con inserimenti (da utilizzare in classroom) | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 1/12/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1367 | ThingLink: uno strumento per creare video con inserimenti | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 2/12/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1368 | Costruiamo giochi didattici con Google Presentazioni | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 3/12/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1369 | Go into Action! Cacce digitali aumentate - versione DID & DAD... | Costruire cacce digitali, multimediali e "aumentate" con Actionbound | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 1/12/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1370 | Avatar e Bitmoji mania #induesispakka | Gli avatar impazzano… anche in classe! Idee e spunti divertenti e accattivanti per attività in presenza e a distanza. | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 5/12/20 12/12/20 | Chiara Fontana, Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1371 | E metodo sia! EAS (Episodi di Apprendimento Situato) | EAS (Episodi di Apprendimento Situato) e Didattica: l'abito perfetto per tutte le occasioni. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 7/12/20 10/12/20 14/12/20 13/1/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1373 | Percorsi didattici in fogli di calcolo | Proposte operative a seguito del corso "Statisticamente parlando..." | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 1/12/20 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1374 | Create-Publish-Share con Google Sites | Come prendersi il proprio spazio sul web! | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 30/11/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1375 | Natale tra QRCode e led | Bigliettino augurale | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 4/12/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1376 | Come utilizzare Google Moduli | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 3/12/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1377 | Classroom full immersion | partiamo da zero | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 4/12/20 11/12/20 18/12/20 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1378 | Let's create with code - ABC di scratch | La piattaforma scratch per sperimentare il pensiero creativo | ON LINE | WW | 4/12/20 11/12/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1379 | tinkercad - disegnare oggetti 3D in modo semplice | impariamo a costruire oggetti o scenari tridimensionali con tinkercad | ON LINE | WW | 2/12/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1380 | Canva Lab Q&A | La sessione di Questions and Answers insieme alla seconda parte di Canva | Docenti che hanno frequentato il corso Canva Lab #1337 | ON LINE | WW | 11/12/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1381 | Google app e didattica innovativa - Classi virtuali & valutazione online | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Monterenzio] | ON LINE | WW | 1/12/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1382 | Strumenti e spunti per la Didattica Digitale Integrata | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - DD4 Cesena] | ON LINE | WW | 14/12/20 11/1/21 18/1/21 25/1/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1383 | Classi virtuali per lezioni reali e lavori di gruppo a distanza | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 7/12/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1384 | Escape Room | Come crearle in 5 passi... e 3 lezioni | ON LINE | WW | 15/12/20 22/12/20 23/12/20 8/1/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1385 | Didattica Digitale Integrata: opportunità e risorse | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Fusignano RA] | Docenti IC Battaglia - Fusignano | ON LINE | WW | 30/11/20 18/1/21 9/2/21 | Chiara Ferronato, Ivan Graziani, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1386 | Creare un blog di classe | Il corso consentirà ad utenti avanzati, di strutturare passo passo un blog con Blogger | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 9/12/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1387 | Apprendimento cooperativo: perché e come realizzarlo | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - IC Tresinara] | ON LINE | WW | 10/12/20 17/12/20 11/1/21 26/1/21 | Ivan Graziani, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1388 | Universal Design for Learning | Modello fondato sul valore etico dell'equità, considerando l'unicità di ciascuno punta alla NON esclusione di alcuno. | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 9/12/20 23/12/20 | Ivan Graziani, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1389 | Io, Super Cittadino Digitale | Percorso di educazione civica digitale nelle classi | Classi 5° F;G;H Scuole Carducci - Cesena | ON LINE | WW | 17/11/20 20/11/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1390 | DCC in DDI | Curare, creare ed organizzare in un contesto di didattica attiva ed inclusiva, anche a distanza. | ON LINE | WW | 7/12/20 15/12/20 | Rosa Maria Caffio, Chiara Ferronato | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1391 | Natale tra QRCode e led | Bigliettino augurale | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 14/12/20 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1392 | Digital Storymapping: TBL & the Science of Where | Costruire storie con mappe interattive | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 10/12/20 14/12/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1393 | Ponti Digitali - UDAA | Costruire unità di apprendimento aumentate in trasversale | Docenti IC Cervia 2 | ON LINE | WW | 16/12/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1394 | Metaverse: la Realtà Aumentata a supporto della didattica - Episode 2 | Creare esperienze in AR per aumentare la realtà e arricchirla di stimoli | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 18/12/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1395 | Digital Escape Experiences con Metaverse | SOLO per chi ha seguito il corso Digital Escape Places e Metaverse livello 1 | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 11/12/20 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1396 | Universal Design for Learning | Modello fondato sul valore etico dell'equità, considerando l'unicità di ciascuno punta alla NON esclusione di alcuno. | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 15/12/20 22/12/20 | Ivan Graziani, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1397 | Lavorare con Framasoft | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 10/12/20 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1398 | Costruire un quiz con Quizlet e Kahoot! | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 9/12/20 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1399 | Apprendimento cooperativo: perché e come realizzarlo | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 11/12/20 18/12/20 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1400 | Usiamo Google Presentazioni in modo creativo per i compiti delle vacanze | Creiamo l'occasione per far sì chi i nostri alunni, soprattutto i più piccoli, ci sentano vicini. | In particolare docenti di scuola dell'infanzia e di scuola primaria ma utile per spunti anche per docenti di scuola secondaria | ON LINE | WW | 9/12/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1401 | Storie in movimento | TinkeringSaga... episode 5 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 10/12/20 15/12/20 17/12/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1402 | Storie in movimento | TinkeringSaga... episode 5 | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 10/12/20 14/12/20 17/12/20 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1403 | Usiamo Google Presentazioni in modo creativo per i compiti delle vacanze | Creiamo l'occasione per far sì che i nostri alunni, soprattutto i più piccoli, ci sentano vicini. | Docenti della scuola dell'infanzia e della scuola primaria | ON LINE | WW | 14/12/20 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1404 | Creare materiali interattivi facilmente fruibili anche dai più piccoli | Liveworksheets: riutilizziamo materiali interattivi e creiamo i nostri partendo da un PDF | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 7/1/21 14/1/21 | Ivan Graziani, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1405 | La Flipped Classroom | L'approccio e gli strumenti | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 20/1/21 27/1/21 | Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1406 | Non solo test e sondaggi: utilizzo creativo di Google Moduli | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 16/12/20 | Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1407 | Lezioni interattive che incoraggiano il pensiero critico | Presentazioni che facilitano l'apprendimento significativo, offrendo una varietà di modi per la valutazione formativa | Docenti di primo e secondo ciclo | ON LINE | WW | 14/12/20 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1408 | Matematica Lab & Game | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 16/12/20 | Ivan Graziani, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1409 | Canva per le feste! | Il mondo magico dei modelli a tema, delle immagini, dei colori, degli effetti e delle animazioni di Canva | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 16/12/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1410 | Finisce il 2020, tante cose viste. E allora online a rispondere alle vs domande! | Le domandone finali su tutti gli argomenti della formazione 2020 | Docenti che hanno frequentato corsi tenuti da Elisabetta Siboni e Maurizio Conti | ON LINE | WW | 17/12/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1412 | Corso base: GSuite per chi comincia | Due incontri per chi comincia a usare GSuite | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 16/12/20 21/12/20 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1413 | Moduli Google per creare test e sondaggi | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 18/12/20 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1414 | Il progetto eTwinning: strutturarlo e gestirlo efficacemente con i giusti tools | Un progetto eTwinning è collaborazione, comunicazione, didattica per competenze integrata al digitale . È Europa! | eTwinners che vogliono cominciare un nuovo progetto | ON LINE | WW | 16/12/20 21/12/20 | Elena Pezzi , Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1415 | Serie metodologie - E metodo sia! EAS (Episodi di Apprendimento Situato) | EAS (Episodi di Apprendimento Situato) e Didattica: l'abito perfetto per tutte le occasioni. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 9/1/21 15/1/21 21/1/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1416 | Matematica dinamica | Didattica e digitale | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 21/12/20 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1417 | Google app e didattica innovativa - Classi virtuali & valutazione online | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Monterenzio] | ON LINE | WW | 17/12/20 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1418 | Storytellers - Xmas Edition | Crossmedia Communication: pensare, agire, raccontare, incantare perchè in fondo...è Natale! | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 22/12/20 | Rosa Maria Caffio, Luca Farinelli, Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1419 | Realizzare worksheets digitali interattivi in G Slides | Attività drag & drop e modelli di lezione personalizzati (edit master) in Google Slides | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 23/12/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1420 | Strumenti e spunti per la Didattica Digitale Integrata | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Gatteo] | ON LINE | WW | 7/1/21 15/1/21 29/1/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1421 | Metodologie innovative e valutazione nella DDI | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 I.C. C.TURA PONTELAGOSCURO] | Docenti del primo ciclo | ON LINE | WW | 12/1/21 21/1/21 28/1/21 | Chiara Ferronato, Ivan Graziani, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1422 | Avatar e Bitmoji mania #induesispakka | Gli avatar impazzano… anche in classe! Idee e spunti divertenti e accattivanti per attività in presenza e a distanza. