| #Corso | 2316 |
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| Titolo | L’edicola digitale in classe |
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| Sottotitolo | Percorsi di educazione civica per favorire un approccio critico alle fonti, ai fatti e alla notizia
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| Destinatari | Docenti scuola secondaria di secondo grado |
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| Abstract | La biblioteca digitale offre una edicola di 7.000 quotidiani e periodici da tutto il mondo, da leggere gratuitamente in modo completo su computer, smartphone e tablet. Durante questo lab vedremo come gestire la ricerca all’interno del catalogo delle testate, creare liste, selezioni e/o percorsi per tema o generi e percorsi tematici, come utilizzare le funzioni e gli strumenti inclusivi di Pressreader e proporremo attività di educazione civica ed educazione civica digitale da realizzare in classe per una valutazione critica e responsabile delle fonti e la distinzione tra fatti e opinioni.
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| Note | Parametri DigCompEdu: area 2 competenze 2.1 (liv. B1-B2), 2.2 (liv. B1-B2), 2.3 (liv. B1-B2), area 3 competenze 3.1 (liv. B1-B2), 3.2 (liv. B1-B2), 3.3 (liv. B1-B2), area 5 competenze 5.1 (liv. B1-B2), 5.2 (liv. B1-B2), 5.3 (liv. B1-B2), area 6 competenze 6.1 (liv. B1-B2), 6.2 (liv. B1-B2), 6.3 (liv. B1-B2), 6.4 (liv. B1-B2), 6.5 (liv. B1-B2). |
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| Prerequisiti | La fruizione completa del corso si ottiene utilizzando un PC o un Notebook (in aggiunta tablet) e un account MLOL scuola |
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| Posti | 25 |
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| Formatori | Gabriele Benassi, Elisabetta Siboni |
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| Eventuale pagina di presentazione | |
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