| #Corso | 1867 |
|---|
| Titolo | Print3D School |
|---|
| Sottotitolo | Come utilizzare una stampante 3D a scuola per creare artefatti cognitivi. |
|---|
| Destinatari | Docenti di ogni ordine e grado |
|---|
| Abstract | La stampa 3D nella didattica: Oggi in quasi tutte le scuole troviamo una stampante 3D ma come funziona e come possiamo utilizzarla? Come è fatta e quali materiali utilizzare. Dove trovare le risorse (dowload), come ottenere modelli 3D, quali sono le fasi e quali sono i software adeguati: Esportare i modelli 3D in formato STL, gestire lo Slicing per creare i Gcode. Infine qualche esempio di attività didattica. |
|---|
| Note | Ogni scuola possiede stampanti 3D diverse e software diversi (introdurremo i concetti generici che valgono sempre) |
|---|
| Prerequisiti | Per utilizzare i software servono delle conoscenze informatiche basilari |
|---|
| Posti | 15 |
|---|
| Formatori | Gianfranco Pulitano |
|---|
| Eventuale pagina di presentazione | |
|---|