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 16/1/21 23/1/21 | Chiara Fontana, Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1423 | Google Suite for Education - corso di aggiornamento | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] - IC P.L. Belloni Colorno PR | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 12/1/21 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1424 | Google Classroom | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] - IC P.L. Belloni Colorno PR | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 14/1/21 18/1/21 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1425 | Google Suite for Education - corso di aggiornamento | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] - IC P.L. Belloni Colorno PR | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 21/1/21 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1426 | Google Classroom dalla A alla Z | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] - IC G. Verdi PR | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 8/1/21 15/1/21 | Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1427 | Immagini aumentate per lezioni interattive. | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] - IC G. Verdi PR | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 28/1/21 | Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1428 | Strumenti G Suite per la valutazione formativa e per una didattica inclusiva | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] - IC G. Verdi PR | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 25/1/21 | Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1429 | Realizziamo un libro digitale con Google Presentazioni | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Mercato Saraceno] | ON LINE | WW | 13/1/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1430 | Realizziamo un libro digitale con Google Presentazioni | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Mercato Saraceno] | ON LINE | WW | 19/1/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1431 | Realizziamo un libro digitale con Google Presentazioni | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Mercato Saraceno] | ON LINE | WW | 26/1/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1432 | Corso di Approfondimento sul Pensiero Computazionale e Growth Mindset | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Cotignola] | Docenti Infanzia IC Cotignola | ON LINE | WW | 12/1/21 21/1/21 26/1/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1433 | Strumenti e App per condividere materiali didattici | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC S.Agata Bolognese] | Docenti suola Infanzia IC SANT'AGATA BOLGNESE | ON LINE | WW | 13/1/21 20/1/21 27/1/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1434 | Tinkering e Storytelling | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - DD 8 Piacenza] | Docenti INFANZIA e PRIMARIA DIREZIONE DIDATTICA 8°CIRCOLO PIACENZA | ON LINE | WW | 28/1/21 4/2/21 11/2/21 4/3/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1435 | Tinkering-Colori nel buio | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - DD 7 Cesena] | Docenti INFANZIA e PRIMARIA DIR DIDATTICA 7°CIRCOLO CESENA | ON LINE | WW | 2/2/21 8/2/21 12/2/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1436 | Tutti in Atelier | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Molinella] | Docenti Primaria IC MOLINELLA | ON LINE | WW | 9/2/21 16/2/21 23/2/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1437 | Costruire eBook | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Baiso-Viano] | Docenti IC BAISO | ON LINE | WW | 15/2/21 22/2/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1438 | Pensiero Computazionale e Coding alla scuola Primaria | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Castellarano] | Docenti PRIMARIA IC CASTELLARANO | ON LINE | WW | 17/2/21 25/2/21 1/3/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1439 | Pensiero Computazionale e Coding unplugged alla scuola dell'Infanzia | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Leopardi Castelnuovo Rangone] | Docenti INFANZIA IC "Giacomo Leopardi" CASTELNUOVO RANGONE | ON LINE | WW | 19/1/21 25/1/21 1/2/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1442 | OBS Lab++ | Realizzare un laboratorio personale per la registrazione, la produzione e la regia video | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 13/1/21 22/1/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1443 | Making con Tinkercad | Per quanto piccolo possa essere un FabLab parte sempre dalla stampa 3D | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/1/21 1/2/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1444 | OBS Lab e OBS Lab++ Q&A | La sessione di Questions and Answers per OBS lovers | Docenti che hanno frequentato il corso OBS Lab #1338 e OBS lab++ #1442 | ON LINE | WW | 28/1/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1445 | Q&A su "Making con Tinkercad" | La sessione di Questions and Answers per Tinkercad lovers | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 10/2/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1446 | Stop Motion in green screen | Digital storytelling | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 8/1/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1447 | Storytelling: la stanza delle storie | Storie in scatola, tra digitale e analogico | Spunti per raccontare storie in digitale ma non solo | ON LINE | WW | 15/1/21 22/1/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1448 | Baracche e burattini aumentati con la Scheda Makey Makey | Realizzare un teatrino e aumentarlo con l'uso della scheda Makey Makey | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 20/1/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1449 | Digital storytelling e green screen | Utilizzare la tecnica del green screen o Chroma Key nel digital storytelling | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 12/1/21 26/1/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1450 | Escape Room | Come crearle in 5 passi... e 3 lezioni | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 14/1/21 22/1/21 27/1/21 | Silvia Pirini Casadei | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1451 | Digital English | Percorsi CLIL nelle classi | IC Cervia2 | ON LINE | WW | 14/1/21 21/1/21 29/1/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1452 | Ponti Digitali - UDAA | Costruire unità di apprendimento aumentate in trasversale | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 26/1/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1453 | Global Competence - Strumenti e strategie per svilupparne l'acquisizione | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IIS Malatesta, RN] | secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 3/2/21 9/2/21 18/2/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1454 | Moduli Google per creare test e sondaggi | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 13/1/21 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1455 | La produzione di contenuti audio con Soundtrap (livello base) | Registrazione, trattamento e montaggio audio in cloud | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 14/1/21 29/1/21 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1456 | Fare musica con gli algoritmi con Sonic Pi | Attività di coding con i suoni e con la musica | Tutti gli ordini scolastici. | ON LINE | WW | 26/1/21 3/2/21 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1457 | Giocare con la matematica per divertirsi e imparare | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 13/1/21 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1458 | Giochi Digitali | il gioco da tavolo digitale | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 15/1/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1459 | Storytellers...on the road - La Strada | Crossmedia Communication: pensare, agire, raccontare, incantare | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 13/1/21 22/1/21 | Rosa Maria Caffio, Luca Farinelli, Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1460 | Nearpod per costruire lezioni interattive | Nearpod: Virtual Field Trips & tools per una didattica immersiva, interattiva e coinvolgente, anche a distanza | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 11/1/21 19/1/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1461 | Strumenti per la Didattica Digitale Integrata | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - CPIA Parma] | Docenti | ON LINE | WW | 6/2/21 13/2/21 6/3/21 27/3/21 | Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1462 | Mixed learning experience | Storie di esperienze ed equilibri possibili tra attività sincrone e asincrone | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 12/1/21 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1463 | Disegnare oggetti tridimensionali in Tinkercad, primi passi | ON LINE | WW | 13/1/21 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1464 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | ON LINE | WW | 12/1/21 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1465 | Scratch per inventare storie | Scratch è l'ambiente perfetto per sviluppare la creatività e le competenze digitali, raccontando storie | ON LINE | WW | 15/1/21 22/1/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1466 | Come progettare lezioni efficaci coi simulatori gratuiti online | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - Galvani BO] | ON LINE | WW | 5/2/21 | Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1467 | Creare video-lezioni | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - Galvani BO] | ON LINE | WW | 12/2/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1468 | La valutazione in DDI | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - Galvani BO] | ON LINE | WW | 24/2/21 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1469 | Google Classroom per la Didattica Digitale Integrata | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - IC S.SOFIA FC] | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 15/2/21 23/2/21 11/3/21 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1470 | Lavorare per competenze, in matematica e in verticale, partendo da item Invalsi | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 21/1/21 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1471 | Giocare con la matematica per divertirsi e imparare | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 18/1/21 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1472 | Fumettiamo con Pixton | Docenti Primaria e secondaria 1° | ON LINE | WW | 21/1/21 | Vittoria Volterrani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1473 | Webtools for Primary Teachers of English | Training held in english | DOCENTI SCUOLA PRIMARIA | ON LINE | WW | 19/1/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1474 | Matematica dinamica | Didattica e digitale | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 19/1/21 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1475 | Avatar e Bitmoji mania #induesispakka | Gli avatar impazzano… anche in classe! Idee e spunti divertenti e accattivanti per attività in presenza e a distanza. | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 30/1/21 6/2/21 27/2/21 | Chiara Fontana, Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1476 | C@nov@ on air, la radio in classe | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | scuola secondaria | ON LINE | WW | 20/1/21 25/1/21 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1477 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | ON LINE | WW | 19/1/21 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1478 | Disegnare oggetti tridimensionali in Tinkercad, primi passi | ON LINE | WW | 20/1/21 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1479 | DCC in DDI - Season 2 | Hyperdocs & Blended Learning | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 25/1/21 4/2/21 | Rosa Maria Caffio, Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1480 | Fare musica con gli algoritmi | Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Monte San Pietro] | Scuola secondaria idi primo grado | ON LINE | WW | 11/2/21 18/2/21 25/2/21 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1482 | On air: la radio al Guercino | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | docenti | ON LINE | WW | 9/2/21 23/2/21 4/5/21 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1483 | Realizziamo un libro digitale con Google Presentazioni | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Valle del Savio] | ON LINE | WW | 15/2/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1484 | Lavorare per competenze, in matematica e in verticale, partendo da item Invalsi | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 25/1/21 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1485 | Webtools for Primary Teachers of English - step 2 | Training held in english | DOCENTI SCUOLA PRIMARIA | ON LINE | WW | 25/1/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1486 | Classe interattiva con Hypersay | Presentare un argomento e coinvolgere gli studenti in sincrono, in presenza e a distanza | Secondarie di 1°e di 2° grado - Primarie (ultime classi) | ON LINE | WW | 29/1/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1487 | Laboratori finalizzati all'utilizzo dei device in classe - BYOD | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - Settimo Circolo - PC] | Docenti Scuola Primaria | ON LINE | WW | 22/2/21 2/3/21 8/3/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1488 | 3Dad - Design 3D anche a distanza | Come creare modelli 3D in una didattica Making anche a distanza attraverso piattaforme di realtà virtuale e aumentata. | Secondaria di 1^ e 2^ grado | ON LINE | WW | 12/4/21 14/4/21 19/4/21 | Gianfranco Pulitano | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1489 | Chi cerca trova in presenza ma anche... "a distanza" | Dove trovo musica e immagini CC? Come creo un Creative Commons? E un QRCode? Come sfoco i volti? | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 29/1/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1490 | Digital English | Percorsi CLIL nelle classi | IC Cervia2 | ON LINE | WW | 11/2/21 8/2/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1491 | Fare musica con gli algoritmi (corso di base) | Attività di coding con i suoni e con la musica | Scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 15/4/21 23/4/21 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1492 | Lezioni Asincrone: spunti, riflessioni, tools | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 29/1/21 | Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1493 | Podcast party | Creatività, comunicazione, condivisione e competenze, la forza della voce | ON LINE | WW | 29/1/21 | Rosa Maria Caffio | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1494 | Lavorare per competenze, in matematica, partendo da item Invalsi - seconda parte | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 27/1/21 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1495 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | Ogni cosa racconta una storia - le opportunità degli applicativi online | ON LINE | WW | 27/1/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1496 | primi passi con Scratch, pensiero computazionale, creatività digitale | non solo esercizi ma creiamo lo spazio per esercitare la creatività con il pensiero computazionale | ON LINE | WW | 29/1/21 5/2/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1497 | Storytelling: la stanza delle storie | Storie in scatola, tra digitale e analogico | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 5/2/21 12/2/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1499 | Lavorare per competenze, in matematica, partendo da item Invalsi - seconda parte | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 1/2/21 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1500 | Podcast party #bis | Creatività, comunicazione, condivisione e competenze, la forza della voce | docenti di tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 5/2/21 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1501 | Raccogliamo i materiali con Google Site e Presentazioni | L'importanza della Content Curation con strumenti semplici | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 1/2/21 8/2/21 15/2/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1502 | Google Classroom dalla A alla Z | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 3/2/21 10/2/21 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1503 | Liveworksheets: rendiamo interattivo qualsiasi PDF | Trasformiamo quel che abbiamo sempre fotocopiato e distribuito in attività online di cui gli alunni vedano la correzione | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 4/2/21 11/2/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1505 | Non solo test e sondaggi: utilizzo creativo di Google Moduli | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 1/2/21 8/2/21 | Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1506 | Infografiche | Analizzare dati, selezionarli e comunicarli graficamente. | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 3/2/21 10/2/21 | Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1507 | Introduzione all'utilizzo di Fogli Google | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 4/2/21 11/2/21 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1508 | Strumenti per la Didattica Digitale Integrata | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - CPIA Parma] | ON LINE | WW | 5/2/21 12/2/21 5/3/21 26/3/21 | Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1509 | Ricomincio da SPARK | Collage - Poster - Pagine web - Video trailer - Un multitool facile e intuitivo dai risultati professionali | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 1/2/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1510 | Competenza Globale - Che cos'è e come farla acquisire agli alunni | Percorso in 4 step per comprendere e avviare attività utili a stimolare la Competenza Globale | Da fine Primaria a Secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 2/2/21 11/2/21 16/2/21 23/2/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1511 | Fare musica con gli algoritmi con Sonic Pi | Attività di coding con i suoni e con la musica | Primarie e secondarie | ON LINE | WW | 4/2/21 11/2/21 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1512 | Fare musica con gli algoritmi (classe seconda secondarie di secondo grado) | Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - Liceo scientifico Alfredo Oriani Ravenna | Scuola secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 8/3/21 11/3/21 15/3/21 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1513 | Fare musica con gli algoritmi (classe quarta secondarie di secondo grado) | Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - Liceo scientifico Alfredo Oriani Ravenna | ON LINE | WW | 22/2/21 1/3/21 12/3/21 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1514 | Storytelling con la tecnica dello Stop Motion e del green screen | Animazioni in stop motion | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 11/2/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1515 | Giochi Digitali [REPLICA] | il gioco da tavolo digitale | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 2/2/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1517 | Immagini parlanti | Prepariamo materiali interattivi con Thinglink per coinvolgere i nostri studenti | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 2/2/21 9/2/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1518 | Nearpod per costruire lezioni interattive | Nearpod: Virtual Field Trips & tools per una didattica immersiva, interattiva e coinvolgente, anche a distanza | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 5/2/21 12/2/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1519 | Serie metodologie - E metodo sia! EAS (Episodi di Apprendimento Situato) | EAS (Episodi di Apprendimento Situato) e Didattica: l'abito perfetto per tutte le occasioni. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 19/2/21 25/2/21 5/3/21 20/3/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1520 | You Tube per la didattica - Perché non ci avevo pensato prima? | Documentare, rielaborare, organizzare, condividere. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 20/2/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1521 | Chi cerca trova in presenza ma anche... "a distanza" | Dove trovo musica e immagini CC? Come creo un Creative Commons? E un QRCode? Come sfoco i volti? | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 13/2/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1522 | Nearpod per costruire lezioni interattive | Nearpod: Virtual Field Trips & tools per una didattica immersiva, interattiva e coinvolgente, anche a distanza | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 9/2/21 16/2/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1523 | Formazione riservata IC Govoni - Ferrara | Approfondimento app per la didattica e utilizzo del Chromebook | Docenti dell'IC Govoni di Ferrara | ON LINE | WW | 15/2/21 17/2/21 24/2/21 | Luigi Parisi, Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1524 | Vero o Falso? Laboratorio di fact-checking per il 2 ciclo | come progettare un'attività per investigare una notizia | docenti scuola secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 8/2/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1525 | Podcast party #livestreaming | Creatività, comunicazione, condivisione e competenze, la forza della voce in diretta! | docenti di tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 11/2/21 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1526 | Produrre video lezioni | Tecniche di acquisizione e montaggio video | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 16/2/21 23/2/21 | Nunzio Papapietro | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1527 | Tinkering, colori nel buio e macchine meravigliose. | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC BOBBIO] | Docenti INFANZIA e PRIMARIA dell'IC BOBBIO | ON LINE | WW | 18/2/21 24/2/21 3/3/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1528 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | Ogni cosa racconta una storia - le opportunità degli applicativi online | ON LINE | WW | 10/2/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1529 | Disegnare oggetti tridimensionali in Tinkercad, primi passi | ON LINE | WW | 11/2/21 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1530 | scratch - code stories, have fun | Scratch è l'ambiente perfetto per sviluppare la creatività e le competenze digitali, raccontando storie | ON LINE | WW | 12/2/21 19/2/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1531 | Didattica digitale integrata per l'inclusione | realtà e accessibilità | Docenti IC7 Bologna | ON LINE | WW | 4/3/21 18/3/21 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1532 | Storytelling: la stanza delle storie | Storie in scatola, tra digitale e analogico | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 17/2/21 24/2/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1533 | Video Making con ClipChamp | Realizzare video con l'app ClipChamp | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 18/2/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1534 | Matematica dinamica | Didattica e digitale | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 16/2/21 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1535 | Hyperdocs & Blended Learning | Come strutturare percorsi di apprendimento per scoperta, che facilitano la creatività, la collaborazione e l'inclusione. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 15/2/21 22/2/21 | Rosa Maria Caffio, Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1536 | Lavoriamo nel mondo 360° | Impariamo a scattare foto 360°, a caricarle su Street View e a scaricarle per poi utilizzarle nelle nostra attività | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 22/2/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1537 | Rendiamo interattivi i PDF con Liveworksheets | Trasformiamo quel che abbiamo sempre fotocopiato e distribuito in attività online di cui gli alunni vedano la correzione | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 16/2/21 23/2/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1538 | Creiamo attività con Wordwall | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 26/2/21 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1539 | Dalle GIF animate allo storytelling | Come progettare e realizzare attività con StopMotion | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 18/2/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1540 | Kit per l'insegnante digitale: mappe e affini | tre strumenti semplici ed efficaci per creare mappe, infografiche e timeline | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 16/2/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1541 | Imparare con le animazioni | utilizzare web application per creare storie animate | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 18/2/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1542 | Digital Content Curation in action | Cosa scegliere e come avere cura della produzione digitale | Docenti IC Fabriani Spilamberto Modena | ON LINE | WW | 23/2/21 2/3/21 10/3/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1543 | Digital Escape Places & Google Earth: tra il digitale e la sostenibilità | Educazione Civica in digitale, Agenda 2030 e geolocalizzazioni | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 17/2/21 24/2/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1544 | Fare musica con gli algoritmi con Sonic Pi - Incontro di ripasso | Docenti della primaria e della secondaria | ON LINE | WW | 17/2/21 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1545 | Ponti digitali in action | Supporto alla costruzione di UDA_A - unità didattica di apprendimento aumentato | IC Cervia 2 | ON LINE | WW | 12/3/21 25/3/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1546 | Realizzare worksheets digitali interattivi in G Slides | Attività drag & drop e modelli di lezione personalizzati (edit master) in Google Slides | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 17/2/21 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1547 | Percorsi di apprendimento gamificato per avventure didattiche | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 18/2/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1548 | Percorsi di apprendimento gamificato per avventure didattiche | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 25/2/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1549 | Percorsi di apprendimento gamificato per avventure didattiche | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 26/2/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1550 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | Ogni cosa racconta una storia - le opportunità degli applicativi online | ON LINE | WW | 17/2/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1551 | Disegnare oggetti tridimensionali in Tinkercad, primi passi | Progettare nelle tre dimensioni per sviluppare l'intelligenza spaziale | ON LINE | WW | 16/2/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1552 | Alla scoperta delle App di Google | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - Liceo Righi - Bo] | ON LINE | WW | 24/2/21 4/3/21 9/3/21 15/3/21 | Roberto Agostini, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1553 | Hyperdocs Plus | Hyperdocs & Blended Learning | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 1/3/21 | Rosa Maria Caffio, Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1554 | Storytellers...on the road - La Strada | Crossmedia Communication: pensare, agire, raccontare, incantare | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 25/2/21 3/3/21 | Rosa Maria Caffio, Luca Farinelli, Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1555 | Digital Escape Places & Google Earth: tra il digitale e la sostenibilità | Educazione Civica in digitale, Agenda 2030 e geolocalizzazioni | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/2/21 5/3/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1556 | Vero o Falso? Il laboratorio dell'investigatore - per il secondo ciclo | progettare un'attività investigativa riferita ad una notizia | secondaria di primo e secondo grado | ON LINE | WW | 23/2/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1557 | Lezioni segmentate: consigli digitali per realizzarle | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 22/2/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1558 | Lettura e analisi dei risultati delle prove INVALSI e possibili sviluppi | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 22/2/21 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1559 | Compito di realtà STEAM con Canva presentazioni e Tinkercad | Progettazione didattica e realizzazione di una attività STEAM con Tinkercad, Canva e le rubric di Classroom | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 24/2/21 26/2/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1560 | You Tube per la didattica - Perché non ci avevo pensato prima? | Documentare, rielaborare, organizzare, condividere. