| #Corso | 1217 |
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| Titolo | Percorsi didattici in fogli di calcolo |
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| Sottotitolo | Proposte operative a seguito del corso "Statisticamente parlando..." |
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| Destinatari | Docenti di scuola primaria e secondaria |
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| Abstract | Il corso sarà articolato su più lezioni, secondo i seguenti contenuti:
- un'introduzione alla statistica e alla probabilità per le scuole del primo ciclo
- l'utilizzo di Moduli e Fogli di Google per la raccolta, l'elaborazione e l'analisi dei dati (tabelle di frequenze, diagrammi a barre, istogrammi, areogrammi e indici di posizione di una doistrubuizione)
- proposte di compiti autentici e di realtà
Rif. Framework DigComp 2.1 - Area delle competenze 1: Alfabetizzazione su informazioni e dati; Area delle competenze 2: Comunicazione e collaborazione (2.2 Condividere informazioni attraverso le tecnologie digitali); Area delle competenze 3: Creazione di contenuti digitali (3.2 Integrare e rielaborare contenuti digitali); Area delle competenze 5: Risolvere problemi (5.3 Utilizzare in modo creativo le tecnologie).
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| Note | Sviluppo del pensiero computazionale |
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| Prerequisiti | |
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| Posti | 20 |
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| Formatori | Ivan Graziani, Alessia Cavazzini |
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| Eventuale pagina di presentazione | |
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