| Abstract | In questo incontro si mostreranno alcune risorse disponibili in MLOL ReadER e utilizzabili nei percorsi legati all'educazione musicale. L'utilizzo delle liste di lettura curate dal docente permette, ad esempio, di offrire agli studenti una selezione di testi su un argomento specifico, permettendo la libera esplorazione. Il libro può essere inteso quindi come uno strumento di consultazione che lo studente utilizza, senza leggerlo per intero, allo scopo di approfondire un argomento specifico. Un compito autentico che si può realizzare in questa prospettiva è la recensione di canzoni o dischi, la cui destinazione può essere il blog o la web radio della scuola. |
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