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 6/3/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1561 | Scratch - let's code a simple game | Programmare giochi per sviluppare competenze | ON LINE | WW | 24/2/21 3/3/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1562 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | Ogni cosa racconta una storia - le opportunità degli applicativi online | ON LINE | WW | 25/2/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1563 | Compiti di realtà, valutazione e comunicazione con GSites | Lavora in squadra nella nostra palestra creativa con GSites, Canva e Tinkercad | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 1/3/21 10/3/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1564 | Compiti di realtà, valutazione e pubblicazione digitale con Blogger | Lavora in squadra nella nostra palestra creativa con Blogger, Canva e Tinkercad | ON LINE | WW | 5/3/21 12/3/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1565 | Creare libri e fumetti digitali con BookCreator e scoprire lo strumento Canva | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC 2 San Giovanni in Persiceto] | Docenti Infanzia, Primaria e Secondari dell'IC 2 San Giovanni in Persiceto | ON LINE | WW | 2/3/21 14/4/21 8/3/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1566 | Scoprire e utilizzare Read & Write estensione di Chrome | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC 2 San Giovanni in Persiceto] | Docenti scuola Secondaria IC 2 San Giovanni in Persiceto | ON LINE | WW | 9/3/21 | Alessandra Serra, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1567 | La matematica dalla progettazione alla valutazione in continuità | Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 I.C.Europa Faenza (RA)] | docenti I.COMPRENSIVO EUROPA Faenza | ON LINE | WW | 3/3/21 10/3/21 22/3/21 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1568 | Lettura e analisi dei risultati delle prove INVALSI e possibili sviluppi | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 5/3/21 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1569 | Arte e Matematica | Progettazione e sperimentazione di percorsi didattici in Desmos | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 1/3/21 8/3/21 30/3/21 3/5/21 15/3/21 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1570 | Genially come risorsa nella didattica | Come usare Genially | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 6/3/21 13/3/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1571 | Videomania con IMovie | realizzare video con IMovie | ON LINE | WW | 4/3/21 | Chiara Fontana | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1572 | Storytelling: la stanza delle storie | Storie in scatola, tra digitale e analogico | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 8/3/21 15/3/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1573 | Videomania con IMovie | realizzare video con IMovie | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 10/3/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1574 | Realizzare worksheets digitali interattivi in Presentazioni Google | Attività drag & drop e modelli di lezione personalizzati (edit master) in Google Slides | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 3/3/21 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1575 | Lavoriamo con le foto a 360° | Impariamo a scattare foto 360°, a caricarle su Street View e a scaricarle per poi utilizzarle nelle nostre attività | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 2/3/21 | Ivan Graziani, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1576 | Lavoriamo con le foto a 360° | Impariamo a scattare foto 360°, a caricarle su Street View e a scaricarle per poi utilizzarle nelle nostra attività | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 11/3/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1577 | Raccontare la realtà da diversi punti di vista | Fotocamere 360 e ambienti immersivi | Docenti Rete Baiso/Viano-Casalgrande-Scandiano-Rubiera | ON LINE | WW | 10/3/21 17/3/21 | Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1579 | Classdojo e Classroomscreen: sopravvirere a una classe in didattica attiva | Una classe in didattica attiva necessita di strumenti che ne facilitino la gestione | Da Primaria a Secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 3/3/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1580 | Didattica Digitale Inclusiva - strumenti e possibilità | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Daminao -RA] | IC Damiano - Ravenna | ON LINE | WW | 15/3/21 7/4/21 20/4/21 | Chiara Ferronato, Francesco Valentini, Grazia Mazzocchi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1581 | Corso di base eTwinning | Corso di formazione per conoscere le potenzialità della piattaforma europea | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 19/3/21 26/3/21 | Elena Pezzi , Vittoria Volterrani, Annalisa Martini, Patrizia Orazi, Elisabetta Scaglioni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1582 | Corso avanzato eTwinning | Corso di formazione per approfondire le potenzialità della piattaforma europea | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 8/4/21 13/4/21 22/4/21 | Vittoria Volterrani, Emma Giurlani, Sandra Reami | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1584 | Google Keep nella didattica | Annotazioni e note in interazione con le altre funzionalità GSuite. | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 4/3/21 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1585 | Design e Stampa 3D - Progetto Digital Open Space (IC Sassuolo 3 sud) | Progettare e disegnare in 3D con Tinkercad ed utilizzare una stampante 3D per creare degli oggetti. | (4 e 5) Primaria e (1 - 2 - 3) Secondaria di 1^ | BOLOGNA | BO | 30/3/21 | Gianfranco Pulitano, Gianfranco Pulitano, Giovanni Govoni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1586 | Percorsi di apprendimento gamificato per avventure didattiche | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 2/3/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1587 | Percorsi di apprendimento gamificato per avventure didattiche 2 | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 4/3/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1588 | Percorsi di apprendimento gamificato per avventure didattiche 2 | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 5/3/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1589 | Sherlock Holmes: il detective delle immagini | immagine e fact-checking | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 4/3/21 18/3/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1593 | You Tube per la didattica - Perché non ci avevo pensato prima? | Documentare, rielaborare, organizzare, condividere. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 11/3/21 27/3/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1594 | You Tube per la didattica - Perché non ci avevo pensato prima? | Documentare, rielaborare, organizzare, condividere. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 18/3/21 26/3/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1596 | Chi cerca trova in presenza ma anche... "a distanza" | Dove trovo musica e immagini CC? Come creo un Creative Commons? E un QRCode? Come sfoco i volti? | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 19/3/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1597 | GSUITE : Gestione del Drive, Moduli e Classroom | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - I.C.Valnure] | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 11/3/21 12/3/21 16/3/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1598 | Non solo test e sondaggi: utilizzo creativo di Google Moduli | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 9/3/21 24/3/21 | Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1599 | Ponti Digitali - UDAA | Costruire unità di apprendimento aumentate in trasversale | Docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 23/3/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1600 | Empower every voice with...Flipgrid | Come rendere l'apprendimento più dinamico e coinvolgente con video-discussioni | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 9/3/21 | Rosa Maria Caffio, Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1601 | Ancora DAD, don’t panic! | 3 tool per creare lezioni, ispirare e condividere idee | docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 11/3/21 6/5/21 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1602 | Percorsi di apprendimento gamificato per avventure didattiche | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 11/3/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1603 | ABC Digitale | Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 I.C.Savignano] | docenti del 1° ciclo | ON LINE | WW | 8/3/21 18/3/21 | Ivan Graziani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1604 | Percorsi di apprendimento gamificato per avventure didattiche 2 | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 12/3/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1606 | Kit per l'insegnante digitale: mappe e affini [Replica] | tre strumenti semplici ed efficaci per creare mappe, infografiche e timeline | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 11/3/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1607 | Kit per l'insegnante digitale: La fabbrica delle immagini | creare, modificare, ricercare, realizzare ed interagire con le immagini | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 12/3/21 16/4/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1608 | Dal ciclostile ad Autocrat | Creazione e spedizione massiva di PDF dinamici | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 15/3/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1609 | Da Goethe a Canva | Impariamo insieme la grammatica del colore e applichiamola a Canva | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 19/3/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1610 | Da Gutenberg a Canva | Come orientarsi nell’universo dei font e dei typeface con uno strumento moderno e potente come Canva | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 22/3/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1611 | G Suite Admin e Drive - CPIA Modena | Consulenza riservata CPIA Modena | Docenti CPIA Modena | ON LINE | WW | 16/3/21 25/3/21 8/4/21 | Luigi Parisi, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1612 | Formazione Didattica Digitale IC Montefiorino | Formazione riservata ai docenti IC Montefiorino | Docenti IC Montefiorino | ON LINE | WW | 19/3/21 26/3/21 | Luigi Parisi, Giovanni Govoni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1613 | Coding - un primo approccio al pensiero computazionale | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 I.C.Savignano] | ON LINE | WW | 15/3/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1614 | Scratch - strumenti avanzati | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 I.C.Savignano] | ON LINE | WW | 25/3/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1615 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | Ogni cosa racconta una storia - le opportunità degli applicativi online | ON LINE | WW | 9/3/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1616 | Disegnare oggetti tridimensionali in Tinkercad, primi passi | Non solo stampa 3D, disegnare nello spazio | ON LINE | WW | 11/3/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1617 | Bimbi e Arte | ...per dare voce ai loro 100 linguaggi | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 10/3/21 18/3/21 24/3/21 25/3/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1618 | Bimbi e Arte | ...per dare voce ai loro 100 linguaggi | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 12/3/21 19/3/21 24/3/21 25/3/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1619 | Percorso di formazione sulla didattica digitale | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - DD5 Cesena] | ON LINE | WW | 23/3/21 31/3/21 13/4/21 19/4/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1620 | Book Creator: storytelling a 360° | Raccontare in digitale | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 16/3/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1621 | Genially come risorsa nella didattica | Come usare Genially | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 17/3/21 24/3/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1622 | Storytelling: la stanza delle storie | Storie in scatola, tra digitale e analogico | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 25/3/21 1/4/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1623 | On Air: la radio al Remo Brindisi | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | scuola secondaria | ON LINE | WW | 9/4/21 15/4/21 23/4/21 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1625 | AI4U | Ready AI: l'Intelligenza Artificiale al nostro servizio | Classe 3A - Scuola secondaria I° - IC Monte San Pietro (BO) | ON LINE | WW | 11/3/21 18/3/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1626 | Serie metodologie - Outdoor Learning - Ciclo di 3 incontri [replica] | Imparare all'aperto: come, cosa e perchè. Didattica attiva outdoor | Primarie | ON LINE | WW | 17/3/21 25/3/21 9/4/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1627 | Genially come risorsa nella didattica | Come usare Genially | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 27/3/21 10/4/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1628 | STEAM: interazioni digitali nelle discipline matematico-scientifiche | senza dimenticare la creatività | Docenti di scuola secondaria di I^ e II^ grado | ON LINE | WW | 28/4/21 | Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1629 | Sound Code Club: l'uso dei campioni (Incontro avanzato su Sonic Pi) | Usare i "sample" per creare ritmi e atmosfere con Sonic Pi | ON LINE | WW | 18/3/21 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1630 | Giochi Digitali 3 | giocare con le corrispondenze | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 16/3/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1631 | Book Creator: ebooks per tutti! | Un tool evergreen per costruire libri digitali, anche a più mani. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 17/3/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1632 | Idee e spunti per attività creative e coinvolgenti in Disegni Google | Docenti di primo e secondo ciclo | ON LINE | WW | 23/3/21 7/4/21 | Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1633 | Da Gutenberg a Canva | Come orientarsi nell’universo dei font e dei typeface con uno strumento moderno e potente come Canva | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 29/3/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1634 | Canva per la Pasqua! | Scopriamo insieme i modelli che Canva propone al variare delle stagioni e delle feste. