Abstract | I blog sono ambienti informali stimolanti diversi dal contesto scolastico
Il blog nella didattica è uno strumento flessibile che consente di produrre contenuti in modo creativo e con maggiore libertà e permette di pubblicare contenuti in modo facile e veloce, rende possibile una costruzione attiva della conoscenza da parte degli studenti, favorisce l’uso consapevole della rete, la scrittura creativa, la ricerca e l’esplorazione, attività di studio, la comunicazione, l’inclusione, l’interazione e la cooperazione.
Descrivere, narrare, raccontare, recensire in rete con una comunicazione creativa e consapevole usando Google Blogger.
Il laboratorio propone la costruzione e relativa gestione/pubblicazione di un blog in classe, con idee, spunti ed esempi.
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