| #Corso | 11 |
|---|---|
| Titolo | Coding per l'infanzia |
| Sottotitolo | Il pensiero computazionale nella scuola dell'infanzia con il coding unplugged |
| Destinatari | Scuola dell'infanzia e scuola primaria |
| Abstract | Spunti e suggestioni per giochi di ruolo: programmatori e robot. Eseguire e creare semplici codici utilizzando materiali di varia natura Attività utili a sviluppare ed allenare l’orientamento all’interno dello spazio, il pensiero logico-deduttivo, la lateralità, la scomposizione in parti di stimoli complessi, nonché la socialità e la capacità di collaborare tra pari. |
| Note | Portarsi un astuccio con colla- forbici- colori- scotch- carta |
| Prerequisiti | Nessuno |
| Posti | 30 |
| Formatori | Chiara Fontana |
| Eventuale pagina di presentazione | (nessun valore) |
| # | Data | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 24/1/19 | 14:00 | 17:00 | FabLab Romagna Rimini c/o I.T.T.S. “O. Belluzzi – L. da Vinci” - Via Colonna, 20 RIMINI RN |
Questo corso è concluso