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/3/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1635 | Formazione Didattica Digitale Istituto Enrico Mattei San Lazzaro | Approfondimento su G Suite e didattica digitale | Docenti Istituto Enrico Mattei San Lazzaro | ON LINE | WW | 31/3/21 15/4/21 | Luigi Parisi, Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1636 | Coding e Robotica con i kit Makeblock - Digital Open Space (IC Sassuolo 3 Sud) | Come funzionano e come utilizzare i kit didattici MakeBlock e la piattaforma on line. | (4 e 5) Primaria e (1 - 2 - 3) Secondaria di 1^ | ON LINE | WW | 20/4/21 | Gianfranco Pulitano, Gianfranco Pulitano, Giovanni Govoni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1637 | Imparare con le animazioni [Replica] | utilizzare web application per creare storie animate | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 23/3/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1639 | Robotica Educativa con Mbot | Come funzionano e come utilizzare i kit didattici MakeBlock e la piattaforma on line. | 4 e 5 Primaria e 1 - 2 - 3 Secondaria di 1^ | BOLOGNA | BO | 11/5/21 17/5/21 | Gianfranco Pulitano | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1640 | Lavorare per competenze, in matematica e in verticale, partendo da item Invalsi | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 25/3/21 9/4/21 13/4/21 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1641 | Learningapps: per lezioni interattive in DAD | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 22/3/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1642 | Learningapps: per lezioni interattive in DAD | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 25/3/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1643 | Learningapps: per lezioni interattive in DAD | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 26/3/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1644 | Sound Code Club: i comandi di casualità (Incontro avanzato su Sonic Pi) | Alcuni comandi per ottenere strutture casuali con Sonic Pi | ON LINE | WW | 25/3/21 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1645 | Google My Maps & Agenda 2030 | Costruiamo insieme un viaggio di scoperta alla sostenibilità | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 22/3/21 30/3/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1646 | Digital Escape Places & Google Earth: tra il digitale e la sostenibilità | Educazione Civica in digitale, Agenda 2030 e geolocalizzazioni | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/3/21 31/3/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1648 | Moduli Google per creare test e sondaggi | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 23/3/21 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1649 | Soundtrap [Avanzato]: piano roll, sequencer e altri strumenti virtuali | Incontro su Soundtrap dedicato agli strumenti virtuali | ON LINE | WW | 8/4/21 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1651 | Tinkering all'Infanzia - Colori nel buio | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC san Giorgio di Piano] | Docenti di scuola dell'Infanzia e Primaria 1°ciclo | ON LINE | WW | 7/4/21 13/4/21 20/4/21 4/5/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1652 | Corso Infanzia: guida sui diversi formati file, programmi per creare Video-Edito | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC San Felice sul Panaro] | Docenti di scuola dell'Infanzia e Primaria 1°ciclo | ON LINE | WW | 8/4/21 15/4/21 21/4/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1653 | Creare contenuti interattivi e risorse didattiche con Genial.ly | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - IC Parma Centro] | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 8/4/21 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1654 | Creare contenuti interattivi e risorse didattiche con Genial.ly | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - IC Parma Centro] | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 12/4/21 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1655 | Genially come risorsa nella didattica | Come usare Genially | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 17/4/21 24/4/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1656 | Genially come risorsa nella didattica | Come usare Genially | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 9/4/21 16/4/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1657 | Genially come risorsa nella didattica | Come usare Genially | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 12/4/21 19/4/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1658 | Storytelling: la stanza delle storie | Storie in scatola, tra digitale e analogico | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 7/4/21 21/4/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1659 | FLIPPED CLASSROOM - Le basi | Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 | Primarie e Secondarie | ON LINE | WW | 10/4/21 17/4/21 26/4/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1660 | Idee e strumenti per organizzare una didattica digitale integrata efficace | Collaborare, attivare idee, sviluppare percorsi costruendo e condividendo prodotti digitali | Docenti IC Felino (PR) | ON LINE | WW | 4/5/21 27/4/21 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1661 | Organizzare percorsi, documentare e valutare nella didattica digitale integrata | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - Liceo Minghetti BO] | Docenti del Liceo Minghetti | ON LINE | WW | 13/4/21 20/4/21 | Gabriele Benassi, Giovanni Govoni, Giovanni Govoni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1662 | "Foreste di carta"...Infanzia | ...dai materiali di recupero all'animazione digitale passando attraverso i teatrini materici | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 29/3/21 30/3/21 30/3/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1663 | Tinkering "Foreste di carta" alla Primaria | ..dal libro silente all'animazione digitale passando attraverso la creazione di macchine in movimento | Docenti di scuola Primaria | ON LINE | WW | 31/3/21 9/4/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1664 | Bimbi e Arte alla Primaria | ...per dare voce ai loro 100 linguaggi | Docenti di scuola Primaria | ON LINE | WW | 12/4/21 16/4/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1665 | Moduli Google per creare test e sondaggi | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 30/3/21 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1666 | Canva for Education Questions & Answers | Q&A dedicata alle procedure di attivazione di Canva for Education e alle modalità di gestione della classe. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 9/4/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1667 | Circondati dai meme | il meme in classe: un'opportunità...! | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 30/3/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1668 | Book Creator: ebooks per tutti! | Un tool evergreen per costruire libri digitali, anche a più mani. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 8/4/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1669 | Digital Escape...Places with Google | Risolvere enigmi, aprire lucchetti, trovare vie d'uscita per raggiungere un obiettivo in modalità "Digital Escape Room" | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 9/4/21 14/4/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1670 | Nearpod per costruire lezioni interattive | Nearpod: Virtual Field Trips & tools per una didattica immersiva, interattiva e coinvolgente, anche a distanza | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 12/4/21 19/4/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1671 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | Ogni cosa racconta una storia - le opportunità degli applicativi online | ON LINE | WW | 29/3/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1672 | creatività con scratch | un ambiente / comunità per sviluppare il pensiero creativo | ON LINE | WW | 1/4/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1673 | Da Gutenberg a Canva | Come orientarsi nell’universo dei font e dei typeface con uno strumento moderno e potente come Canva | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 12/4/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1674 | Un approccio ludico alla didattica | Progettazione e Sperimentazione di percorsi didattici in contesti di gioco | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 8/4/21 15/4/21 22/4/21 29/4/21 6/5/21 13/5/21 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1675 | Learningapps: per lezioni interattive in DAD (2° incontro) | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 7/4/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1676 | Data e open data. Risorse e proposte per la didattica. | I dati come analisi e rappresentazione della realtà e come responsabilità verso la nostra comunità | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 12/4/21 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1677 | Giochi Digitali 3 [Replica] | giocare con le corrispondenze | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 8/4/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1678 | Creiamo modelli usando le pagine Master di Google Slides | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 14/4/21 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1679 | Nuovo Programma Erasmus+ 2021-27: si parte! | La progettazione europea secondo le indicazioni della nuova Call | Tutti i docenti delle scuole di ogni ordine e grado interessati alla progettazione europea | ON LINE | WW | 14/4/21 | Elena Pezzi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1680 | Learningapps: per lezioni interattive in DAD (2° incontro) | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 12/4/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1681 | Non solo test e sondaggi: utilizzo creativo di Google Moduli | Q&A Moduli Google | ON LINE | WW | 14/4/21 | Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1682 | Book Creator: ebooks per tutti! | Un tool evergreen per costruire libri digitali, anche a più mani. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 20/4/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1683 | Digital Escape...Places with Google | Risolvere enigmi, aprire lucchetti, trovare vie d'uscita per raggiungere un obiettivo in modalità "Digital Escape Room" | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 23/4/21 27/4/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1684 | Nearpod per costruire lezioni interattive | Nearpod: Virtual Field Trips & tools per una didattica immersiva, interattiva e coinvolgente, anche a distanza | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/4/21 4/5/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1685 | You Tube per la didattica - Perché non ci avevo pensato prima? | Incontro per chi ha già fatto la prima proposta e desidera un "upgrade" | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 17/4/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1686 | creatività con scratch | un ambiente / comunità per sviluppare il pensiero creativo | ON LINE | WW | 16/4/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1687 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | Ogni cosa racconta una storia - le opportunità degli applicativi online | ON LINE | WW | 13/4/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1688 | Genially, il multitool geniale! | Percorso in 2 step | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 16/4/21 20/4/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1689 | Serie metodologie - Service Learning | Percorso in 3 step | da primaria (secondo ciclo a Secondaria 2°grado | ON LINE | WW | 23/4/21 30/4/21 7/5/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1690 | Corso avanzato eTwinning | Corso di formazione per approfondire le potenzialità della piattaforma europea | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 4/5/21 10/5/21 18/5/21 | Elena Pezzi , Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1692 | Canva for Education Questions & Answers | Q&A dedicata alle procedure di attivazione di Canva for Education e alle modalità di gestione della classe. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 19/4/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1693 | "Foreste di carta"...Infanzia | ...dai materiali di recupero all'animazione digitale passando attraverso i teatrini materici | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 23/4/21 27/4/21 30/4/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1694 | Bimbi, Arte e App | ...per dare voce ai loro 100 linguaggi | Docenti Infanzia e Primaria | ON LINE | WW | 22/4/21 28/4/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1695 | Canva++ | Storytelling e infografiche in libertà. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 21/4/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1696 | Cut & Create: tagli perfetti con Canva e Silhouette | Disegnare con Canva e ritagliare materiali con la Silhouette Cameo | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/4/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1697 | Tutto il Tinkercad che non disegna | Simulazione di circuiti elettronici, making-coding di Arduino e Micro:bit quando il laboratorio reale non è disponibile | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 28/4/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1698 | Kit per l'insegnante digitale: La fabbrica delle immagini [Replica] | creare, modificare, ricercare, realizzare ed interagire con le immagini | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 20/4/21 29/4/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1699 | Google Keep e Kami per la didattica | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - IC S. Ilario d'Enza RE] | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 19/4/21 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1700 | Google Keep e Kami per la didattica | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - IC S. Ilario d'Enza RE] | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 26/4/21 | Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1701 | La giornata della Terra | Spunti ed idee | Docenti di scuola dell'infanzia, di scuola primaria e di scuola secondaria | ON LINE | WW | 21/4/21 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1702 | La valutazione a 360° | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 20/4/21 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1703 | Lezioni interattive con Wooclap e Edu-pal | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 19/4/21 | Ivan Graziani, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1704 | Fare musica con gli algoritmi | Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Ozzano dell'Emilia (BO) | Scuola secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 24/4/21 8/5/21 29/5/21 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1705 | You Tube per la didattica - Perché non ci avevo pensato prima? - level up | Incontro per chi ha già fatto la prima proposta e desidera un "upgrade" | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 24/4/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1706 | PanQuiz! Il Kahoot all'italiana! | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 20/4/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1707 | Sherlock Holmes: il detective delle immagini [Replica] | immagine e fact-checking | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/4/21 3/5/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1708 | Animare qualsiasi cosa - la stop motion | Creare animazioni con i dispositivi mobili - dalla fotografia al cinema | ON LINE | WW | 23/4/21 30/4/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1709 | Presentazioni efficaci con gli strumenti online | approfondimento su canva | ON LINE | WW | 27/4/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1710 | coding & co. risorse per la scuola dell'infanzia | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - IC 22 BO] | ON LINE | WW | 20/4/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1711 | stampa 3D dal disegno all'oggetto | ON LINE | WW | 21/4/21 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1712 | Storytelling con i Libri game: come costruirli in digitale | Libri game: come costruirli in digitale. Quale strumento scegliere: Genially, G.Sites, Moduli, Presentazioni? | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/4/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1713 | Storytelling con i Libri game: come costruirli in digitale | Libri game: come costruirli in digitale. Quale strumento scegliere: Genially, G.Sites, Moduli, Presentazioni? | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 28/4/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1714 | Escape game: un modo divertente per imparare | Genially per creare escape room o Escape game a supporto della didattica(per chi ha già fatto un corso su Genially) | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 27/4/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1715 | Storytelling con Stop Motion | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 28/4/21 | Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1716 | Fare musica con gli algoritmi (corso di base) | Attività di coding con i suoni e con la musica con Sonic Pi | Scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 30/4/21 7/5/21 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1717 | Sound Code Club: l'uso dei campioni (Incontro avanzato su Sonic Pi) | Usare i "sample" per creare ritmi e atmosfere con Sonic Pi | ON LINE | WW | 28/4/21 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1718 | Il podcast nella didattica | [Intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 Ottobre 2020 - IC 22 BO] | Docenti IC22 | ON LINE | WW | 28/4/21 | Gabriele Benassi | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1719 | Debate per apprendere a 360° | Didattica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 30/4/21 5/5/21 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1720 | Agenda 2030 & CoSpaces Edu | Tecnologie immersive e sostenibilità | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 30/4/21 6/5/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1721 | Giochi da tavola... interattivi con Google Presentazioni | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 30/4/21 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1722 | Approcci CLIL in matematica e fisica | Didattica e digitale | Docenti delle secondarie di I e II grado | ON LINE | WW | 26/4/21 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1723 | Un esempio di PBL: organizziamo una gita "virtuale" dalla A alla Z | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 27/4/21 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1724 | eTwinning e Quality Labels | I criteri di qualità necessari per realizzare un progetto efficace | Docenti di ogni ordine e grado iscritti a eTwinning | ON LINE | WW | 17/5/21 | Elena Pezzi , Annalisa Martini, Elisabetta Scaglioni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1725 | Elementi di coding con Thunkable | Esperienze di base finalizzate alla produzione di semplici app. | Docenti di scuola secondaria | ON LINE | WW | 6/5/21 10/5/21 | Giovanni Ragno | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1726 | Storytelling: consersazione whatsapp, statue parlanti e interviste impossibili | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 7/5/21 | Silvia Pirini Casadei, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1727 | La valutazione a 360° | Didattica e digitale | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 4/5/21 | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1728 | Cut & Create: tagli perfetti con Canva e Silhouette | Disegnare con Canva e ritagliare materiali con la Silhouette Cameo | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 5/5/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1729 | OBS LIVE | Utilizzare OBS per creare video sincroni (in streaming su YouTube) e asincroni (registrati in locale) | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 6/5/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1730 | Foreste di carta Infanzia e Primaria | ...dai materiali di recupero all'animazione digitale passando attraverso i teatrini materici | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 29/4/21 5/5/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1731 | Digital Escape...Places with Google | Risolvere enigmi, aprire lucchetti, trovare vie d'uscita per raggiungere un obiettivo in modalità "Digital Escape Room" | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 5/5/21 10/5/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1732 | "Mostre" virtuali: documentiamo in digitale | Che bello quando aprivamo le scuole al territorio per mostrare quanto si fa! Facciomolo grazie alle tecnologie! | ON LINE | WW | 4/5/21 11/5/21 18/5/21 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1733 | Bimbi, Arte e App | ...per dare voce ai loro 100 linguaggi | Docenti Infanzia e Primaria | ON LINE | WW | 10/5/21 17/5/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1734 | Circuiti&Circuiti | Accendere led per accendere la creatività | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 6/5/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1735 | Google sites nella didattica | Condividere contenuti creando un semplice sito | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 7/5/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1736 | Lezioni interattive con NEARPOD - Primi passi | Coinvolgere gli alunni in sincrono e in asincrono utilizzando diversi contenuti multimediali | Da Primaria a Secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 7/5/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1737 | StreamYard Lab | Creare eventi in diretta su YouTube con una regia video cloud based | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 10/5/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1738 | Prin3D School | Come utilizzare una stampante 3D a scuola per creare artefatti cognitivi. | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 7/5/21 | Gianfranco Pulitano | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1739 | Genially step 3 | continuiamo ad esplorare il multitool geniale | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 14/5/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1740 | Storytelling con i Libri game: come costruirli in digitale | Libri game: come costruirli in digitale. Quale strumento scegliere: Genially, G.Sites, Moduli, Presentazioni? | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 5/5/21 12/5/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1741 | Safe internet lesson | indirizzare all'utilizzo sicuro e responsabile del web | primaria e secondaria di primo grado | ON LINE | WW | 5/5/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1755 | Lezioni interattive per tutte le discipline con Teacher Desmos | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 12/5/21 19/5/21 26/5/21 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1756 | Ancora DAD/DDI, don’t panic! | 3 tool per creare lezioni, ispirare e condividere idee | docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 12/5/21 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1757 | AvatarMania | Foto di classe e avatar: prepariamoci alla fine dell'anno | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 14/5/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1758 | Ma quante app per la matematica! | Apps e webtools per la didattica digitale della matematica. | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 14/5/21 | Silvia Pirini Casadei, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1759 | Digital Storymapping: TBL & the Science of Where | Raccontare storie geolocalizzate con mappe interattive | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 13/5/21 18/5/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1760 | Hands on...Google Sites | Uno strumento versatile per creare con facilità siti, archivi, e-portfolio, diari di bordo...anche a fine anno! | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 14/5/21 28/5/21 | Rosa Maria Caffio, Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1761 | LearningApps Full Immersion | giochi digitali | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 12/5/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1762 | Flippity - Full Immersion | giochi digitali | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 13/5/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1763 | Tinkercad Fonts & Coding | Realizzare parole 3D utilizzando font di qualsiasi tipo e disegnare con il coding a blocchi di Tinkercad | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 14/5/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1764 | Stampa 3D con il software Cura | Tutti gli step necessari per stampare un file STL usando Cura. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/5/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1765 | pensiero computazionale e creatività digitale - il coding come linguaggio interd | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC BONDENO] | ON LINE | WW | 13/5/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1766 | pensiero computazionale e creatività digitale - il coding come linguaggio interd | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC BONDENO] | ON LINE | WW | 18/5/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1767 | pensiero computazionale e creatività digitale - il coding come linguaggio interd | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC BONDENO] | ON LINE | WW | 27/5/21 | Stefano Rini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1768 | You Tube per la didattica - Perché non ci avevo pensato prima? | Documentare, rielaborare, organizzare, condividere. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 14/5/21 15/5/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1769 | Costruiamo un giornalino interattivo ed aumentato con AR e VR | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 17/5/21 24/5/21 | Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1770 | Ma quante app per la matematica! | Apps e webtools per la didattica digitale della matematica | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 28/5/21 | Silvia Pirini Casadei, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1771 | Storytelling: montare foto per ottenere filmati | Usiamo apps per realizzare una narrazione assemblando fotografie sia nel mondo Android che IOS | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 21/5/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1772 | Elaborato per l'esame? Strumenti per realizzare presentazioni efficaci | Suggeriamo ai nostri studenti quali strumenti utilizzare in occasione dell'esame o nella quotidianità. | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 17/5/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1773 | Bitmoji per tutti i gusti | Non sapete cos'è un Bitmoji e volete sperimentare? Partecipate e vi divertirete. | Tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 22/5/21 | Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1774 | Google workspace e webtool per la didattica digitale integrata | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 9/6/21 16/6/21 15/6/21 17/6/21 14/6/21 | Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1775 | The radio is on: IC Parma centro | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020] | ON LINE | WW | 24/5/21 31/5/21 | Rosa Maria Caffio | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1776 | Debate...la fine | Incontro aggiuntivo | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 24/5/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1777 | Pensiero Computazionale, coding unplugged e la pedagogia costruzionista | [intervento formativo in attuazione della nota prot. 18325 del 16 ottobre 2020 - IC Finale Emilia] | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 26/5/21 7/6/21 3/6/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1778 | Empower every voice with...Flipgrid | Come rendere l'apprendimento più dinamico e coinvolgente con video-discussioni | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 25/5/21 | Rosa Maria Caffio, Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1780 | Crea la tua prima presentazione con Adobe Spark Page | Creare presentazione e siti con "Pagine web" di Adobe Spark. | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | BOLOGNA | BO | 25/5/21 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1781 | Bimbi e Arte a tutto tondo - incontro aggiuntivo in coda ad ANTE-NOW | [armeggiare e fare in 3D] | Docenti infanzia e primaria | ON LINE | WW | 22/5/21 24/5/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1782 | Back to Quizizz! | Un modo diverso di verificare gli apprendimenti, giocando e partecipando | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 27/5/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1783 | Primi passi in ArtSteps | Creare una mostra virtuale | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 28/5/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1784 | Raccontare il cibo e raccontarsi attraverso il cibo | Raccontare la cultura popolare e le tradizioni enogastronomiche locali attraverso tecniche di visual storytelling | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 25/5/21 | Luca Farinelli, Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1785 | Storytelling: montare