Documentare i processi di apprendimento attraverso le piattaforme digitali
#Corso
214
Titolo
Documentare i processi di apprendimento attraverso le piattaforme digitali
Sottotitolo
Destinatari
Docenti scuola primaria
Abstract
Riflessioni e suggerimenti per costruire una documentazione dei processi per farne oggetto di elaborazione con adulti e bambini. La piattaforma digitale diventa uno strumento che dà visibilità all’idea di conoscenza come ristrutturazione continua dei processi di apprendimento dei singoli e del gruppo. Un archivio di possibilità che gli insegnanti ripercorrono e rileggono insieme ai bambini come strumento di partecipazione del gruppo a un sapere condiviso, e fra adulti come strumento di interpretazione, di confronto e di progettazione