| Abstract | Le nuove tecnologie hanno cambiato e ampliato le opportunità di espressione e narrazione. Come realizzare un percorso? Quali tipologie di narrazioni digitali? Quali strumenti e strategie? Come valutare le attività? Il laboratorio è dedicato alla progettazione di attività di digital storytelling in classe, integrando scenari di apprendimento attivo nella didattica di ogni giorno. Si propone la progettazione di percorsi didattici innovativi in un’ottica di media education per sviluppare e potenziare competenze linguistiche, comunicative e digitali. Dallo storyboard all’autoproduzione. Idee creative per costruire storie costituite dalla integrazione di elementi di vario formato (video, immagini, suoni, musica, audio, testo) utilizzando app di editing multitraccia gratuite, facili e intuitive. Il corso di 9 ore è costituito da tre incontri. |
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