foto per ottenere filmati | Usiamo apps per realizzare una narrazione assemblando fotografie sia nel mondo android che iOS | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 31/5/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1786 | Ma quante risorse per la matematica! | Apps e webtools per la didattica digitale della matematica. | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 31/5/21 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1787 | Sound Code Club: gli effetti (Incontro avanzato su Sonic Pi) | Usare gli effetti per modificare i suoni campionati e dei sintetizzatori | Docenti delle scuole primarie e secondarie | ON LINE | WW | 4/6/21 | Roberto Agostini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1789 | I giochi di fuga: spunti e strumenti per l'educazione musicale | Esempio di "music escape room" in Google Slides | Docenti di musica di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 10/6/21 16/6/21 24/6/21 | Roberto Agostini, Alessia Cavazzini | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1790 | Usiamo al meglio iMovie | Documentiamo attività e realizziamo storytelling | Docenti di ogni ordine e grado | ON LINE | WW | 7/6/21 | Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1791 | Avatar e Bitmoji mania #induesispakka | Gli avatar impazzano… anche in classe! Idee e spunti divertenti e accattivanti per ripartire a settembre | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 16/6/21 22/6/21 | Chiara Fontana, Rita Marchignoli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1792 | Approcci e metodologie attive: una panoramica | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 8/6/21 10/6/21 21/6/21 | Ivan Graziani, Silvia Pirini Casadei, Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1793 | INFANZIA - App utili e creative per i piccoli | Primi passi nel digitale per essere autori attivi e non fruitori passivi | Docenti di scuola dell'Infanzia che NON abbiano mai frequentato questo corso | ON LINE | WW | 8/6/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1794 | SCRATCH JR partiamo dall'ABC! Un TeacherDojo per capire, imparare e divertirsi. | Un TeacherDojo per capire, imparare e divertirsi con la programmazione a blocchi. | Docenti di scuola dell'Infanzia e Primaria | ON LINE | WW | 11/6/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1795 | Hands on...Google Foto | Come organizzare una libreria personalizzata e sfruttare le sue potenzialità tra social e Intelligenza Artificiale | ON LINE | WW | 10/6/21 | Chiara Ferronato | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1796 | The Growth Mindset: intelligenti si diventa | Ognuno di noi ha una sua “teoria dell’intelligenza” ma... | Docenti di scuola Primaria e Infanzia | ON LINE | WW | 14/6/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1797 | (Replica) Primi passi in ArtSteps | Organizzare una mostra virtuale | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 16/6/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1799 | Creare un gioco da tavola digitale | Un tabellone digitale con quesiti, bonus e domande speciali. | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 14/6/21 | Luca Farinelli | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1800 | Go into Action! Cacce digitali aumentate | Costruire cacce digitali, multimediali e "aumentate" con Actionbound | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 17/6/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1801 | Drive condivisi e servizio Google Takeout | Sfruttare i drive condivisi di Workspace e il servizio Takeout per archiviare i propri documenti a fine anno scolastico | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 25/6/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1802 | Andiamo in Tour? | Strumenti per creare Tour Virtuali interattivi a 360 gradi | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 22/6/21 29/6/21 | Alessia Cavazzini, Manuela Valenti | ||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1803 | Toolbox | 120 minuti di risorse digitali utili alla didattica attiva | ON LINE | WW | 22/6/21 | Rosa Maria Caffio, Luca Farinelli | |||
| Sala Ovale | Sala Ovale On Line 2021 | 1804 | Uso consapevole della piattaforma Gestinv 3.0 | Docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 28/6/21 | Ivan Graziani | |||
| Sala Ovale | FormAD-2021 | 1046 | Ripartiamo - Q&A G Suite for Education | Ripartiamo tra tra chiarimenti, novità, aggiornamenti estivi | Animatori Digitali | ON LINE | WW | 17/9/20 | Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | FormAD-2021 | 1047 | Ripartiamo - Q&A G Suite for Education | Ripartiamo tra tra chiarimenti, novità, aggiornamenti estivi | Animatori Digitali | ON LINE | WW | 18/9/20 | Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | FormAD-2021 | 1082 | Ripartiamo - Q&A G Suite for Education | Ripartiamo tra tra chiarimenti, novità, aggiornamenti estivi | Animatori Digitali in lista d'attesa che non siano riusciti a partecipare al corso precedente | ON LINE | WW | 22/9/20 | Luigi Parisi | ||
| Sala Ovale | AnteNow2021 | 1742 | Life&Skills - Algoritmi sonori | Scuole primarie e secondarie | ON LINE | WW | 20/5/21 | Roberto Agostini | |||
| Sala Ovale | AnteNow2021 | 1743 | Book&Net - Tra avatar e fumetti (primaria e secondaria di 1°) | ON LINE | WW | 19/5/21 | Vittoria Volterrani | ||||
| Sala Ovale | AnteNow2021 | 1744 | Book&Net_Storie in scatola, tra digitale e analogico | Storytelling: raccontare con immagini, testi, audio e video | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 19/5/21 | Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | AnteNow2021 | 1745 | Book&Net - Canva++ | Storytelling e infografiche in libertà | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 19/5/21 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Sala Ovale | AnteNow2021 | 1746 | Life&Skills _ Raccontare il cibo e raccontarsi attraverso il cibo | Raccontare la cultura popolare e le tradizioni enogastronomiche locali attraverso tecniche di visual storytelling | tutti gli ordini | ON LINE | WW | 20/5/21 | Luca Farinelli, Chiara Fontana | ||
| Sala Ovale | AnteNow2021 | 1747 | Book&Net - Realtà Virtuale per gli elaborati artistici | Come creare modelli 3D da inserire in ambienti di realtà virtuale | Secondaria di 1^ e 2^ grado | ON LINE | WW | 19/5/21 | Gianfranco Pulitano | ||
| Sala Ovale | AnteNow2021 | 1748 | Book&Net - AI4Good, AI4U | L'Intelligenza Artificiale al nostro servizio | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 19/5/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | AnteNow2021 | 1749 | Life&Skills - Podcast party | Creatività, comunicazione, condivisione e competenze, la forza della voce | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 20/5/21 | Rosa Maria Caffio | ||
| Sala Ovale | AnteNow2021 | 1750 | Book&Net - AI4Good, AI4U | L'Intelligenza Artificiale al nostro servizio | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 20/5/21 | Chiara Ferronato | ||
| Sala Ovale | AnteNow2021 | 1751 | Life&Skills - Bimbi e Arte a tutto tondo | [armeggiare e fare in 3D] | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 19/5/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | AnteNow2021 | 1752 | Life&Skills - Bimbi e Arte a tutto tondo | [armeggiare e fare in 3D] | Docenti INFANZIA e PRIMARIA | ON LINE | WW | 20/5/21 | Alessandra Serra | ||
| Sala Ovale | AnteNow2021 | 1753 | Life&Skills - Stop Motion - animate almost anything | ON LINE | WW | 19/5/21 | Stefano Rini | ||||
| Sala Ovale | AnteNow2021 | 1754 | Life&Skills - Stop Motion - animate almost anything | ON LINE | WW | 20/5/21 | Stefano Rini | ||||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Aggiornamenti sulla Certificazione linguistica del latino | 64 | Incontro informativo “Aggiornamenti sulla Certificazione linguistica del latino” | Certificazione Lingua latina | docenti scuola secondaria di II grado, licei classici e scientifici | BOLOGNA | BO | 12/2/19 | Chiara Brescianini, Guido Milanese, Rita Ferrari, Lucia Pasetti | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Insegnare Informatica | 177 | impariamo insieme a insegnare Informatica | incontro di presentazione dell'omonimo progetto | docenti | BOLOGNA | BO | 12/11/19 | Stefano Versari, Renzo Davoli, Michael Lodi, Violetta Lonati | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Insegnare Informatica | 250 | Impariamo Insieme ad Insegnare Informatica – Laboratori | Attività laboratoriali per gruppi di lavoro (workshop), con il supporto e la collaborazione di docenti. | Docenti di informatica dei Licei Scientifici con opzione scienze applicate, docenti di informatica di scuola secondaria di II grado, docenti di discipline scientifiche di istituti secondari di II gradogna | BOLOGNA | BO | 11/12/19 12/2/20 6/5/20 | Renzo Davoli, DISI - UniBO, Michael Lodi, DISI - UniBO, Simone Martini, DISI - UniBo | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inclusione: la cassetta degli attrezzi - 2019 | 217 | La cassetta degli attrezzi dei docenti - II edizione (Ravenna) | Percorso formativo sui temi della disabilità | Docenti di ogni ordine e grado | RAVENNA | RA | 14/11/19 | Ufficio III Ufficio Scolastico Regionale, referenti per l'integrazione presso l'Ufficio di Ambito Territoriale, referenti del CTS, Servizio Marconi TSI | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inclusione: la cassetta degli attrezzi - 2019 | 218 | La cassetta degli attrezzi dei docenti - II edizione (Parma) | Percorso formativo sui temi della disabilità | Docenti di ogni ordine e grado | PARMA | PR | 19/11/19 | Chiara Brescianini, Ufficio III Ufficio Scolastico Regionale, referenti per l'integrazione presso l'Ufficio di Ambito Territoriale, referenti del CTS, Servizio Marconi TSI | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inclusione: la cassetta degli attrezzi - 2019 | 219 | La cassetta degli attrezzi dei docenti - II edizione (Cesena) | Percorso formativo sui temi della disabilità | Docenti di ogni ordine e grado | CESENA | FC | 28/11/19 | Giuliana Zanarini, Ufficio III Ufficio Scolastico Regionale, referenti per l'integrazione presso l'Ufficio di Ambito Territoriale, referenti del CTS, Servizio Marconi TSI | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inclusione: la cassetta degli attrezzi - 2019 | 220 | La cassetta degli attrezzi dei docenti - II edizione (Modena) | Percorso formativo sui temi della disabilità | Docenti di ogni ordine e grado | MODENA | MO | 10/12/19 | Ufficio III Ufficio Scolastico Regionale, referenti per l'integrazione presso l'Ufficio di Ambito Territoriale, referenti del CTS, Servizio Marconi TSI | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inclusione: la cassetta degli attrezzi - 2019 | 221 | La cassetta degli attrezzi dei docenti - II edizione (Bologna) | Percorso formativo sui temi della disabilità | Docenti di ogni ordine e grado | BOLOGNA | BO | 17/12/19 | Giuliana Zanarini, Ufficio III Ufficio Scolastico Regionale, referenti per l'integrazione presso l'Ufficio di Ambito Territoriale, referenti del CTS, Servizio Marconi TSI | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Giornata internazionale disabilità | 223 | “Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità” | Tavola rotonda USR ER e Università di Bologna, Dipartimento di Scienze dell’Educazione | Docenti di ogni ordine e grado | BOLOGNA | BO | 5/12/19 | Stefano Versari, Roberta Caldin, Luca Prono, Carlo Braga, Raffaele Iosa, Chiara Brescianini, Carlo Hanau, Vito Lapietra, Loretta Lega, Loredana Lucido, Veronica Varricchio | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Certificazione latino | 369 | "Novità sulla Certificazione linguistica del Latino: un’apertura all’Europa" | La certificazione linguistica del latino: indicazioni operative a.s. 2019/2020 | docenti di latino degli istituti secondari di II grado | BOLOGNA | BO | 18/2/20 | Chiara Brescianini, Vicaria Ufficio III USR-ER, Fabio Gambetti, Dirigente Liceo "Righi" di Bologna, Lucia Pasetti, Università di Bologna, Chiara Giublesi, Liceo Melchiorre Gioia PC, Rita Ferrari, Liceo Muratori San Carlo MO, Pietro Rosa, Liceo Minghetti BO | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Matematica - prove scritte | 430 | “La Matematica tra tradizione e novità. Le prove scritte.” | Percorso formativo sulle competenze matematiche nella scuola secondaria di II grado. | docenti di matematica scuola secondaria di II grado | BOLOGNA | BO | 1/3/20 | PROF. G. BOLONDI - Professore Ordinario Facoltà di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano, DOTT.SSA FEDERICA FERRETTI -Facoltà di Scienze della Formazione della Libera Università di Bolzano, PROF. ALESSANDRO GAMBINI, Università di Roma- La Sapienza, DOTT.SSA AURELIA ORLANDONI, INVALSI | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1234 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Where on Earth am I? Travel Based Learning | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 18/11/20 | Chiara Ferronato | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1235 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Let’s play together! Game based learning | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 26/11/20 | Rita Marchignoli | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1236 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Global English: improve your global competence through authentic experiences | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 2/12/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1237 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Class on air: the radio is on! | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 25/11/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1238 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Back in Europe! | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 16/11/20 | Annalisa Martini | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1244 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Where on Earth am I? Travel Based Learning (1^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 17/12/20 | Chiara Ferronato | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1245 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Where on Earth am I? Travel Based Learning (2^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 18/2/21 | Chiara Ferronato | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1246 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Where on Earth am I? Travel Based Learning (3^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 15/4/21 | Chiara Ferronato | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1247 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Let’s play together! Game based learning (1^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 15/2/21 | Rita Marchignoli | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1248 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Let’s play together! Game based learning (2^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 1/3/21 | Rita Marchignoli | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1249 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Let’s play together! Game based learning (3^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 26/4/21 | Rita Marchignoli | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1250 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Global English: improve your global competence through authentic experiences (1^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 14/1/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1251 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Global English: improve your global competence through authentic experiences (2^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 22/3/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1252 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Global English: improve your global competence through authentic experiences (3^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 27/4/21 | Vittoria Volterrani | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1253 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Class on air: the radio is on! (1^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 11/12/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1254 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Class on air: the radio is on! (2^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 28/4/21 | Rosa Maria Caffio | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1255 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Class on air: the radio is on! (3^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 17/2/21 | Rosa Maria Caffio | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1256 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Back in Europe! (1^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 4/12/20 | Annalisa Martini | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1257 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Back in Europe! (2^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 23/2/21 | Annalisa Martini | ||
| Attività di informazione e informazione a cura Uff. III USR Emilia-Romagna | Inglese Pri 20-21 | 1258 | IMPROVE YOUR ENGLISH | Back in Europe! (3^ replica) | docenti di scuola primaria impegnati nell'insegnamento della lingua inglese | ON LINE | WW | 19/4/21 | Annalisa Martini | ||
| Altre attività Servizio Marconi TSI | Girls Code it Better | 142 | Il progetto Girls Code it Better per l’orientamento scolastico | Formazione ai tutor e ai coach del progetto Girls code it Better promosso da MAW s.r.l | Tutor, Maker e docenti coinvolti nel progetto | BOLOGNA | BO | 15/10/18 29/10/18 | Gabriele Benassi, Enzo Zecchi, Jessica Redeghieri | ||
| Altre attività Servizio Marconi TSI | Girls Code it Better | 162 | Girls code it better : le ragazze nelle STEM | Evento di chiusura in Emilia-Romagna delle attività dei club "Girls code it Better" | Animatori digitali, dirigenti e docenti della secondaria di 1 grado | BOLOGNA | BO | 20/5/19 | Gabriele Benassi, Enzo Zecchi, Jessica Redeghieri, Costanza Turrini, Margherita Fort | ||
| Altre attività Servizio Marconi TSI | Infanzia al Marconi - 2019 | 166 | INFANZIA AL MARCONI - WEST EDITION | “Pensiero computazionale, creatività digitale, coding, robotica e tinkering in una Summer formazione per l'Infanzia" | Docenti INFANZIA | FIDENZA | PR | 26/6/19 26/6/19 27/6/19 | Rita Marchignoli, Vittoria Volterrani | ||
| Altre attività Servizio Marconi TSI | Infanzia al Marconi - 2019 | 167 | INFANZIA AL MARCONI - BOLOGNA EDITION | Pensiero computazionale e creatività digitale, coding, robotica e tinkering in una Summer formazione per l'Infanzia | Docenti INFANZIA | BOLOGNA | BO | 26/6/19 26/6/19 27/6/19 | Alessandra Serra | ||
| Altre attività Servizio Marconi TSI | Infanzia al Marconi - 2019 | 168 | INFANZIA AL MARCONI - ROMAGNA EDITION | Pensiero computazionale e creatività digitale, coding, robotica e tinkering in una Summer formazione per l'Infanzia | Docenti INFANZIA | CESENA | FC | 26/6/19 26/6/19 27/6/19 | Chiara Fontana, Chiara Ferronato | ||
| Altre attività Servizio Marconi TSI | Erasmus+ KA101-2018 | 222 | #PNSD #AD: in Europa per l'innovazione digitale | GIORNATA DI DISSEMINAZIONE PROGETTO ERASMUS+ KA1 USR-ER | BOLOGNA | BO | 8/11/19 8/11/19 | Elena Pezzi | |||
| Altre attività Servizio Marconi TSI | Comunicare Insieme | 350 | Comunicare Insieme | Presentazione dei laboratori di comunicazione per le scuole | Docenti e Dirigenti scolastici | BOLOGNA | BO | 17/1/20 | Comunicare Insieme | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | FutureLab-IC3MO | 336 | LEGO Education SPIKE Prime | provare in anteprima soluzioni educative Lego basate sul nuovissimo kit LEGO Education SPIKE Prime | docenti di scuole del primo ciclo | MODENA | MO | 28/1/20 | Stefano Versari, Daniele Barca, Roberto Bondi, Andrea Mastrogiovanni, Pieluigi Lanzarini, Docenti Servizio Marconi TSI/EquipeER (Alessandra Serra, Stefano Rini, Giovanni Govoni), formatori LEGO Education Academy Teacher trainer (Lisa Lanzarini, Matteo Merlo) | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | FutureLab-IC3MO | 342 | Innovazione e tecnologia nella scuola di infanzia | Valore strategico delle competenze digitali sin dalla scuola d’infanzia: riflessioni, esplorazioni e co-progettazioni | Docenti delle scuole di infanzia | MODENA | MO | 17/1/20 | Laura Donà, Paola Mattioli, Andrea Pagano, Eva Pigliapoco, Ivan Sciapeconi | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | FutureLab-IC3MO | 358 | Innovazione e Tecnologia nella scuola primaria | Valore strategico delle competenze digitali nella scuola primaria: riflessioni, esplorazioni e co-progettazioni | Docenti della scuola primaria | MODENA | MO | 7/2/20 | Roberto Maragliano, Michele Volgarino, Elena Fabbrucci, Mirta Paglia | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | FutureLab-IC3MO | 359 | Service Learning | Valore strategico dello sviluppo delle competenze di cittadinanza | Docenti di ogni ordine e grado | MODENA | MO | 8/2/20 15/2/20 | Italo Fiorin, Pierpaolo Infante | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 848 | Digital Game Based Learning - Giochiamo? | Utilizzare QUIZIZZ come tool di GBL per attivare l'apprendimento | Da primaria a Secondaria di secondo grado | ON LINE | WW | 25/5/20 | Vittoria Volterrani | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 850 | Digital Storytelling: parole, immagini e suoni per narrare insieme, anche in DAD | Storie, percorsi e strategie per lo storytelling nella scuola dell'infanzia e primaria | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 25/5/20 | Chiara Fontana | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 851 | Digital Storytelling: parole, immagini e suoni per narrare insieme, anche in DAD | Storie, percorsi e strategie per lo storytelling nella scuola dell'infanzia e primaria | docenti scuola infanzia, primaria, secondaria di I | ON LINE | WW | 26/5/20 | Chiara Fontana | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 852 | Students in Action: App per collaborare, raccontare, discutere | Flipgrid, Tricider, Mentimeter | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 25/5/20 | Elena Pezzi | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 853 | Presentazioni Efficaci e coinvolgenti | Assegnazione di compiti autentici e valutazione quando si lavora a distanza | secondaria di primo e secondo grado | ON LINE | WW | 25/5/20 | Luca Farinelli | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 854 | Presentazioni Efficaci e coinvolgenti | Assegnazione di compiti autentici e valutazione quando si lavora a distanza | secondaria di primo e secondo grado | ON LINE | WW | 26/5/20 | Luca Farinelli | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 855 | Sonic Pi. Fare musica con gli algoritmi | Tutti gli ordini scolastici e tutte le discipline. | ON LINE | WW | 26/5/20 | Roberto Agostini | |||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 856 | Progetto & Realizzo con App Inventor | ON LINE | WW | 26/5/20 | Giovanni Ragno | ||||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 857 | DAD on air - fare radio, fare scuola | Come si fa una radio? Tre, due, uno…IN ONDA!!! | tutti gli ordini di scuola | ON LINE | WW | 26/5/20 | Rosa Maria Caffio | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 858 | Compiti di realtà, valutazione e comunicazione digitale con Blogger e G Sites | Costruiamo un sito web o un blog per le nostre classi, con interessanti idee e spunti per la valutazione | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/5/20 | Elisabetta Siboni | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 859 | #ioviaggiodacasa...Storytelling & Maps | Creare, personalizzare e condividere mappe per raccontare | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 25/5/20 | Chiara Ferronato | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 860 | Tutti i colori del mondo, da Goethe a Canva | Utilizzare Canva è semplice se rispettiamo le regole della comunicazione grafica. Il colore è una di queste. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 25/5/20 | Maurizio Conti | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 862 | Metodo e tool per una Didattica della Vicinanza e della Cura. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 25/5/20 | Rita Marchignoli | |||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 863 | Metodo e tool per una Didattica della Vicinanza e della Cura. | Tutti gli ordini di scuola. | ON LINE | WW | 26/5/20 | Rita Marchignoli | |||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 864 | Progetto & Realizzo con App Inventor | ON LINE | WW | 25/5/20 | Giovanni Ragno | ||||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 865 | Google Keep a 360° | Annotazioni e note in interazione con le altre funzionalità GSuite. Anche in ottica DAD | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 26/5/20 | Alessia Cavazzini | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 866 | Infanzia: dal libro silente alla storia sonora | Esperienze Pensieri Emozioni in DAD | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 25/5/20 | Alessandra Serra | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 867 | Infanzia: dal libro silente alla storia sonora | Esperienze Pensieri Emozioni in DAD | Docenti di scuola dell'Infanzia | ON LINE | WW | 26/5/20 | Alessandra Serra | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 868 | Matematica e DAD dalla progettazione alla valutazione. | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 25/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 869 | Matematica e DAD dalla progettazione alla valutazione. | Matematica e digitale | docenti del 1° e 2° ciclo | ON LINE | WW | 26/5/20 | Ivan Graziani | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 870 | DAD asincrona: costruire lezioni efficaci | "Pieghiamo" alcuni webtool: Presentazioni Google, LiveWorksheets e ThingLink | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 25/5/20 | Manuela Valenti | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 871 | DAD asincrona: costruire lezioni efficaci -Presentazioni Google e LiveWorksheets | "Pieghiamo" alcuni webtool: Presentazioni Google, LiveWorksheets e ThingLink | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 26/5/20 | Manuela Valenti | ||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 872 | Video-lezioni: 2 piattaforme per autoproduzioni audiovideo (TedED ed EdPuzzle) | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 25/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 873 | Video-lezioni: 2 piattaforme per autoproduzioni audiovideo (TedED ed EdPuzzle) | Docenti di scuola primaria e secondaria | ON LINE | WW | 26/5/20 | Silvia Pirini Casadei | |||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 874 | Dal testo regolativo al pensiero computazionale. | Laboratorio di scrittura creativa | ON LINE | WW | 26/5/20 | Gabriele Benassi | |||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 875 | Coding creativo con scratch - let's spark creativity | creare le premesse per sviluppare il pensiero creativo con scratch | ON LINE | WW | 25/5/20 | Stefano Rini | |||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 876 | G Suite for Education - Quel che c'è da sapere in tempo di DAD | ON LINE | WW | 25/5/20 | Luigi Parisi | ||||
| Attività del FutureLAB IC3 Modena | September now | 877 | Tutti i colori del mondo, da Goethe a Canva | Utilizzare Canva è semplice se rispettiamo le regole della comunicazione grafica. Il colore è una di queste. | Tutti gli ordini | ON LINE | WW | 26/5/20 | Maurizio Conti, Elisabetta Siboni | ||
| Attività del FutureLAB IC Ozzano BO | FutureLab-OZZANO | 337 | (Digital Weekend 1) MAKING & TINKERING @ Future Lab | Una due giorni di formazione e innovazione rivolta a tutti i docenti. HANDS-ON didattica del fare | tutti i docenti interessati | OZZANO DELL'EMILIA | BO | 18/1/20 19/1/20 | Giovanni Ragno, Maurizio Conti, Stefano Rini, Alessandra Serra | ||
| Attività del FutureLAB IC Ozzano BO | FutureLab-OZZANO | 375 | Rock around Sonic Pi | Incontro con Sam Aaron, creatore di Sonic Pi | Docenti, in particolare docenti di musica | BOLOGNA | BO | 14/2/20 | Giovanni Ragno, Roberto Agostini, Sam Aaron, Andrea Sartori | ||
| Attività del FutureLAB IC Ozzano BO | FutureLab-OZZANO | 423 | FERRARA CAMP AD - 2020 | incontro di condivisione e scambio per Animatori Digitali dell'Emilia-Romagna | FERRARA | FE | 10/2/20 11/2/20 | Luigi Parisi, Roberto Bondi, Servizio Marconi TSI/EXT - Equipe Formativa Territoriale | |||
| Attività del FutureLAB IC Ozzano BO | FutureLab-OZZANO | 424 | Arte e Digitale: Digital Sunday #1 | docenti inrteressati a questo tema, ogni ordine e grado | MARANELLO | MO | 23/2/20 | Roberto Bondi, Enrico Marani, Gianfranco Pulitano, Roberto Filippetti |